Aktivitätsübersicht
Es gibt eine Vielzahl von Kräften in vielen alltäglichen Situationen, die den Schülern möglicherweise nicht bewusst sind. Anhand einer Spinnenkarte identifizieren und veranschaulichen die Schüler verschiedene Arten von Kräften . Sie können diese Aktivität einfacher oder schwieriger gestalten, indem Sie die Anzahl der Zeilen ändern. Dehnen Sie Ihre fortgeschrittenen Schüler aus, indem Sie ihnen eine kontextbezogene Einschränkung geben. Beispielsweise müssen alle Beispiele ihrer Kräfte im Fußball zu finden sein. Die Schüler sollten ermutigt werden, die Art der Kraft in ihrem Storyboard neben jedem Beispiel zu definieren. Dies ist jedoch keine notwendige Voraussetzung.
Alternativ können Sie das Beispiel-Storyboard ausdrucken und ausschneiden. Die Schüler können dann den Krafttyp mit der Visualisierung abgleichen.
Arten von Kräften
- Aufzug
- Reibung
- Ziehen
- Elektrostatische Kraft
- Magnetkraft
- Gewicht
- Schub
- Upthrust
- Spannung
- Federkraft
- Normale Kraft
- Angewandte Kraft
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Demonstrieren Sie Ihr Verständnis von Kräften, indem Sie herausfinden, wo Kräfte in realen Kontexten auftreten.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Stellen Sie sich für jeden Krafttyp eine reale Situation vor.
- Stellen Sie die Situation anhand einer Kombination aus Szenen, Charakteren und Gegenständen dar.
- Verwenden Sie alternativ Photos for Class , um Beispiele für die Situation zu geben.
- Fügen Sie Kraftpfeile hinzu, um die Kräfte darzustellen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 16 Points | Anfang 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Ermittlung der Kräfte | Jede Art von Kraft wird identifiziert und erklärt. | Die meisten Arten von Kräften werden identifiziert und erklärt. | Einige Kräfte wurden korrekt identifiziert und erklärt. |
| Beispiele | Jede Art von Kraft wird ein klares und korrektes Beispiel gegeben. | Die meisten Kräfte sind ein korrektes Beispiel. | Einige Kräfte sind ein Beispiel. |
| Nachweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Arbeit zeigt einige Beweise für die Anstrengung. | Arbeit zeigt wenig Beweise für jede Anstrengung. |
Aktivitätsübersicht
Es gibt eine Vielzahl von Kräften in vielen alltäglichen Situationen, die den Schülern möglicherweise nicht bewusst sind. Anhand einer Spinnenkarte identifizieren und veranschaulichen die Schüler verschiedene Arten von Kräften . Sie können diese Aktivität einfacher oder schwieriger gestalten, indem Sie die Anzahl der Zeilen ändern. Dehnen Sie Ihre fortgeschrittenen Schüler aus, indem Sie ihnen eine kontextbezogene Einschränkung geben. Beispielsweise müssen alle Beispiele ihrer Kräfte im Fußball zu finden sein. Die Schüler sollten ermutigt werden, die Art der Kraft in ihrem Storyboard neben jedem Beispiel zu definieren. Dies ist jedoch keine notwendige Voraussetzung.
Alternativ können Sie das Beispiel-Storyboard ausdrucken und ausschneiden. Die Schüler können dann den Krafttyp mit der Visualisierung abgleichen.
Arten von Kräften
- Aufzug
- Reibung
- Ziehen
- Elektrostatische Kraft
- Magnetkraft
- Gewicht
- Schub
- Upthrust
- Spannung
- Federkraft
- Normale Kraft
- Angewandte Kraft
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Demonstrieren Sie Ihr Verständnis von Kräften, indem Sie herausfinden, wo Kräfte in realen Kontexten auftreten.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Stellen Sie sich für jeden Krafttyp eine reale Situation vor.
- Stellen Sie die Situation anhand einer Kombination aus Szenen, Charakteren und Gegenständen dar.
- Verwenden Sie alternativ Photos for Class , um Beispiele für die Situation zu geben.
- Fügen Sie Kraftpfeile hinzu, um die Kräfte darzustellen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 16 Points | Anfang 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Ermittlung der Kräfte | Jede Art von Kraft wird identifiziert und erklärt. | Die meisten Arten von Kräften werden identifiziert und erklärt. | Einige Kräfte wurden korrekt identifiziert und erklärt. |
| Beispiele | Jede Art von Kraft wird ein klares und korrektes Beispiel gegeben. | Die meisten Kräfte sind ein korrektes Beispiel. | Einige Kräfte sind ein Beispiel. |
| Nachweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Arbeit zeigt einige Beweise für die Anstrengung. | Arbeit zeigt wenig Beweise für jede Anstrengung. |
Anleitungen zur Veranschaulichung verschiedener Arten von Kräften
Wie kann ich Schülern helfen, Kräfte in ihren täglichen Routinen zu erkennen?
