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Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
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Aktivitätsübersicht


Als Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiche Zeichen Referenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet) erlaubt es Studenten, relevante Informationen über wichtige Zeichen zu erinnern. Beim Lesen einer Geschichte, werden kleine Attribute und Details häufig wichtig, wie die Handlung fortschreitet. Mit Charakter-Mapping , werden die Schüler diese Informationen aufnehmen, damit sie folgen und fangen die Feinheiten, die Lesen mehr Spaß machen!


Charaktere des Affen

  • Herr weiß
  • Frau Weiß
  • Herbert White
  • Unteroffizier Major Morris


Vorlage und Unterrichtsanweisungen Accordion Arrow

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Studentenanweisungen

Erstellen Sie eine Zeichenkarte für die Hauptzeichen.


  1. Identifizieren Sie die Hauptfiguren in "The Monkey's Paw" und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelboxen ein.
  2. Wählen Sie ein Storyboard That Zeichen, um jedes der literarischen Zeichen darzustellen.
    • Wählen Sie Farben und eine Pose, die für Geschichten und Charakterzüge geeignet ist.
  3. Wähle eine Szene oder einen Hintergrund, der für den Charakter Sinn macht.
  4. Füllen Sie die Textables für körperliche Merkmale, Charaktermerkmale und ein Zitat aus.
  5. Speichern und abschicken.

Unterrichtsreferenz


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Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Zeichen-Kartenvorlage
Erstellen Sie eine Zeichendarstellung der Charaktere in der Story. Legen Sie den Namen des Charakters in die Titelfelder und wählen Sie ein Zeichen und eine Szene, um jeweils einen zu repräsentieren. Wie Sie lesen, notieren Sie sich die Zeichen, indem Sie die Fragen beantworten.
Leistungsfähig
33 Points
Entstehenden
25 Points
Anfang
17 Points
Zeichen-Abbildung u. Szene
Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches.
Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches.
Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein.
Genauigkeit der Schuldverschreibungen
Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt.
Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen.
Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant.
Anstrengung
Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich.
Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar.
Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert.


Aktivitätsübersicht


Als Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiche Zeichen Referenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet) erlaubt es Studenten, relevante Informationen über wichtige Zeichen zu erinnern. Beim Lesen einer Geschichte, werden kleine Attribute und Details häufig wichtig, wie die Handlung fortschreitet. Mit Charakter-Mapping , werden die Schüler diese Informationen aufnehmen, damit sie folgen und fangen die Feinheiten, die Lesen mehr Spaß machen!


Charaktere des Affen

  • Herr weiß
  • Frau Weiß
  • Herbert White
  • Unteroffizier Major Morris


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(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Studentenanweisungen

Erstellen Sie eine Zeichenkarte für die Hauptzeichen.


  1. Identifizieren Sie die Hauptfiguren in "The Monkey's Paw" und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelboxen ein.
  2. Wählen Sie ein Storyboard That Zeichen, um jedes der literarischen Zeichen darzustellen.
    • Wählen Sie Farben und eine Pose, die für Geschichten und Charakterzüge geeignet ist.
  3. Wähle eine Szene oder einen Hintergrund, der für den Charakter Sinn macht.
  4. Füllen Sie die Textables für körperliche Merkmale, Charaktermerkmale und ein Zitat aus.
  5. Speichern und abschicken.

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(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Zeichen-Kartenvorlage
Erstellen Sie eine Zeichendarstellung der Charaktere in der Story. Legen Sie den Namen des Charakters in die Titelfelder und wählen Sie ein Zeichen und eine Szene, um jeweils einen zu repräsentieren. Wie Sie lesen, notieren Sie sich die Zeichen, indem Sie die Fragen beantworten.
Leistungsfähig
33 Points
Entstehenden
25 Points
Anfang
17 Points
Zeichen-Abbildung u. Szene
Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches.
Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches.
Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein.
Genauigkeit der Schuldverschreibungen
Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt.
Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen.
Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant.
Anstrengung
Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich.
Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar.
Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert.


Anleitungen zur Charakterübersicht „The Monkey’s Paw“

1

Organisieren Sie eine kleine Gruppendiskussion mit Ihren Charakterkarten

Bitten Sie die Schüler, ihre Charakterkarten in Gruppen von 3-4 Personen zu teilen. Dies ermutigt sie, Charakterinterpretationen zu vergleichen und Details zu bemerken, die andere übersehen haben könnten. Es fördert ein tieferes Verständnis und verbessert das Engagement mit "Der Affe des Affen".

2

Weisen Sie jedem Gruppenmitglied Rollen zu

Geben Sie jedem Schüler eine spezifische Rolle (wie Diskussionsleiter, Notizenmacher oder Charakterexperte), um die Unterhaltung fokussiert zu halten und sicherzustellen, dass alle beitragen. Dies macht die Gruppenaktivität organisierter und inklusiver.

3

Geben Sie den Schülern Leitfragen vor

Bereiten Sie 2-3 offene Fragen zu den Charakteren vor, damit die Schüler darüber diskutieren können, z. B.: Was motiviert Mr. Whites Entscheidungen? oder Wie beeinflussen Herberts Handlungen den Ausgang der Geschichte? Diese Fragen fördern kritisches Denken und bedeutungsvolle Dialoge.

4

Ermöglichen Sie eine kurze Klassenbesprechung

Nach den Gruppendiskussionen bitten Sie jede Gruppe, zusammenfassen eine wichtige Erkenntnis oder Differenz, die sie entdeckt haben. Dies ermöglicht allen Schülern, von den vielfältigen Perspektiven im Raum zu profitieren und die wichtigsten Charakterkonzepte zu verstärken.

Häufig gestellte Fragen zur Charakterübersicht „The Monkey’s Paw“

Was ist eine Charakterkarte für "Der Affe's Pfote"?

Eine Charakterkarte für "Der Affe's Pfote" ist ein visuelles Organigramm, das Schülern hilft, wichtige Details zu jedem Hauptcharakter zu verfolgen, einschließlich ihrer physischen Merkmale, Persönlichkeiten und Beziehungen, was die Analyse der Geschichte erleichtert.

Wie erstelle ich eine Charakterkarte für "Der Affe's Pfote" in meinem Unterricht?

Um eine Charakterkarte für "Der Affe's Pfote" zu erstellen, listen Sie die Hauptcharaktere auf, wählen Sie Bilder oder Symbole aus, um sie darzustellen, und füllen Sie Abschnitte zu ihren physischen Merkmalen, Charaktereigenschaften und einem Zitat aus. Verwenden Sie ein Storyboard-Tool oder ein einfaches Diagramm für eine einfache Organisation.

Was sind die Hauptcharaktere in "Der Affe's Pfote"?

Die Hauptcharaktere in "Der Affe's Pfote" sind Herr White, Frau White, Herbert White und Sergeant Major Morris.

Warum ist Charaktermapping beim Unterricht über "Der Affe's Pfote" nützlich?

Charaktermapping hilft Schülern, wichtige Details zu merken, die Charakterentwicklung nachzuverfolgen und Beziehungen in "Der Affe's Pfote" zu verstehen, was das Folgen der Handlung und das Diskutieren von Themen erleichtert.

Was sollte in einer Charakterkarte für "Der Affe's Pfote" enthalten sein?

Eine Charakterkarte für "Der Affe's Pfote" sollte den Name jedes Hauptcharakters, physische Merkmale, Persönlichkeitsmerkmale und ein bemerkenswertes Zitat aus der Geschichte enthalten.




Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“
–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“
–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“
–Lehrer der dritten Klasse
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