Aktivitetsoversigt
Gennem den amerikanske historie har afroamerikanere og deres allierede kæmpet for lighed og retfærdighed. Denne tidslinje vil omfatte begivenheder og / eller personer, der har vedtaget ændringer fra 1965 efter stemmeretsloven til nutiden. Der er mange skelsættende begivenheder gennem historien, der har gjort den langsomme march mod fremskridt og retfærdighed mulig. Studerende opretter en tidslinje, der inkluderer 5-10 af disse vigtige milepæle. De inkluderer en kort beskrivelse af hver begivenhed og skaber en illustration med passende scener, karakterer og genstande.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret en tidslinje i kronologisk rækkefølge med nøjagtige datoer, beskrivelser og illustrationer til 5-10 vigtige milepæle i racial retfærdighedens historie i Amerika fra 1965 til nutiden.
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Vælg 5-10 vigtige milepæle i raceretfærdighedens historie i Amerika.
- For hver celle skal du opføre en titel og skrive en 1-3 sætningsbeskrivelse for hver begivenhed.
- Opret en illustration, der repræsenterer hver begivenhed ved hjælp af passende scener, tegn og emner.
- Spar ofte!
Krav: 5-10 vigtige milepæle opført med korrekte datoer, 1-3 sætningsbeskrivelse og passende illustration
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Begivenheder og Datoer | Begivenhederne valgt for tidslinjen er signifikante og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De angivne datoer er korrekte. | De fleste af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De fleste af de angivne datoer er korrekte. | Nogle af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige. Der kan være manglende begivenheder eller begivenheder, der er irrelevante. For mange datoer kan være forkerte. |
| Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er nøjagtige og giver indsigt i betydningen af begivenhederne. | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er for det meste nøjagtige og forsøger at give indsigt i betydningen af begivenhederne. | Der er flere klare unøjagtigheder i forklaringerne eller beskrivelserne af begivenhederne. Der kan være lidt eller intet indsigt i betydningen af begivenhederne, eller de angivne oplysninger kan være for begrænsede eller mangler. |
| Engelske Konventioner | Der er 0-2 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 3-4 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 5 eller flere fejl i stavning, grammatik og mekanik. |
Aktivitetsoversigt
Gennem den amerikanske historie har afroamerikanere og deres allierede kæmpet for lighed og retfærdighed. Denne tidslinje vil omfatte begivenheder og / eller personer, der har vedtaget ændringer fra 1965 efter stemmeretsloven til nutiden. Der er mange skelsættende begivenheder gennem historien, der har gjort den langsomme march mod fremskridt og retfærdighed mulig. Studerende opretter en tidslinje, der inkluderer 5-10 af disse vigtige milepæle. De inkluderer en kort beskrivelse af hver begivenhed og skaber en illustration med passende scener, karakterer og genstande.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret en tidslinje i kronologisk rækkefølge med nøjagtige datoer, beskrivelser og illustrationer til 5-10 vigtige milepæle i racial retfærdighedens historie i Amerika fra 1965 til nutiden.
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Vælg 5-10 vigtige milepæle i raceretfærdighedens historie i Amerika.
- For hver celle skal du opføre en titel og skrive en 1-3 sætningsbeskrivelse for hver begivenhed.
- Opret en illustration, der repræsenterer hver begivenhed ved hjælp af passende scener, tegn og emner.
- Spar ofte!
