Aktivitätsübersicht
Ein weiterer guter Weg, um Ihre Schüler zu engagieren ist die Schaffung eines Storyboard, das Vokabular verwendet. Hier ist eine Liste von wenigen Wortschatzwörtern, die gemeinhin mit dem Fehler in unseren Sternen gelehrt werden, und ein Beispiel für ein visuelles Vokabular.
Im Vokabular-Brett können die Schüler wählen, indem sie mit ihrem eigenen Gebrauch des Wortschatzworts zusammenkommen, das spezifische Beispiel aus dem Text finden oder ohne Worte darstellen.
Die Störung in unserem Sternvokabular
- Beispiellos
- idyllisch
- Befreit
- Rotundität
- Selbst-aggrandizing
- Lobrede
- Unbeugsamen
- ermitteln
- Gebrechen
- Sinnlosigkeit
- Vergessenheit
- unerbittlich
- Bösartig
- Narzisst
- stoisch
- Palliativ
- Trost
- unvermeidlich
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Zeigen Sie Ihr Verständnis der Wortschatzwörter in der Störung in unseren Sternen durch die Schaffung von Visualisierungen.
- Wähle Vokabeln aus der Geschichte und tippe sie in die Titelfelder.
- Finden Sie die Definition in einem Print- oder Online-Wörterbuch.
- Schreiben Sie einen Satz, der das Wort des Wortschatzes verwendet.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Items.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Sparen Sie und schicken Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Wort 1 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 1 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 2 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 3 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
Aktivitätsübersicht
Ein weiterer guter Weg, um Ihre Schüler zu engagieren ist die Schaffung eines Storyboard, das Vokabular verwendet. Hier ist eine Liste von wenigen Wortschatzwörtern, die gemeinhin mit dem Fehler in unseren Sternen gelehrt werden, und ein Beispiel für ein visuelles Vokabular.
Im Vokabular-Brett können die Schüler wählen, indem sie mit ihrem eigenen Gebrauch des Wortschatzworts zusammenkommen, das spezifische Beispiel aus dem Text finden oder ohne Worte darstellen.
Die Störung in unserem Sternvokabular
- Beispiellos
- idyllisch
- Befreit
- Rotundität
- Selbst-aggrandizing
- Lobrede
- Unbeugsamen
- ermitteln
- Gebrechen
- Sinnlosigkeit
- Vergessenheit
- unerbittlich
- Bösartig
- Narzisst
- stoisch
- Palliativ
- Trost
- unvermeidlich
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Zeigen Sie Ihr Verständnis der Wortschatzwörter in der Störung in unseren Sternen durch die Schaffung von Visualisierungen.
- Wähle Vokabeln aus der Geschichte und tippe sie in die Titelfelder.
- Finden Sie die Definition in einem Print- oder Online-Wörterbuch.
- Schreiben Sie einen Satz, der das Wort des Wortschatzes verwendet.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Items.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Sparen Sie und schicken Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Wort 1 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 1 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 2 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 3 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
Anleitungen zum visuellen Vokabular von „Das Schicksal ist ein mieser Verräter“
Visuelles Vokabular Leicht Differenzieren für Vielfältige Lernende
Anpassen von Aktivitäten mit visuellem Vokabular, um alle Schüler zu unterstützen, einschließlich Englischlernender und Schüler mit IEPs. Bieten Sie Wortbanken, Satzanfänge oder visuelle Hinweise an, damit jeder Schüler auf den Inhalt zugreifen und Erfolg haben kann.
Modell für Erstellen eines Visuellen Vokabular-Beispiels
Zeigen, wie man ein Wort auswählt, es definiert, in einem Satz verwendet und seine Bedeutung illustriert. Zeigen Sie Ihr Denkvermögen laut, damit die Schüler jeden Teil des Prozesses verstehen und selbstbewusst starten können.
Vokabular-Wörter Strategisch Zuweisen
Geben Sie jedem Schüler oder Paar eine Mischung aus vertrauten und herausfordernden Wörtern. Dies fördert die Zusammenarbeit und stellt sicher, dass die Schüler mit einer Bandbreite an Vokabular arbeiten, anstatt die gleichen wenigen Wörter zu wiederholen.
Ermöglichen Sie eine Visuelle Vokabular-Galerie-Wanderung
Zeigen Sie alle Schüler-Boards im Klassenzimmer und lassen Sie die Schüler zirkulieren, um die Arbeiten anderer zu sehen. Ermutigen Sie die Schüler, Sticky-Note-Kommentare oder Fragen zu hinterlassen, um das Verständnis zu vertiefen und Peer-Feedback zu fördern.
Verbinden Sie Visuelles Vokabular mit den Themen in "Das Schicksal ist ein mieser Verräter"
Einladen, die Schüler zu erklären, wie jedes Vokabular-Wort mit Schlüsselthemen oder Ereignissen im Roman zusammenhängt. Dies fördert kritisches Denken und hilft den Schülern, Vokabular im literarischen Kontext zu sehen.
Häufig gestellte Fragen zum visuellen Vokabular von „Das Schicksal ist ein mieser Verräter“
Was ist ein visuelles Vokabular-Board für "Das Schicksal ist ein mieser Verräter"?
Ein visuelles Vokabular-Board für Das Schicksal ist ein mieser Verräter ist ein grafischer Organizer, bei dem Schüler Wörter aus dem Roman definieren und illustrieren, indem sie Bilder, Szenen oder Charaktere verwenden, um ihr Verständnis zu zeigen.
Wie kann ich Vokabular aus "Das Schicksal ist ein mieser Verräter" auf kreative Weise unterrichten?
Ermutigen Sie Schüler, visuelle Darstellungen von Vokabeln zu erstellen, Storyboards zu verwenden und Beispielsätze zu schreiben, um jedes Wort mit dem Roman zu verbinden, was das Lernen ansprechend und einprägsam macht.
Welche wichtigen Vokabelwörter gibt es aus "Das Schicksal ist ein mieser Verräter"?
Wichtige Vokabeln sind beispiellos, idyllisch, befreit, Leiden, Nichtigkeit, Vergessenheit, unaufhaltsam, bösartig, Narzisst und Trost.
Wie erstelle ich eine visuelle Vokabular-Aktivität für Mittel- oder Oberschüler?
Lassen Sie Schüler Wörter aus dem Roman auswählen, Definitionen nachschlagen, eigene Sätze schreiben und jedes Wort mit Zeichnungen oder Bildern illustrieren. Dieser Prozess verbessert das Verständnis und die Behaltung für Klassenstufen 6-12.
Warum sollten visuelle Vokabular-Boards im Englischunterricht verwendet werden?
Visuelle Vokabular-Boards helfen Schülern, das Verständnis zu vertiefen, indem sie Wörter mit Bildern und Kontext verbinden. Sie unterstützen verschiedene Lernstile und machen den Wortschatzerwerb interaktiver.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Die Störung in Unseren Sternen
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
