Aktivitetsoversigt
Efter at have lyttet til de korte beskrivelser af afroamerikanske forandringsproducenter gennem historien i de prisvindende bøger 28 Days and The Undefeated , vælger eleverne en afroamerikansk forandringsproducent til at undersøge og derefter oprette en biografiplakat med vigtige fakta og visuelle egenskaber til at repræsentere den person.
Disse plakater kan udskrives, lamineres og hænges rundt i lokalet som en stærk påmindelse om disse bemærkelsesværdige mennesker og deres præstationer.
Studerende kan også præsentere deres plakater for deres klassekammerater og dele deres viden om deres person.
Plakaterne kunne også kombineres i en bog eller en "ordbog", og at eleverne kunne læse for yngre lønklasser til en skoledækkende samfundsbygningsaktivitet!
Find flere biografi plakatskabeloner til at tilføje til denne opgave, hvis det ønskes!
African American Changemakers nævnt i ubesejret
- Jesse Owens (1913-1980)
- Jack Johnson (1878-1946)
- Romare Bearden (1911-1988)
- Zora Neale Hurston (1891-1960)
- Jacob Lawrence (1917-2000)
- Henry Ossawa Tanner (1859-1937)
- Augusta Savage (1892-1962)
- Phillis Wheatley (1753-1784)
- Langston Hughes (1902-1967)
- Aaron Douglas (1899-1979)
- John Lewis (1940-2020)
- Martin Luther King, Jr. (1929-1968)
- Wilma Rudolph (1940-1994)
- Michael Jordan (1963-)
- Althea Gibson (1927-2003)
- Muhammad Ali (1942-2016)
- Sheryl Swoopes (1971-)
- Serena Williams (1981-)
- Reece Whitley (2000-)
- Lebron James (1984-)
- Thelonious Monk (1917-1982)
- Louis Armstrong (1901-1971)
- Billie Holiday (1915-1959)
- Miles Davis (1926-1991)
- Duke Ellington (1899-1974)
- Sarah Vaughn (1924-1990)
- Ella Fitzgerald (1917-1996)
- Emmet Till (1941-1955)
- Trayvon Martin (1995-2012)
- Michael Brown (1996-2014)
- Tamir Rice (2002-2014)
- Sandra Bland (1987-2015)
- 233.000 sorte soldater under borgerkrigen
- Addie Mae Collins, Cynthia Wesley, Carole Roberson, Carol Denise McNair (ofre for 16th Street Baptist Church bombning i Birmingham, 15.9.1963)
Yderligere African American Changemakers om 28 dage
- Crispus Attucks (1723–1770)
- Dred Scott (1799-1858)
- Robert Smalls (1839-1915)
- Daniel Hale Williams (1858-1931)
- Matthew Henson (1866-1955)
- Harriet Tubman (1820? -1913)
- Henry Johnson (1897-1929)
- Fru CJ Walker (1867-1919)
- Bessie Coleman (1892-1926)
- Marian Anderson (1897-1993)
- Jackie Robinson (1919-1972)
- Rosa Parks (1913-2005)
- Althea Gibson (1927-2003)
- Arthur Ashe (1943-1993)
- Little Rock Nine
- Malcolm X (1925-1965)
- Thurgood Marshall (1908-1993)
- Shirley Chisholm (1924-2005)
- Hank Aaron (1934-)
- Guy Bluford (1942-)
- Mae Jemison (1956-)
- Nelson Mandela (1918-2013)
- Oprah Winfrey (1954-)
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Undersøg en vigtig person fremhævet i 28 dage eller ubesejret . Opret en plakat, der inkluderer deres vigtige resultater.
Elevinstruktioner:
- Vælg en berømt person.
- Brug 28 dage , ubesejret og andre skoleressourcer til at undersøge en berømt person eller begivenhed og tage notater ved hjælp af en grafisk arrangør.
- På plakaten skal du medtage din persons navn og fødselsdatoer, død og store præstationer i rækkefølge.
- Tilføj passende scener, karakterer og genstande for at illustrere din plakat.
- Gem og indsend dit storyboard.