Lernen mit dem echten Leben verbinden, indem du die Schüler ihre Morgen- oder Nachmittagsroutinen beobachten lässt und auflistest, wo sie verschiedene Arten von Kräften sehen, wie Reibung beim Zubinden der Schuhe oder Schwerkraft beim Fallenlassen eines Rucksacks. Das hilft den Schülern, wissenschaftliche Konzepte aktiv anzuwenden und ihr Verständnis zu vertiefen.
Führe die Schüler dazu, Beispiele zu brainstormen, bevor sie Kräfte illustrieren.
Ermutige die Schüler, mehrere reale Situationen für jede Kraftart zu überlegen, bevor sie mit ihren Illustrationen beginnen. Brainstorming zuerst sorgt für eine breitere Palette an kreativen und nachvollziehbaren Beispielen und macht die Aktivität ansprechender und bedeutungsvoller.
Zeige, wie man Kraftpfeile klar zeichnet und beschriftet.
Demonstriere an der Tafel, wie Pfeile gezeichnet werden, die die Richtung und Art der Kraft anzeigen. Beschrifte jeden Pfeil mit dem Namen der Kraft (z.B. 'Reibung' oder 'Schwerkraft'), damit die Schüler verstehen, wie visuelle Darstellungen mit wissenschaftlichen Ideen verbunden sind.
Ermutige Schüler, in Paaren oder kleinen Gruppen die Kraftbeispiele zu vergleichen.
Organisiere Schüler in Paare oder kleine Gruppen, um ihre Kraftszenarien zu teilen und zu diskutieren. Der Austausch unter Gleichaltrigen hilft den Schülern, Missverständnisse zu klären und neue Wege zu entdecken, wie Kräfte im Alltag erscheinen.
Beende mit einer Klassengalerie von Kraftillustrationen.
Zeige die Arbeiten der Schüler im Klassenzimmer und lasse sie herumlaufen, um die Beispiele der anderen zu betrachten und zu reflektieren. Das fördert Zusammenarbeit und verstärkt das Lernen, indem es die Schüler verschiedenen Anwendungen von Kräften aussetzt.
Häufig gestellte Fragen zur Veranschaulichung verschiedener Arten von Kräften
Welche verschiedenen Arten von Kräften sollten Schüler kennen?
Verschiedene Arten von Kräften die Schüler kennen sollten, umfassen Auftrieb, Reibung, Widerstand, elektrostatische Kraft, magnetische Kraft, Gewicht, Schub, Auftrieb, Spannung, Federkraft, Normalkraft und angewandte Kraft. Diese kommen in der realen Welt vor und sind wichtig, um Bewegung und Interaktionen zu verstehen.
Wie kann ich Arten von Käften mit einer Spinnenkarte unterrichten?
Um Arten von Käften mit einer Spinnenkarte zu unterrichten, lassen Sie die Schüler einen zentralen Knoten erstellen, der mit "Käfte" beschriftet ist, und ihn mit Zweigen für jede Kraftart verbinden. Für jeden Zweig können die Schüler reale Beispiele illustrieren und kurze Definitionen hinzufügen, um die Beziehungen zwischen verschiedenen Käften visuell zu organisieren und zu verstehen.
Was ist eine einfache Klassenaktivität, um verschiedene Käfte für Klassen 3-6 zu veranschaulichen?
Eine einfache Aktivität ist, jedem Schüler oder Gruppe eine Kraftart zuzuweisen und sie zeichnen oder Fotos finden zu lassen, die diese Kraft in Aktion zeigen. Die Schüler können Pfeile verwenden, um die Richtung der Kraft anzuzeigen, und es in eigenen Worten erklären. Die Verwendung einer Spinnenkarte oder Storyboards macht den Unterricht interaktiv und anschaulich.
Wie kann ich den Unterricht zu Käften herausfordernder für fortgeschrittene Schüler gestalten?
Herausforderung für fortgeschrittene Schüler, indem Sie kontextbezogene Einschränkungen hinzufügen, z.B. dass alle Kraftbeispiele in einem bestimmten Kontext wie Fußball gefunden werden müssen. Sie können auch die Schwierigkeit erhöhen, indem Sie sie bitten, jede Kraft zu definieren oder mehrere realistische Beispiele mit Erklärungen zu liefern.
Was ist der Unterschied zwischen angewandter Kraft und Normalkraft?
Angewandte Kraft ist eine Kraft, die direkt auf ein Objekt von einer Person oder einem anderen Objekt ausgeübt wird. Normalkraft ist die Stützkraft, die von einer Oberfläche ausgeht und senkrecht zur Oberfläche wirkt, um das Gewicht eines darauf ruhenden Objekts auszugleichen.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Einführung in die Kräfte
- Basketball-28 • Mr ATM • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- crane • a.affleck • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fridge Magnets • sarnil • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- helicopter • Steven James Gill • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Launch of Apollo 11 • NASA Goddard Photo and Video • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Old Table 137 • hello-julie • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Slide! • FDWR • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Van De Graaf Generator • tjmwatson • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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