Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet vil de studerende bruge et gitter- storyboard til at uddele uddrag fra uafhængighedserklæringen og forklare, hvad det betyder for dem . Betydningen bør stamme fra en historisk baseret opfattelse, der understøtter ordlyden af dokumentet med faktisk korrekte ideer. Ved at sætte uddrag sammen med den studerendes fortolkning vil eleverne være i stand til at grave dybere ned i dokumentet, og det kan fremkalde diskussion i klasseværelset. Studerende vil være i stand til at analysere og forklare, hvad hvert uddrag, de vælger fra erklæringen, betyder for dem, mens de også analyserer sproget, teksten og de vigtigste ideer fra selve dokumentet.
Udvidet aktivitet
Bed eleverne vælge uddrag fra Frankrikes Erklæring om Menneskerettigheder og forbinde, hvad det kan betyde for dem, med hvordan det blev påvirket af den amerikanske uafhængighedserklæring. Dette vil igen give mulighed for en dybere analyse såvel som en bindekraft mellem to sæddokumenter.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret et storyboard, der illustrerer, hvad du mener, at uafhængighedserklæringen betyder.
- Klik på "Start tildeling".
- I den øverste række skal du identificere 3 forskellige citater eller uddrag fra erklæringen.
- I den nederste række skal du beskrive, hvad disse citater betyder for dig.
- Opret en illustration til hver celle med passende scener, karakterer og genstande.
- Gem og indsæt dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet vil de studerende bruge et gitter- storyboard til at uddele uddrag fra uafhængighedserklæringen og forklare, hvad det betyder for dem . Betydningen bør stamme fra en historisk baseret opfattelse, der understøtter ordlyden af dokumentet med faktisk korrekte ideer. Ved at sætte uddrag sammen med den studerendes fortolkning vil eleverne være i stand til at grave dybere ned i dokumentet, og det kan fremkalde diskussion i klasseværelset. Studerende vil være i stand til at analysere og forklare, hvad hvert uddrag, de vælger fra erklæringen, betyder for dem, mens de også analyserer sproget, teksten og de vigtigste ideer fra selve dokumentet.
Udvidet aktivitet
Bed eleverne vælge uddrag fra Frankrikes Erklæring om Menneskerettigheder og forbinde, hvad det kan betyde for dem, med hvordan det blev påvirket af den amerikanske uafhængighedserklæring. Dette vil igen give mulighed for en dybere analyse såvel som en bindekraft mellem to sæddokumenter.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret et storyboard, der illustrerer, hvad du mener, at uafhængighedserklæringen betyder.
- Klik på "Start tildeling".
- I den øverste række skal du identificere 3 forskellige citater eller uddrag fra erklæringen.
- I den nederste række skal du beskrive, hvad disse citater betyder for dig.
- Opret en illustration til hver celle med passende scener, karakterer og genstande.
- Gem og indsæt dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Hvordan man analyserer Uafhængighedserklæringen: Hvad betyder den?
Hvordan vejleder man elever i at citere beviser fra historiske tekster
Modeler citat af specifikke sætninger fra Declarationen ved at læse et uddrag højt, fremhæve en nøglesætning og forklare, hvordan den understøtter en hovedidé. Vis hvordan man forbinder citatet med deres fortolkning ved hjælp af sætningstrammer som “Dette viser...”, eller “Dette betyder, fordi...”.
Opmuntrer elever til at parafrasere med deres egne ord
Bed eleverne om at forklare uddrag med hverdagssprog før de skriver deres formelle svar. Dette uddyber forståelsen og hjælper dem med at internalisere meningen.
Fremmer små gruppearbejde om uddragets betydning
Organiser elever i grupper for at dele deres fortolkninger af udvalgte citater. Opfordr dem til at stille uddybende spørgsmål og respektfuldt udfordre hinandens ideer for at fremme kritisk tænkning.
Giv sætningstarter til historisk analyse
Giv eleverne sætningstrammer som “Dette uddrag er vigtigt, fordi…” eller “Forfatterens formål var sandsynligvis…” for at understøtte deres analytiske skrivning og tale.
Gennemgå og fejre kreative forbindelser
Arranger en galleriudstilling eller fremvisning hvor elever viser deres storyboardfortolkninger. Opfordr til positiv feedback og refleksion over forskellige perspektiver for at opbygge et støttende klassefællesskab.
Ofte stillede spørgsmål om analyse af Uafhængighedserklæringen: Hvad betyder den?
Hvordan kan gymnasieelever analysere Uafhængighedserklæringen i en klasseaktivitet?
Gymnasieelever kan analysere Uafhængighedserklæringen ved at udvælge uddrag, forklare deres mening og understøtte deres fortolkninger med historiske beviser. Ved at bruge et storyboard-gitter kan eleverne parre citater med personlige forklaringer for at uddybe forståelsen og fremme klasse-diskussion.
Hvad er en storyboard-gitteraktivitet til at undervise i Uafhængighedserklæringen?
En storyboard-gitteraktivitet indebærer, at eleverne udvalger uddrag fra Uafhængighedserklæringen, opsummerer deres betydning og illustrerer hver scene. Denne visuelle tilgang hjælper eleverne med at fortolke dokumentet og forbinde dets hovedideer på en kreativ, engagerende måde.
Hvordan hjælper jeg elever med at forbinde Uafhængighedserklæringen med Menneskerettighedserklæringen?
Opfordr eleverne til at sammenligne uddrag fra begge dokumenter og drøfte indflydelser og ligheder. Bed dem analysere, hvordan ideer fra den amerikanske erklæring inspirerede Frankrigs Menneskerettighedserklæring, hvilket fremmer en dybere forståelse af historiske forbindelser.
Hvad er effektive spørgsmål at stille elever om betydningen af Uafhængighedserklæringens uddrag?
Spørg eleverne: Hvad betyder dette uddrag for dig? Hvorfor tror du, forfatterne valgte denne formulering? Hvordan relaterer denne ide sig til det moderne samfund? Slike spørgsmål fremmer personlig refleksion og kritisk analyse af teksten.
Hvorfor er det vigtigt for elever at forklare betydningen af uddrag fra Uafhængighedserklæringen?
At forklare betydningen hjælper elever med at udvikle historiske tankegange, forstå dokumentets indvirkning og forbinde dets principper med aktuelle begivenheder. Denne tilgang fremmer dybere læring og personlig engagement med grundlæggende tekster.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Uafhængighedserklæringen
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
