Aktivitätsübersicht
Filmplakate sind eine unterhaltsame Möglichkeit für Schüler, die wichtigsten Aspekte eines Romans zusammenzufassen. Nach dem Lesen von Three Times Lucky erstellen die Schüler ein Filmplakat, das die Umgebung, die Charaktere und eine ausgewählte Szene oder übergreifende Themen der Geschichte zeigt . Die Schüler können den Titel und den Autor des Buches, einen eingängigen Slogan und eine "Kritiker-Rezension" angeben, die das Publikum darüber informiert, warum sie den Film sehen sollten, und die überzeugende Geschichte kurz beschreiben.
Um dies zu einer Klassenaufgabe zu machen, sollten Sie jedem Schüler ein anderes Kapitel oder eine andere Szene geben, auf die er sich konzentrieren kann. Wenn die Schüler ihre Poster fertigstellen, können sie ausgedruckt und im Klassenzimmer aufgehängt werden. Die Schüler sollten bereit sein, die Entscheidungen zu präsentieren, die sie während des Erstellungsprozesses getroffen haben.
Weitere Vorlagen für diese Aufgabe finden Sie in unseren Filmplakatvorlagen !
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Filmplakat für das Buch Three Times Lucky .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifiziere Szenen, Charaktere und/oder Gegenstände, die zu Three Times Lucky passen und ordne sie kunstvoll auf dem Poster an. Sie können wählen, ob Sie eine bestimmte Szene im Buch oder ein übergreifendes Thema präsentieren möchten.
- Fügen Sie den Titel und Autor des Buches sowie einen einprägsamen Slogan oder Slogan hinzu.
- Fügen Sie eine "Kritikerrezension" hinzu: ein bis drei Sätze, die beschreiben, warum das Publikum diesen Film sehen sollte und was an der Geschichte so überzeugend ist.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Text | Enthält Titel, Autor, einprägsamen Slogan und eine 1-3-Sätze-Rezension des Kritikers, die die Geschichte genau beschreibt und warum sich die Leute den Film ansehen sollten. | Ein Textelement fehlt. | Zwei oder mehr Textelemente fehlen. |
| Illustrationen | Illustrationen stellen eine Szene oder ein Thema der Geschichte mit klaren Bildern dar, einschließlich einer geeigneten Szene, Figur, Gegenstände usw. | Illustrationen zeigen eine Szene oder ein Thema aus der Geschichte, sind aber unklar oder unvollständig. | Illustrationen zeigen keine Szene oder kein Thema aus der Geschichte. |
Aktivitätsübersicht
Filmplakate sind eine unterhaltsame Möglichkeit für Schüler, die wichtigsten Aspekte eines Romans zusammenzufassen. Nach dem Lesen von Three Times Lucky erstellen die Schüler ein Filmplakat, das die Umgebung, die Charaktere und eine ausgewählte Szene oder übergreifende Themen der Geschichte zeigt . Die Schüler können den Titel und den Autor des Buches, einen eingängigen Slogan und eine "Kritiker-Rezension" angeben, die das Publikum darüber informiert, warum sie den Film sehen sollten, und die überzeugende Geschichte kurz beschreiben.
Um dies zu einer Klassenaufgabe zu machen, sollten Sie jedem Schüler ein anderes Kapitel oder eine andere Szene geben, auf die er sich konzentrieren kann. Wenn die Schüler ihre Poster fertigstellen, können sie ausgedruckt und im Klassenzimmer aufgehängt werden. Die Schüler sollten bereit sein, die Entscheidungen zu präsentieren, die sie während des Erstellungsprozesses getroffen haben.
Weitere Vorlagen für diese Aufgabe finden Sie in unseren Filmplakatvorlagen !
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Filmplakat für das Buch Three Times Lucky .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifiziere Szenen, Charaktere und/oder Gegenstände, die zu Three Times Lucky passen und ordne sie kunstvoll auf dem Poster an. Sie können wählen, ob Sie eine bestimmte Szene im Buch oder ein übergreifendes Thema präsentieren möchten.
- Fügen Sie den Titel und Autor des Buches sowie einen einprägsamen Slogan oder Slogan hinzu.
- Fügen Sie eine "Kritikerrezension" hinzu: ein bis drei Sätze, die beschreiben, warum das Publikum diesen Film sehen sollte und was an der Geschichte so überzeugend ist.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Text | Enthält Titel, Autor, einprägsamen Slogan und eine 1-3-Sätze-Rezension des Kritikers, die die Geschichte genau beschreibt und warum sich die Leute den Film ansehen sollten. | Ein Textelement fehlt. | Zwei oder mehr Textelemente fehlen. |
| Illustrationen | Illustrationen stellen eine Szene oder ein Thema der Geschichte mit klaren Bildern dar, einschließlich einer geeigneten Szene, Figur, Gegenstände usw. | Illustrationen zeigen eine Szene oder ein Thema aus der Geschichte, sind aber unklar oder unvollständig. | Illustrationen zeigen keine Szene oder kein Thema aus der Geschichte. |
Anleitungen zu „Dreimal Glück“: Ein Filmplakat erstellen
Wie führt man eine Klassendiskussion nach der Poster-Aktivität zum Film durch?
