Aktivitätsübersicht
Das Starten einer Einheit oder Lektion mit dem Schlüsselvokabular trägt zum allgemeinen Verständnis und zur Beibehaltung bei. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard, das das Schlüsselvokabular von Three Times Lucky definiert und veranschaulicht. Die Schüler erstellen nach Ermessen des Lehrers eine Spinnenkarte mit 3-5 Begriffen. Jede Zelle enthält einen Begriff, seine Definition und eine entsprechende Abbildung.
Beispiele für Wortschatz von Three Times Lucky
Entführungen: die Handlung oder ein Fall, jemanden gegen seinen Willen gewaltsam wegzunehmen; Entführung/
au revoir: "Auf Wiedersehen" auf Französisch.
wohlwollend: gut gemeinte und freundlich.
bonjour: "hallo" auf französisch
kanterös: schlecht gelaunt, argumentativ und nicht kooperativ.
herzlich: warm und freundlich.
du jour: Französisch für "des Tages" wie "Soup du Jour" bedeutet "Die Suppe des Tages".
Lobrede: eine Rede oder ein Stück Schreiben, das jemanden oder etwas hoch lobt, normalerweise jemanden, der gerade gestorben ist.
Fälschungen: die Fälschung oder Herstellung einer Kopie eines Dokuments, einer Unterschrift, einer Banknote oder eines Kunstwerks.
Mord: Mord ist, wenn ein Mensch den Tod eines anderen verursacht.
lächerlich: so dumm, unvernünftig oder fehl am Platz, dass es amüsant ist; lächerlich.
merci: "Danke" auf Französisch.
bedrohlich: den Eindruck erwecken, dass etwas Schlimmes oder Unangenehmes passieren wird; bedrohlich; ungünstig.
ausgetrocknet: mit Hitze ausgetrocknet.
skedaddled: schnell oder hastig abgereist; rannte weg.
Überwachung: genaue Beobachtung, insbesondere eines mutmaßlichen Spions oder Verbrechers.
Gitter: ein Rahmen aus leichten Holz- oder Metallstangen, der hauptsächlich als Stütze für Obstbäume oder Kletterpflanzen verwendet wird.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die das Schlüsselvokabular von Three Times Lucky definiert und veranschaulicht.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie in den Titelfeldern die von Ihnen ausgewählten Vokabularbegriffe.
- Schreiben Sie in die Beschreibungsfelder die Definition oder Beschreibung des Begriffs.
- Erstellen Sie eine Illustration für jeden Begriff, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Anforderungen: Es müssen 3 Vokabelbegriffe, korrekte Definitionen oder Beschreibungen und entsprechende Illustrationen für jeden vorhanden sein, die Ihr Verständnis der Wörter demonstrieren.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Definition | Die Definition ist richtig. | Die Definition ist teilweise richtig. | Die Definition ist falsch. |
| Visualisierungen | Die Storyboard-Zellen veranschaulichen deutlich die Bedeutung der Vokabeln. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich auf die Bedeutung der Vokabeln, sind aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Vokabeln. |
Aktivitätsübersicht
Das Starten einer Einheit oder Lektion mit dem Schlüsselvokabular trägt zum allgemeinen Verständnis und zur Beibehaltung bei. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard, das das Schlüsselvokabular von Three Times Lucky definiert und veranschaulicht. Die Schüler erstellen nach Ermessen des Lehrers eine Spinnenkarte mit 3-5 Begriffen. Jede Zelle enthält einen Begriff, seine Definition und eine entsprechende Abbildung.
Beispiele für Wortschatz von Three Times Lucky
Entführungen: die Handlung oder ein Fall, jemanden gegen seinen Willen gewaltsam wegzunehmen; Entführung/
au revoir: "Auf Wiedersehen" auf Französisch.
wohlwollend: gut gemeinte und freundlich.
bonjour: "hallo" auf französisch
kanterös: schlecht gelaunt, argumentativ und nicht kooperativ.
herzlich: warm und freundlich.
du jour: Französisch für "des Tages" wie "Soup du Jour" bedeutet "Die Suppe des Tages".
Lobrede: eine Rede oder ein Stück Schreiben, das jemanden oder etwas hoch lobt, normalerweise jemanden, der gerade gestorben ist.
Fälschungen: die Fälschung oder Herstellung einer Kopie eines Dokuments, einer Unterschrift, einer Banknote oder eines Kunstwerks.
Mord: Mord ist, wenn ein Mensch den Tod eines anderen verursacht.
lächerlich: so dumm, unvernünftig oder fehl am Platz, dass es amüsant ist; lächerlich.
merci: "Danke" auf Französisch.
bedrohlich: den Eindruck erwecken, dass etwas Schlimmes oder Unangenehmes passieren wird; bedrohlich; ungünstig.
ausgetrocknet: mit Hitze ausgetrocknet.
skedaddled: schnell oder hastig abgereist; rannte weg.
