Aktivitätsübersicht
Themen, Symbole und Motive kommen am Leben, wenn man ein Storyboard benutzt. In dieser Aktivität werden die Schüler ein Thema aus dem Text zu identifizieren und verfolgen, wie es durch Plot Ereignisse, Charaktere, Symbole oder Anspielungen entwickelt wird. Dies kann eine gute Vorbereitung für einen Aufsatz über Themen innerhalb des Romans sein. Das Beispiel unten zeigt ein Beispiel Storyboard für eine Erforschung des Themas des Schicksals.
Weitere Themen für diese Tätigkeit:
- Liebe
- Tod
- Leiden
- Das Jenseits
- Man's Suche nach Bedeutung
- Der Wert des Lebens
Theme Erforschung der Störung in unseren Sternen
| SCHICKSAL | |
|---|---|
| Krebs | Weder Hazel noch Augustus haben die Kontrolle über ihren Krebs. Trotz aller Forschung und Behandlungen gibt es keinen garantierten Weg, um Krebs zu verhindern und zu beseitigen. Das Schicksal scheint zu kontrollieren, ob eine Person gesund oder krank ist. |
| Das Buch
Eine kaiserliche Bedrängnis | Der Ausdruck "eine kaiserliche Bedrängnis" bedeutet "Leiden, das von einer höheren Macht geschickt wird". Der Titel von Peter Van Houtens Buch (das eine wichtige Rolle in Hazel und Gus's Leben spielt) betont die Unfähigkeit der Menschen, dem Leiden zu entgehen. |
| Die Sterne | Die Charaktere scheinen mit der griechischen Idee einverstanden zu sein, dass das Schicksal von den Sternen geprägt ist. Hazel sagt, dass sie und Augustus "sterngekreuzte Liebhaber" sind und Van Houten schreibt, dass die "Störung" in unseren Sternen ist ". | Gus Zigaretten | Gus Zigaretten sind ein Weg für ihn, um sein eigenes Schicksal metaphorisch zu kontrollieren. Die unbeleuchteten Zigaretten erlauben ihm, mit dem Tod zu spielen, ohne dabei zu sterben. Sie geben ihm Vertrauen, aber ändern Sie nicht die Realität, dass er keine Kontrolle über seinen Tod hat. |
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard mit wichtigen Themen aus The Fault in Our Stars .
- Verwenden Sie die von Ihrem Lehrer bereitgestellte Vorlage.
- Identifizieren Sie wichtige Themen in der Geschichte.
- Beschreiben Sie, wie wichtig das Thema für die Geschichte ist.
- Veranschaulichen Sie jedes Beispiel mit geeigneten Bildern, Szenen, Charakteren und Gegenständen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Themen Identifizieren | Alle Themen werden korrekt identifiziert und beschrieben. | Einige Themen sind korrekt identifiziert. | Keine Themen werden korrekt identifiziert. |
| Beispiele für Theme (s) | Alle Beispiele unterstützen die identifizierten Themen. | Die meisten Beispiele passen zu den identifizierten Themen. | Die meisten Beispiele passen nicht zu den Themen. |
| Illustrieren Thema | Bilder zeigen deutlich Verbindung mit dem Thema (n). | Einige Bilder helfen, das Thema zu zeigen. | Bilder helfen nicht, das Thema zu verstehen. |
Aktivitätsübersicht
Themen, Symbole und Motive kommen am Leben, wenn man ein Storyboard benutzt. In dieser Aktivität werden die Schüler ein Thema aus dem Text zu identifizieren und verfolgen, wie es durch Plot Ereignisse, Charaktere, Symbole oder Anspielungen entwickelt wird. Dies kann eine gute Vorbereitung für einen Aufsatz über Themen innerhalb des Romans sein. Das Beispiel unten zeigt ein Beispiel Storyboard für eine Erforschung des Themas des Schicksals.
Weitere Themen für diese Tätigkeit:
- Liebe
- Tod
- Leiden
- Das Jenseits
- Man's Suche nach Bedeutung
- Der Wert des Lebens
Theme Erforschung der Störung in unseren Sternen
| SCHICKSAL | |
|---|---|
| Krebs | Weder Hazel noch Augustus haben die Kontrolle über ihren Krebs. Trotz aller Forschung und Behandlungen gibt es keinen garantierten Weg, um Krebs zu verhindern und zu beseitigen. Das Schicksal scheint zu kontrollieren, ob eine Person gesund oder krank ist. |
| Das Buch
Eine kaiserliche Bedrängnis | Der Ausdruck "eine kaiserliche Bedrängnis" bedeutet "Leiden, das von einer höheren Macht geschickt wird". Der Titel von Peter Van Houtens Buch (das eine wichtige Rolle in Hazel und Gus's Leben spielt) betont die Unfähigkeit der Menschen, dem Leiden zu entgehen. |
| Die Sterne | Die Charaktere scheinen mit der griechischen Idee einverstanden zu sein, dass das Schicksal von den Sternen geprägt ist. Hazel sagt, dass sie und Augustus "sterngekreuzte Liebhaber" sind und Van Houten schreibt, dass die "Störung" in unseren Sternen ist ". | Gus Zigaretten | Gus Zigaretten sind ein Weg für ihn, um sein eigenes Schicksal metaphorisch zu kontrollieren. Die unbeleuchteten Zigaretten erlauben ihm, mit dem Tod zu spielen, ohne dabei zu sterben. Sie geben ihm Vertrauen, aber ändern Sie nicht die Realität, dass er keine Kontrolle über seinen Tod hat. |
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard mit wichtigen Themen aus The Fault in Our Stars .