Führen Sie die Schüler an, über ihre kreativen Entscheidungen nachzudenken und ihr Verständnis zu vertiefen, indem sie ihre Poster teilen und ihre Inspirationen erklären. Ermutigen Sie respektvolles Zuhören und heben Sie Verbindungen zwischen verschiedenen Postern hervor, um eine nachdenkliche Diskussion zu fördern.
Bitten Sie die Schüler, ihre Poster vor der Klasse zu präsentieren
Bitten Sie jeden Schüler, sein Filmplakat zu teilen und die Szene, den Charakter oder das Thema zu erklären, das er gewählt hat. Entwickeln Sie Präsentationsfähigkeiten und fördern Sie den Stolz auf die Arbeit der Schüler.
Ermöglichen Sie Fragen zwischen den Schülern und positives Feedback
Ermutigen Sie die Klassenkameraden, nach jeder Präsentation Fragen zu stellen oder spezifische Komplimente zu machen. Fördern Sie eine unterstützende Atmosphäre und helfen Sie den Schülern, auszudrücken, was sie an der Arbeit anderer schätzen.
Verbinden Sie Poster-Elemente mit neuen Themen
Leiten Sie die Schüler an, zu diskutieren, wie ihre Poster zentrale Themen oder Momente aus Three Times Lucky darstellen. Vertiefen Sie die Textanalyse, indem Sie visuelle Entscheidungen mit der Geschichte verknüpfen.
Fassen Sie die wichtigsten Erkenntnisse als Klasse zusammen
Beenden Sie mit einer Zusammenfassung der kreativsten Ideen und wichtigen Geschichtelemente, die durch die Poster hervorgehoben wurden. Stärken Sie das Verständnis und feiern Sie diverse Interpretationen.
Häufig gestellte Fragen zu „Dreimal Glück: Erstelle ein Filmplakat“
Wie erstellt man ein Filmplakat für Three Times Lucky mit Mittelschülern?
Um ein Filmplakat für Three Times Lucky mit Mittelschülern zu erstellen, lassen Sie sie Schlüsselszenen, Charaktere und Themen aus dem Buch identifizieren. Ermutigen Sie sie, den Titel, den Autor, einen einprägsamen Slogan und eine kurze "Kritikerrezension" hinzuzufügen. Schüler können Vorlagen verwenden, sich auf bestimmte Kapitel konzentrieren und ihre Poster in der Klasse präsentieren.
Welche Elemente sollten in eine Aufgabe für ein Three Times Lucky-Filmplakat enthalten sein?
Ein Three Times Lucky-Filmplakat sollte den Buchtitel, den Autor, die Hauptcharaktere, den Schauplatz, eine gewählte Szene oder ein Thema, einen eingängigen Slogan und eine kurze "Kritikerrezension" enthalten, die erklärt, warum die Geschichte fesselnd ist. Kreative Visuals und eine durchdachte Anordnung dieser Elemente sind erwünscht.
Was sind kreative Möglichkeiten, wie Schüler ihre Three Times Lucky-Filmplakate präsentieren können?
Schüler können ihre Three Times Lucky-Filmplakate präsentieren, indem sie ihre Designentscheidungen, die hervorgehobene Szene oder das Thema erklären und ihre Slogans und Rezensionen teilen. Plakate können gedruckt und im Klassenzimmer ausgestellt oder digital geteilt werden, um Feedback von Mitschülern zu erhalten.
Gibt es Vorlagen für die Erstellung von buchbezogenen Filmplakaten?
Ja, es gibt Vorlagen für Filmplakate, die Schüler bei der Erstellung buchbezogener Poster unterstützen können. Diese Vorlagen bieten ein strukturiertes Layout zum Hinzufügen von Bildern, Texten und kreativen Elementen. Überprüfen Sie Bildungsressourcen oder die verknüpften Vorlagen für Optionen.
Was ist der Zweck eines Filmplakatprojekts für Romane wie Three Times Lucky?
Der Zweck eines Filmplakatprojekts für Romane wie Three Times Lucky ist es, den Schülern zu helfen, wichtige Handlungselemente zusammenzufassen, Zusammenfassungen zu üben und Kreativität auszudrücken. Es stärkt auch das Verständnis und die Präsentationsfähigkeiten, indem die Schüler ihre Designentscheidungen begründen.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Three Times Lucky
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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