Aktivitätsübersicht
Das Erstellen eines Handlungsdiagramms hilft den Schülern nicht nur, die Teile der Handlung zu lernen, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis für literarische Strukturen zu entwickeln. Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard einfängt, das die wichtigsten Teile des Plotdiagramms enthält. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein visuelles Diagramm der wichtigsten Ereignisse in The Wish Giver . Die Schüler sollten die wichtigsten Wendepunkte im Roman identifizieren, wie die Exposition, die aufsteigende Aktion, den Höhepunkt, die fallende Aktion und die Auflösung.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein visuelles Plotdiagramm für The Wish Giver .
Anleitung für Schüler:
- Unterteilen Sie die Geschichte in Titel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution.
- Erstellen Sie ein Bild, das einen wichtigen Moment oder eine Reihe von Ereignissen für jede der Story-Komponenten darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagrammdiagramm.
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
---|---|---|---|
Design | Zellen enthalten Bilder, die dabei helfen, die Geschichte zu erzählen, und die dem Verständnis nicht im Wege stehen. Beschreibungen entsprechen den Bildern. | Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein. | Beschreibungen fehlen oder stimmen nicht mit den Bildern überein. |
Baugrundstück | Jede der sechs Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Geschichte. Die Zellen sind von Anfang bis Ende in Ordnung. | Zwei oder weniger Zellen sind nicht in Ordnung, oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen. | Wichtige Informationen fehlen und/oder drei oder mehr Zellen sind außer Betrieb. |
Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege. | Die Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das vollständige Verständnis. | Text ist schwer verständlich. |
Aktivitätsübersicht
Das Erstellen eines Handlungsdiagramms hilft den Schülern nicht nur, die Teile der Handlung zu lernen, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis für literarische Strukturen zu entwickeln. Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard einfängt, das die wichtigsten Teile des Plotdiagramms enthält. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein visuelles Diagramm der wichtigsten Ereignisse in The Wish Giver . Die Schüler sollten die wichtigsten Wendepunkte im Roman identifizieren, wie die Exposition, die aufsteigende Aktion, den Höhepunkt, die fallende Aktion und die Auflösung.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein visuelles Plotdiagramm für The Wish Giver .
Anleitung für Schüler:
- Unterteilen Sie die Geschichte in Titel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution.
- Erstellen Sie ein Bild, das einen wichtigen Moment oder eine Reihe von Ereignissen für jede der Story-Komponenten darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagrammdiagramm.
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
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Design | Zellen enthalten Bilder, die dabei helfen, die Geschichte zu erzählen, und die dem Verständnis nicht im Wege stehen. Beschreibungen entsprechen den Bildern. | Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein. | Beschreibungen fehlen oder stimmen nicht mit den Bildern überein. |
Baugrundstück | Jede der sechs Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Geschichte. Die Zellen sind von Anfang bis Ende in Ordnung. | Zwei oder weniger Zellen sind nicht in Ordnung, oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen. | Wichtige Informationen fehlen und/oder drei oder mehr Zellen sind außer Betrieb. |
Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege. | Die Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das vollständige Verständnis. | Text ist schwer verständlich. |
Anleitungen zur Zusammenfassung von „The Wish Giver“
Motivieren Sie Schüler mit einer kreativen Schreibaufgabe zu "Der Wunschgeber"
Fördern Sie die Kreativität durch Schreiben, um den Schülern zu ermöglichen, ihr Verständnis des Textes zu vertiefen und persönlich mit seinen Themen in Verbindung zu treten.
Ermutigen Sie die Schüler, ihren eigenen Wunsch und seine unerwarteten Folgen zu schreiben
Bitten Sie jeden Schüler, sich einen Wunsch vorzustellen, den er machen würde, wenn er die Chance dazu hätte, und anschließend eine unerwartete Wendung oder Folge zu beschreiben—genau wie die Figuren in "Der Wunschgeber".
Leiten Sie die Schüler an, ihre Geschichte mit einem Mini-Plot-Diagramm zu skizzieren
Ermutigen Sie die Schüler, ihre Ideen zu organisieren, indem sie ein einfaches Plot-Diagramm mit Exposition, Steigerung, Höhepunkt, fallender Handlung und Lösung für ihre Wunschgeschichte zeichnen.
Unterstützen Sie die Schüler beim Schreiben und Illustrieren ihrer Erzählungen
Bitten Sie die Schüler, ihre Kurzgeschichte zu schreiben und eine begleitende Illustration zu erstellen, um den entscheidenden Moment oder die Folge ihres Wunsches visuell darzustellen.
Ermöglichen Sie eine Austauschrunde, in der die Schüler ihre Geschichten präsentieren
Lassen Sie die Schüler ihre Geschichten und Kunstwerke mit Klassenkameraden teilen, um Diskussionen über Entscheidungen und Ergebnisse zu fördern.
Häufig gestellte Fragen zur Zusammenfassung von The Wish Giver
Was ist ein Handlungsdiagramm für The Wish Giver?
Ein Handlungsdiagramm für The Wish Giver ist ein visuelles Werkzeug, das die wichtigsten Ereignisse der Geschichte skizziert, einschließlich Einleitung, steigendem Handlungsbogen, Höhepunkt, fallendem Handlungsbogen und Auflösung. Es hilft den Schülern, den Verlauf der Erzählung zu verstehen und wichtige Wendepunkte im Roman zu erkennen.
Wie erstelle ich ein visuelles Handlungsdiagramm für The Wish Giver?
Um ein visuelles Handlungsdiagramm für The Wish Giver zu erstellen, teile die Geschichte in sechs Teile: Titel, Einleitung, Steigende Handlung, Höhepunkt, Fallende Handlung und Auflösung. Zeichne für jeden Teil eine Szene oder verwende Bilder, um die wichtigsten Ereignisse darzustellen, und schreibe eine kurze Beschreibung, die jeden Schritt im Diagramm erklärt.
Was sind die wichtigsten Ereignisse in der Handlung von The Wish Giver?
Die wichtigsten Ereignisse in The Wish Giver umfassen die Einführung der Hauptcharaktere und des Schauplatzes (Einleitung), die Erfüllung der Wünsche (Steigende Handlung), die Konsequenzen dieser Wünsche (Höhepunkt), das Bewältigen der Ergebnisse durch die Charaktere (Fallende Handlung) und die letzten Lektionen (Auflösung).
Warum ist es hilfreich, ein Handlungsdiagramm zum Verständnis von The Wish Giver zu erstellen?
Ein Handlungsdiagramm hilft den Schülern, die Struktur der Geschichte aufzuschlüsseln und visuell darzustellen, was das Erkennen wichtiger Ereignisse, das Verstehen von Charakterentscheidungen und die Entwicklung der Handlung vom Anfang bis zum Ende erleichtert.
Was sollte in jedem Abschnitt eines Handlungsdiagramms für The Wish Giver enthalten sein?
Fügen Sie in jedem Abschnitt hinzu: Titel (Name des Buches), Einleitung (Schauplatz und Charaktere), Steigende Handlung (Ereignisse vor dem Hauptkonflikt), Höhepunkt (Wendepunkt), Fallende Handlung (Ereignisse nach dem Höhepunkt) und Auflösung (wie die Geschichte endet).
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Der Wunschgeber
Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie

„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik

„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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