Überwachung: genaue Beobachtung, insbesondere eines mutmaßlichen Spions oder Verbrechers.
Gitter: ein Rahmen aus leichten Holz- oder Metallstangen, der hauptsächlich als Stütze für Obstbäume oder Kletterpflanzen verwendet wird.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die das Schlüsselvokabular von Three Times Lucky definiert und veranschaulicht.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie in den Titelfeldern die von Ihnen ausgewählten Vokabularbegriffe.
- Schreiben Sie in die Beschreibungsfelder die Definition oder Beschreibung des Begriffs.
- Erstellen Sie eine Illustration für jeden Begriff, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Anforderungen: Es müssen 3 Vokabelbegriffe, korrekte Definitionen oder Beschreibungen und entsprechende Illustrationen für jeden vorhanden sein, die Ihr Verständnis der Wörter demonstrieren.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Definition | Die Definition ist richtig. | Die Definition ist teilweise richtig. | Die Definition ist falsch. |
| Visualisierungen | Die Storyboard-Zellen veranschaulichen deutlich die Bedeutung der Vokabeln. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich auf die Bedeutung der Vokabeln, sind aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Vokabeln. |
Anleitungen zum Illustrieren von Vokabeln in Three Times Lucky
Wie kann ich Schülern helfen, neue Vokabelwörter in eigenen Sätzen nach der Veranschaulichung zu verwenden?
Ermutigen Sie Schüler, ihre eigenen Sätze mit jedem neuen Vokabelwort zu schreiben. Anwendung der Wörter im Kontext festigt das Verständnis und hilft den Schülern, die Bedeutungen zu merken.
Modellieren Sie die Satzbildung mit einem Vokabelwort für die Klasse.
Wählen Sie ein Wort aus der Liste und denken Sie laut, während Sie einen Satz bilden. Ihr Denkprozess demonstrieren hilft den Schülern zu sehen, wie das Wort mit einer realen Situation verbunden wird.
Bitten Sie die Schüler, Situationen zu brainstormen, in denen jedes Wort verwendet werden könnte.
Lassen Sie die Schüler mögliche Szenarien diskutieren in Paaren oder Gruppen. Wörter mit eigenen Erfahrungen verbinden erhöht das Engagement und die Relevanz.
Führen Sie die Schüler an, ihre eigenen Sätze mit einem Partner zu schreiben und zu teilen.
Ermöglichen Sie jedem Schüler, einen Satz zu verfassen für jedes Vokabelwort und laut zu teilen mit einem Partner. Feedback von Gleichaltrigen fördert Verbesserung und Selbstvertrauen.
Zeigen Sie ein rotierendes 'Vokabular in Aktion'-Board in Ihrem Klassenzimmer.
Posten Sie von Schülern erstellte Sätze und Illustrationen auf einem Pinnwand-Board mit der Bezeichnung 'Vokabular in Aktion'. Ihre Arbeiten hervorheben motiviert die Schüler und stärkt das kontinuierliche Lernen.
Häufig gestellte Fragen zum Illustrieren von Vokabeln in Three Times Lucky
Was ist ein visuelles Wortschatz-Board für Three Times Lucky?
Ein visuelles Wortschatz-Board für Three Times Lucky ist eine Aktivität, bei der Schüler Schlüsselbegriffe aus dem Roman definieren und illustrieren, um ihnen zu helfen, wichtige Wörter besser zu verstehen und zu behalten, sowohl durch Text als auch durch Bilder.
Wie erstellt man eine Spinnenkarte für Wörter im Wortschatz?
Um eine Spinnenkarte für den Wortschatz zu erstellen, wähle 3-5 Begriffe, schreibe jeden Begriff mit seiner Definition in eine separate Zelle und füge eine Illustration hinzu, die jedes Wort repräsentiert. Dies organisiert den neuen Wortschatz visuell für ein leichteres Lernen.
Was sind einige wichtige Wörter aus Three Times Lucky?
Wichtige Wörter aus Three Times Lucky sind Entführungen, benevol, mürrisch, herzlich, Eloge, Mord, lächerlich, ominös und mehrere französische Begriffe wie au revoir, bonjour und merci.
Warum ist das Illustrieren von Vokabeln für Mittelschüler hilfreich?
Illustrieren von Vokabeln unterstützt Mittelschüler, indem es visuelle Bilder mit Wortbedeutungen verbindet, was das Verständnis, die Behaltung und die Motivation während des Wortschatzunterrichts verbessert.
Welche Schritte sollten Schüler befolgen, um die Three Times Lucky-Vokabel-Storyboard-Aktivität abzuschließen?
Schüler sollten: auf “Aufgabe starten” klicken, Vokabelbegriffe auswählen, Definitionen in Beschreibungsfelder schreiben, Illustrationen hinzufügen und ihre Arbeit speichern, um die Three Times Lucky-Vokabel-Storyboard-Aktivität abzuschließen.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Three Times Lucky
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
