Aktivitetsoversigt
Der er mange temaer, symboler og motiver til stede i hele romanen The Wish Giver . I denne aktivitet vil eleverne identificere temaer, symboler og motiver i Wish Giver og illustrere eksempler fra teksten. Studerende kan udforske ved at identificere disse elementer selv eller i en " konvolutaktivitet ", hvor de får en eller flere at spore gennem hele deres læsning. Derefter opretter de et edderkoppekort, der illustrerer, hvad de fandt!
Eksempler på temaer, symboler og motiver i Wish Giver
- Venskab
- Selvkontrol
- Venlighed
- Være forsigtig med, hvad du ønsker
- Con kunstnere
- "Græsset er altid grønnere på den anden side af hegnet"
- Klassisme
- Bullfrog
- The Coven Tree
- Vand
- Magi
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer, symboler eller motiver, der findes i The Wish Giver . Illustrer hver og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Identificer de temaer, symboler eller motiver fra Wish Giver, du vil medtage, og skriv dem i titelboksen øverst.
- Opret et billede til eksempler, der repræsenterer hvert symbol ved hjælp af passende scener, tegn og genstande.
- Skriv en beskrivelse af hvert af eksemplerne i det sorte tekstfelt.
- Spar ofte.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Identificer Symbol(er) | Alle symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien. | De fleste symboler er korrekt identificeret, men nogle objekter mangler eller er forkert identificeret som væsentlige symboler. | Ingen symboler er korrekt identificeret. |
| Eksempler | Alle eksempler understøtter de identificerede symboler. Beskrivelser siger tydeligt, hvorfor eksempler er vigtige. | De fleste eksempler passer til de identificerede symboler. Beskrivelser siger, hvorfor eksempler er vigtige. | De fleste eksempler passer ikke til de identificerede symboler. Beskrivelser er uklare. |
| Afbildning | Storyboard-celler viser tydeligt sammenhæng med symbolerne og hjælper med forståelsen. | De fleste storyboard-celler hjælper med at vise symbolerne, men nogle storyboard-celler er svære at forstå. | Storyboard-celler hjælper ikke med at forstå symbolerne. |
Aktivitetsoversigt
Der er mange temaer, symboler og motiver til stede i hele romanen The Wish Giver . I denne aktivitet vil eleverne identificere temaer, symboler og motiver i Wish Giver og illustrere eksempler fra teksten. Studerende kan udforske ved at identificere disse elementer selv eller i en " konvolutaktivitet ", hvor de får en eller flere at spore gennem hele deres læsning. Derefter opretter de et edderkoppekort, der illustrerer, hvad de fandt!
Eksempler på temaer, symboler og motiver i Wish Giver
- Venskab
- Selvkontrol
- Venlighed
- Være forsigtig med, hvad du ønsker
- Con kunstnere
- "Græsset er altid grønnere på den anden side af hegnet"
- Klassisme
- Bullfrog
- The Coven Tree
- Vand
- Magi
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer, symboler eller motiver, der findes i The Wish Giver . Illustrer hver og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Identificer de temaer, symboler eller motiver fra Wish Giver, du vil medtage, og skriv dem i titelboksen øverst.
- Opret et billede til eksempler, der repræsenterer hvert symbol ved hjælp af passende scener, tegn og genstande.
- Skriv en beskrivelse af hvert af eksemplerne i det sorte tekstfelt.
- Spar ofte.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Identificer Symbol(er) | Alle symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien. | De fleste symboler er korrekt identificeret, men nogle objekter mangler eller er forkert identificeret som væsentlige symboler. | Ingen symboler er korrekt identificeret. |
| Eksempler | Alle eksempler understøtter de identificerede symboler. Beskrivelser siger tydeligt, hvorfor eksempler er vigtige. | De fleste eksempler passer til de identificerede symboler. Beskrivelser siger, hvorfor eksempler er vigtige. | De fleste eksempler passer ikke til de identificerede symboler. Beskrivelser er uklare. |
| Afbildning | Storyboard-celler viser tydeligt sammenhæng med symbolerne og hjælper med forståelsen. | De fleste storyboard-celler hjælper med at vise symbolerne, men nogle storyboard-celler er svære at forstå. | Storyboard-celler hjælper ikke med at forstå symbolerne. |
Sådan identificerer du temaer og symboler i The Wish Giver
Hvordan tilskyndes til en klasse diskussion om temaer og symboler
Opfordr eleverne til at dele deres idéer om temaer og symboler i et åbent forum. At fremme dialog hjælper eleverne med at uddybe forståelsen og se flere perspektiver.
Forbered tankevækkende spørgsmål på forhånd
Lav en liste over åbne spørgsmål om nøgletemaer og symboler. Veludformede prompts guider eleverne til kritisk tænkning og forbindelse af ideer fra teksten til deres egne erfaringer.
Sæt forventninger til diskussion om respektfuld lytning
Mind eleverne om at lytte aktivt og lade alle dele. At fastlægge grundregler fremmer et sikkert miljø, hvor alle stemmer bliver værdsat.
Brug visuelle hjælpemidler til at starte samtale
Vis elevskabte spider-kort eller illustrationer som visuelle ankre. Visuelle elementer hjælper med at gøre abstrakte temaer og symboler mere konkrete og inspirerer til rigere diskussion.
Afslut med at forbinde temaer til virkelige situationer
Bed eleverne om at relatere historiens temaer til deres egne liv eller aktuelle begivenheder. Denne refleksion gør læringen meningsfuld og mindeværdig.
Ofte stillede spørgsmål om identifikation af temaer og symboler i Ønskegiveren
What are the main themes and symbols in The Wish Giver?
The Wish Giver features recurring themes such as friendship, self-control, kindness, and the idea of being careful what you wish for. Key symbols include the Bullfrog, Coven Tree, and water, each representing deeper meanings within the story.
How can students identify themes, symbols, or motifs in The Wish Giver?
Students can identify themes, symbols, and motifs by tracking recurring ideas or objects as they read. Using activities like a spider map or an envelope activity helps students organize examples and illustrate their findings effectively.
What is a spider map activity for The Wish Giver?
A spider map is a graphic organizer where students place a key theme, symbol, or motif in the center and branch out with examples and illustrations from the book. This visual approach aids comprehension and discussion.
Why is it important to discuss motifs and symbols in The Wish Giver with students?
Discussing motifs and symbols helps students develop critical thinking and literary analysis skills. It encourages them to look beyond the plot and understand deeper meanings within the story.
What are some fun ways to teach themes and symbols in The Wish Giver to grades 4-6?
Fun strategies include storyboarding key moments, using envelope activities to assign motifs to students, and creating group discussions or visual projects like spider maps that make literary analysis interactive and engaging.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Wish Giver
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