- Verwenden Sie die von Ihrem Lehrer bereitgestellte Vorlage.
- Identifizieren Sie wichtige Themen in der Geschichte.
- Beschreiben Sie, wie wichtig das Thema für die Geschichte ist.
- Veranschaulichen Sie jedes Beispiel mit geeigneten Bildern, Szenen, Charakteren und Gegenständen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Themen Identifizieren | Alle Themen werden korrekt identifiziert und beschrieben. | Einige Themen sind korrekt identifiziert. | Keine Themen werden korrekt identifiziert. |
| Beispiele für Theme (s) | Alle Beispiele unterstützen die identifizierten Themen. | Die meisten Beispiele passen zu den identifizierten Themen. | Die meisten Beispiele passen nicht zu den Themen. |
| Illustrieren Thema | Bilder zeigen deutlich Verbindung mit dem Thema (n). | Einige Bilder helfen, das Thema zu zeigen. | Bilder helfen nicht, das Thema zu verstehen. |
Anleitungen zur Themenerkundung „Das Schicksal ist ein mieser Verräter“
Wie kann ich Schülern helfen, nach der Erstellung eines Storyboards einen Themeneinleitungsabsatz zu schreiben?
Helfen Sie den Schülern, ihre visuellen Elemente mit schriftlicher Analyse zu verbinden, indem sie einen fokussierten Absatz verfassen, der erklärt, wie ihr Storyboard ein zentrales Thema aus Das Fault in unseren Sternen illustriert. Dies fördert kritisches Denken und bereitet sie auf tiefere literarische Aufsätze vor.
Zeigen Sie, wie man Beweise aus dem Roman brainstormt.
Zeigen Sie den Schülern, wie sie spezifische Szenen, Zitate oder Symbole aus ihrem Storyboard auflisten, die mit dem gewählten Thema verbunden sind. Ermutigen Sie sie, ihre eigenen Worte zu verwenden und sich auf ihre visuellen Elemente zur Inspiration zu beziehen.
Führen Sie die Schüler an, eine Themensatz über das Thema zu schreiben.
Weisen Sie die Schüler an, mit einem klaren Themensatz zu beginnen, der das Thema und seine Bedeutung in der Geschichte angibt. Dies hilft, ihren Absatz zu fokussieren und ihre Argumentation zu klären.
Unterstützen Sie die Schüler dabei, Beweise zu verwenden, um das Thema zu erklären.
Ermutigen Sie die Schüler, zu beschreiben, wie jedes Beweisstück aus ihrem Storyboard die Entwicklung des Themas zeigt. Erinnern Sie sie daran, zu erklären, warum diese Momente wichtig sind im Kontext des Romans.
Überprüfen und überarbeiten Sie den Absatz gemeinsam.
Lesen Sie den Absatz laut vor (allein oder mit einem Partner) und prüfen Sie auf Klarheit, Fokus und unterstützende Details. Schlagen Sie vor, Übergänge oder stärkere Erklärungen hinzuzufügen, um die Schreibweise effektiver zu machen.
Häufig gestellte Fragen zur Themenerkundung „Das Schicksal ist ein mieser Verräter“
Welche Hauptthemen behandelt Das Schicksal in unseren Sternen?
Das Schicksal in unseren Sternen behandelt zentrale Themen wie Bestimmung, Liebe, Tod, Leiden, das Leben nach dem Tod, die Sinnsuche des Menschen und den Wert des Lebens. Diese Themen werden durch die Erfahrungen der Charaktere, Symbolik und wichtige Handlungselemente entwickelt.
Wie kann ich das Thema des Schicksals in Das Schicksal in unseren Sternen vermitteln?
Verwenden Sie eine Storyboard-Aktivität, bei der die Schüler das Thema des Schicksals verfolgen, indem sie relevante Handlungselemente, Charakterentscheidungen und Symbole wie Krebs, Sterne und Gus' Zigaretten identifizieren. Ermutigen Sie die Schüler, zu diskutieren, wie das Schicksal das Leben und die Entscheidungen der Charaktere prägt.
Welche Bedeutung haben Symbole wie Gus' Zigaretten im Roman?
Gus' ungerauchte Zigaretten symbolisieren seinen Wunsch, sein Schicksal zu kontrollieren. Indem er die Zigaretten ungeraucht lässt, fühlt er, dass er "das Tötende zwischen seine Zähne steckt, aber ihm nicht die Macht gibt, es zu töten." Das spiegelt seinen Kampf mit Kontrolle und Sterblichkeit wider.
Welche effektiven Methoden gibt es, um Schüler beim Erkunden der Themen mit Storyboards zu unterstützen?
Lassen Sie die Schüler einen Schlüsselthema identifizieren, relevante Handlungselemente und Symbole auswählen und diese visuell in einem Storyboard organisieren. Dies fördert das tiefere Verständnis, indem es Beweismaterial aus dem Text mit visuellen Mitteln verbindet.
Warum ist die Themenexploration beim Studium von Das Schicksal in unseren Sternen wichtig?
Themenexploration hilft den Schülern, die tieferen Botschaften des Romans zu erfassen, fördert kritisches Denken und bereitet sie auf analytische Aufsätze vor. Es ermutigt auch, persönliche Erfahrungen mit den Charakterreisen zu verbinden.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Die Störung in Unseren Sternen
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.
StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