Krav: Personens billede, navn, fødsels- / dødsdato, 1-3 store præstationer, 1-6 illustrationer
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Beskrivelse | Beskrivelsen indeholder mindst fem vigtige fakta om den berømte eller historiske figur. | Beskrivelsen indeholder mindre end fem vigtige fakta, eller den indeholder oplysninger, der ikke er relevante for den berømte eller historiske figur. | Beskrivelsen er ufuldstændig og indeholder ikke vigtige oplysninger om den berømte eller historiske figur. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten valgt til at skildre de scener, karakterer og genstande, der er passende for den berømte eller historiske figur. De fremhæver plakaten ved at symbolisere eller illustrere vigtige fakta om figuren. Der tages tid og omhyggeligt at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende og kreative. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for det meste nøjagtige, men der kan være nogle friheder, der distraherer fra opgaven. Scenekonstruktioner er pæne og lever op til de grundlæggende forventninger. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for begrænset eller ufuldstændig. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Storyboardtekst er svær at forstå. |
Aktivitetsoversigt
Efter at have lyttet til de korte beskrivelser af afroamerikanske forandringsproducenter gennem historien i de prisvindende bøger 28 Days and The Undefeated , vælger eleverne en afroamerikansk forandringsproducent til at undersøge og derefter oprette en biografiplakat med vigtige fakta og visuelle egenskaber til at repræsentere den person.
Disse plakater kan udskrives, lamineres og hænges rundt i lokalet som en stærk påmindelse om disse bemærkelsesværdige mennesker og deres præstationer.
Studerende kan også præsentere deres plakater for deres klassekammerater og dele deres viden om deres person.
Plakaterne kunne også kombineres i en bog eller en "ordbog", og at eleverne kunne læse for yngre lønklasser til en skoledækkende samfundsbygningsaktivitet!
Find flere biografi plakatskabeloner til at tilføje til denne opgave, hvis det ønskes!
African American Changemakers nævnt i ubesejret
- Jesse Owens (1913-1980)
- Jack Johnson (1878-1946)
- Romare Bearden (1911-1988)
- Zora Neale Hurston (1891-1960)
- Jacob Lawrence (1917-2000)
- Henry Ossawa Tanner (1859-1937)
- Augusta Savage (1892-1962)
- Phillis Wheatley (1753-1784)
- Langston Hughes (1902-1967)
- Aaron Douglas (1899-1979)
- John Lewis (1940-2020)
- Martin Luther King, Jr. (1929-1968)
- Wilma Rudolph (1940-1994)
- Michael Jordan (1963-)
- Althea Gibson (1927-2003)
- Muhammad Ali (1942-2016)
- Sheryl Swoopes (1971-)
- Serena Williams (1981-)
- Reece Whitley (2000-)
- Lebron James (1984-)
- Thelonious Monk (1917-1982)
- Louis Armstrong (1901-1971)
- Billie Holiday (1915-1959)
- Miles Davis (1926-1991)
- Duke Ellington (1899-1974)
- Sarah Vaughn (1924-1990)
- Ella Fitzgerald (1917-1996)
- Emmet Till (1941-1955)
- Trayvon Martin (1995-2012)
- Michael Brown (1996-2014)
- Tamir Rice (2002-2014)
- Sandra Bland (1987-2015)
- 233.000 sorte soldater under borgerkrigen
- Addie Mae Collins, Cynthia Wesley, Carole Roberson, Carol Denise McNair (ofre for 16th Street Baptist Church bombning i Birmingham, 15.9.1963)
Yderligere African American Changemakers om 28 dage
- Crispus Attucks (1723–1770)
- Dred Scott (1799-1858)
- Robert Smalls (1839-1915)
- Daniel Hale Williams (1858-1931)
- Matthew Henson (1866-1955)
- Harriet Tubman (1820? -1913)
- Henry Johnson (1897-1929)
- Fru CJ Walker (1867-1919)
- Bessie Coleman (1892-1926)
- Marian Anderson (1897-1993)
- Jackie Robinson (1919-1972)
- Rosa Parks (1913-2005)
- Althea Gibson (1927-2003)
- Arthur Ashe (1943-1993)
- Little Rock Nine
- Malcolm X (1925-1965)
- Thurgood Marshall (1908-1993)
- Shirley Chisholm (1924-2005)
- Hank Aaron (1934-)
- Guy Bluford (1942-)
- Mae Jemison (1956-)
- Nelson Mandela (1918-2013)
- Oprah Winfrey (1954-)
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Undersøg en vigtig person fremhævet i 28 dage eller ubesejret . Opret en plakat, der inkluderer deres vigtige resultater.
Elevinstruktioner:
- Vælg en berømt person.
- Brug 28 dage , ubesejret og andre skoleressourcer til at undersøge en berømt person eller begivenhed og tage notater ved hjælp af en grafisk arrangør.
- På plakaten skal du medtage din persons navn og fødselsdatoer, død og store præstationer i rækkefølge.
- Tilføj passende scener, karakterer og genstande for at illustrere din plakat.
- Gem og indsend dit storyboard.
