Aktivitetsoversigt
Som eleverne læse, kan et storyboard tjene som et nyttigt tegnreference log. Denne log (også kaldet et tegnoversigt ) giver eleverne mulighed for at huske relevante informationer om vigtige tegn. Med tegn kortlægning, vil de studerende registrerer denne information, hjælpe dem følge med og fange de finesser, som gør læsning sjovere!
Du kan klikke på dette kort og oprette en kopi på din lærer konto. Du er velkommen til at bruge det som det er, eller for at redigere den for niveauet af din klasse. Udskrivning det som regneark, for dine elever til at fuldføre, mens du læser, er en hurtig og nem måde at indarbejde denne tegnoversigt ind i dit klasseværelse.
Her er et eksempel for Hare:
Fysisk fremtoning:
- voksen hare
Karaktertræk:
- dygtig
- fattige
- hårdtarbejdende
- tricky
- får selv ind i problemer
Beviser
- "Selvom Hare var klog, fik han nogle gange ind i problemer. Han havde engang ejet jord, også, men nu er han ikke havde noget. Han havde mistet en risikabel satsning med en skildpadde og havde solgt alle sine til Bear til at afbetale gæld. Hare og hans familie var i meget dårlig stand."
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en karakter kort for de store tegn.
- Identificere de vigtigste tegn i toppe og bunde og skrive deres navne ind i de forskellige titel bokse.
- Vælg en figur fra fanen "Dyr" til at repræsentere hver af de litterære figurer.
- Vælg farver og en positur hensigtsmæssigt at historien og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for den karakter.
- Udfyld Textables for fysiske udseende, karaktertræk og Beviser.
- Gem og indsende opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Aktivitetsoversigt
Som eleverne læse, kan et storyboard tjene som et nyttigt tegnreference log. Denne log (også kaldet et tegnoversigt ) giver eleverne mulighed for at huske relevante informationer om vigtige tegn. Med tegn kortlægning, vil de studerende registrerer denne information, hjælpe dem følge med og fange de finesser, som gør læsning sjovere!
Du kan klikke på dette kort og oprette en kopi på din lærer konto. Du er velkommen til at bruge det som det er, eller for at redigere den for niveauet af din klasse. Udskrivning det som regneark, for dine elever til at fuldføre, mens du læser, er en hurtig og nem måde at indarbejde denne tegnoversigt ind i dit klasseværelse.
Her er et eksempel for Hare:
Fysisk fremtoning:
- voksen hare
Karaktertræk:
- dygtig
- fattige
- hårdtarbejdende
- tricky
- får selv ind i problemer
Beviser
- "Selvom Hare var klog, fik han nogle gange ind i problemer. Han havde engang ejet jord, også, men nu er han ikke havde noget. Han havde mistet en risikabel satsning med en skildpadde og havde solgt alle sine til Bear til at afbetale gæld. Hare og hans familie var i meget dårlig stand."
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en karakter kort for de store tegn.
- Identificere de vigtigste tegn i toppe og bunde og skrive deres navne ind i de forskellige titel bokse.
- Vælg en figur fra fanen "Dyr" til at repræsentere hver af de litterære figurer.
- Vælg farver og en positur hensigtsmæssigt at historien og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for den karakter.
- Udfyld Textables for fysiske udseende, karaktertræk og Beviser.
- Gem og indsende opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Sådan gør du med tegnoversigten "Toppe og Bunde"
Planlæg en samarbejdsbaseret karakterkortaktivitet for din klasse
Engager elever i teamwork ved at organisere en gruppeaktivitet, hvor hvert hold kortlægger en anden karakter fra Toppe og Bunde. Dette øger deltagelsen og hjælper eleverne med at lære af hinanden, mens de diskuterer karaktertræk, beviser og historiedetaljer.
Tildel roller inden for hver gruppe
Udpeg specifikke opgaver såsom notattager, illustrator og præsentator for at sikre, at hver elev bidrager. Klare roller hjælper med at holde eleverne fokuserede og gør samarbejdet mere effektivt.
Giv karakterkortskabeloner og ressourcer
Udlever færdige karakterkortark og tilbyd adgang til bogen, klistermærkekort eller digitale enheder til reference. Adgang til materialer støtter dybere diskussion og præcis kortlægning.
Vejled grupper til at diskutere og udfylde deres kort
Opfordr eleverne til at finde tekstbeviser for hver egenskab eller detalje, de registrerer. At opfordre eleverne til at citere historien styrker læseforståelse og kritisk tænkning.
Facilitér gruppepræsentationer og peer-feedback
Inviter hver gruppe til at dele deres karakterkort med klassen og forklare deres valg. Klasseaktiviteter og feedback opbygger selvtillid, klargør misforståelser og fremmer en samarbejdsvillig klassekultur.
Ofte stillede spørgsmål om tegnoversigten for toppe og bund
Hvad er et tegnkort for Tops and Bottoms?
Et tegnkort for Tops and Bottoms er en visuel organisatør, der hjælper elever med at følge vigtige detaljer om historiens karakterer, såsom deres fysiske udseende, træk og støttende beviser fra teksten.
Hvordan bruger jeg et tegnkort-arbejdsark med mine elever?
For at bruge et tegnkort-arbejdsark, udskriv kopier til eleverne og få dem til at udfylde navne på karaktererne, vælge billeder og liste træk, udseende og tekstuelle beviser, mens de læser. Dette støtter forståelse og engagement med historien.
Hvorfor er karakterkort nyttigt for 2. og 3. klassetrin?
Karakterkort hjælper 2. og 3. klassetrin med at organisere og huske detaljer om hver karakter, hvilket gør det lettere for dem at følge plottet, diskutere historien og udvikle dybere læseforståelsesfærdigheder.
Kan jeg redigere Tops and Bottoms-karakterkortet til forskellige læseniveauer?
Ja, du kan redigere Tops and Bottoms-karakterkortet for at tilpasse det til klassens læseniveau ved at forenkle prompts, justere antallet af karakterer eller tilføje sætningstarter for at vejlede svar.
Hvad er nogle nøglekaraktertræk ved Hare i Tops and Bottoms?
I Tops and Bottoms beskrives Hare som klog, snu, flittig, fattig og nogle gange kommer i problemer, hvilket vises gennem hans tidligere risikable beslutninger og vilje til at forsørge sin familie.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Toppe og Bunde
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