Krav: 5-10 vigtige milepæle opført med korrekte datoer, 1-3 sætningsbeskrivelse og passende illustration
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Begivenheder og Datoer | Begivenhederne valgt for tidslinjen er signifikante og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De angivne datoer er korrekte. | De fleste af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De fleste af de angivne datoer er korrekte. | Nogle af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige. Der kan være manglende begivenheder eller begivenheder, der er irrelevante. For mange datoer kan være forkerte. |
| Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er nøjagtige og giver indsigt i betydningen af begivenhederne. | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er for det meste nøjagtige og forsøger at give indsigt i betydningen af begivenhederne. | Der er flere klare unøjagtigheder i forklaringerne eller beskrivelserne af begivenhederne. Der kan være lidt eller intet indsigt i betydningen af begivenhederne, eller de angivne oplysninger kan være for begrænsede eller mangler. |
| Engelske Konventioner | Der er 0-2 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 3-4 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 5 eller flere fejl i stavning, grammatik og mekanik. |
Sådan gør du om tidslinjen for racemæssig retfærdighed i Amerika, 1965-nutiden
Hvordan fremmer man meningsfulde klassediskussioner om racemæssig retfærdigheds tidslinjer
Fremme åben dialog ved at sætte klare retningslinjer for respektfuld kommunikation. Dette skaber et sikkert rum for elever at dele deres synspunkter ærligt.
Opfordre til personlige forbindelser til historiske begivenheder
Inviter elever til at relatere tidslinjens milepæle til deres liv eller samfund. At gøre historien personlig hjælper med at uddybe forståelsen og empati.
Brug primære kilder til at fremkalde kritisk tænkning
Inkluder taler, fotos eller nyhedsudklip fra de udvalgte begivenheder. Analysering af ægte materialer hjælper elever med autentisk at engagere sig i historien.
Vejled elever i at stille gennemtenkte spørgsmål
Vis, hvordan man stiller åbne spørgsmål om tidslinjen. Spørgsmål fører til dybere diskussioner og hjælper elever med at udforske flere perspektiver.
Reflekter sammen over hver milepæls indvirkning
Stop op efter diskussionen af hver begivenhed for at spørge, "Hvordan ændrede dette samfundet?" Refleksion cementerer læring og hjælper elever med at se tidslinjens løbende relevans.
Ofte stillede spørgsmål om tidslinjen for racemæssig retfærdighed i Amerika, 1965-nutiden
Hvad er de vigtigste milepæle i racemæssig retfærdighed i Amerika siden 1965?
Nøgle-milepæle i racemæssig retfærdighed siden 1965 inkluderer vedtagelsen af Valgretsloven (1965), drabet på Martin Luther King Jr. (1968), grundlæggelsen af Black Lives Matter-bevægelsen (2013) og begivenheder som valget af Barack Obama (2008) og George Floyd-protesterne (2020). Hver af disse begivenheder markerede væsentlige fremskridt eller vendepunkter i kampen for ligestilling.
Hvordan kan elever lave en tidslinje over begivenheder i racemæssig retfærdighed fra 1965 til i dag?
Elever bør vælge 5–10 store milepæle, liste hver begivenheds titel og dato i kronologisk rækkefølge, skrive en kort 1–3 sætning beskrivelse, og oprette en illustration der repræsenterer hver begivenhed med relevante scener eller personer.
Hvad er eksempler på begivenheder, der kan inkluderes i en racemæssig retfærdigheds-tidslinje til et klasseprojekt?
Eksempler inkluderer Valgretsloven (1965), Fair Housing Act (1968), LA-oprøret (1992), valget af Barack Obama (2008) og Black Lives Matter-bevægelsen (2013). Disse fremhæver centrale øjeblikke i moderne racemæssig retfærdighedshistorie.
Hvad er den bedste måde at hjælpe elever med at illustrere milepæle i racemæssig retfærdighed?
Opfordr eleverne til at bruge klare, relevante billeder såsom protestscener, symbolske genstande (som stemmesedler eller skilte) og nøglefigurer for visuelt at fange betydningen af hver milepæl på deres tidslinje.
Hvorfor er det vigtigt for elever at lære om milepæle i racemæssig retfærdighed i amerikansk historie?
At lære om milepæle i racemæssig retfærdighed hjælper elever med at forstå de fortsatte kampe for ligestilling, genkende aktivismens indflydelse og værdsætte den fremgang og de udfordringer, der former det amerikanske samfund i dag.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Sort historie 9-12
Denne Aktivitet er en del af Mange Lærervejledninger
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