Krav: Personens billede, navn, fødsels- / dødsdato, 1-3 store præstationer, 1-6 illustrationer
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Beskrivelse | Beskrivelsen indeholder mindst fem vigtige fakta om den berømte eller historiske figur. | Beskrivelsen indeholder mindre end fem vigtige fakta, eller den indeholder oplysninger, der ikke er relevante for den berømte eller historiske figur. | Beskrivelsen er ufuldstændig og indeholder ikke vigtige oplysninger om den berømte eller historiske figur. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten valgt til at skildre de scener, karakterer og genstande, der er passende for den berømte eller historiske figur. De fremhæver plakaten ved at symbolisere eller illustrere vigtige fakta om figuren. Der tages tid og omhyggeligt at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende og kreative. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for det meste nøjagtige, men der kan være nogle friheder, der distraherer fra opgaven. Scenekonstruktioner er pæne og lever op til de grundlæggende forventninger. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for begrænset eller ufuldstændig. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Storyboardtekst er svær at forstå. |
Sådan gør du med biografier af afroamerikanske forandringsmagere
Engager elever med en gallerivandring af biografiposter
Øg elevengagement ved at organisere en klassegallerivandring. Vis plakater rundt i rummet, så elever kan gå, observere og lære om forskellige forandringsskabere. Denne interaktive aktivitet opmuntrer til nysgerrighed, bevægelse og respektfuld peer-feedback.
Forbered dit klasselokale til gallerivandringen
Arranger borde og vægplads for at skabe klare stier, så elever kan cirkulere. Hæng hver plakat i øjenhøjde og nummerer dem for nem reference. Denne opsætning sikrer, at alle elever kan se hver plakat komfortabelt.
Vejled elever i at observere og registrere vigtige fakta
Giv hver elev et registreringsark eller notesbog til gallerivandringen. Bed dem skrive én ny fakta eller inspirerende detalje om hver forandringsskaber, efterhånden som de bevæger sig fra plakat til plakat. Dette holder eleverne fokuserede og ansvarlige.
Facilitér peer-feedback med positive kommentarer
Giv klæbeposer eller feedback-ark til elever, så de kan efterlade venlige, specifikke komplimenter på klassekamaternes plakater. Dette opbygger klassefællesskab og tilskynder til eftertænksom refleksion over hinandens arbejde.
Afhold en reflekterende klassediskussion efter gåturen
Samle eleverne for at dele, hvad de har lært, og hvilke forandringsskabere der inspirerede dem mest. Opmuntr eleverne til at diskutere overraskende fakta og vigtigheden af forskellige rollemodeller i historien.
Ofte stillede spørgsmål om biografier af afroamerikanske forandringsmagere
Hvad er en biografi plakataktivitet for afroamerikanske forandringsskabere?
En biografi plakataktivitet for afroamerikanske forandringsskabere beder eleverne om at undersøge en bemærkelsesværdig person, derefter lave en plakat, der fremhæver deres liv, store bedrifter og visuelle elementer. Dette hjælper eleverne med at lære om historien, samtidig med at de udvikler forsknings- og præsentationsevner.
Hvordan hjælper jeg elever med at vælge en afroamerikansk forandringsskaber til forskning?
Guid eleverne ved at dele korte beskrivelser fra bøger som 28 Days eller The Undefeated, og lad dem vælge en forandringsskaber, der inspirerer dem. Du kan give en liste over bemærkelsesværdige personer eller lade eleverne udforske skolens ressourcer for ideer.
Hvad skal inkluderes på en biografi plakat til en lektion om afroamerikansk historie?
En stærk biografi plakat bør inkludere personens billede, navn, fødsels-/dødsdatoer, 1-3 nøglebedrifter og relevante illustrationer eller symboler. Dette gør plakaten informativ og visuelt engagerende.
Hvad er nogle gode bøger til undervisning om afroamerikanske forandringsskabere?
28 Days af Charles R. Smith Jr. og The Undefeated af Kwame Alexander er fremragende, prisbelønnede bøger, der introducerer elever til indflydelsesrige afroamerikanske personer gennem korte biografier og illustrationer.
Hvordan kan biografi plakatprojekter bruges til skolens fællesskabsopbygning?
Kombiner elevplakater til en klassebog eller vis dem rundt i skolen. Eleverne kan præsentere deres plakater eller læse dem for yngre elever, hvilket fremmer fællesskabsindlæring og fejring af sort historie på tværs af klassetrin.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Sort Historie 6-8
Denne Aktivitet er en del af Mange Lærervejledninger
- smile • the_moment • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
