Aktivitetsoversigt
Når man dækker vigtige emner, er det vigtigt, at alle studerende forstår fælles terminologi, så alle er på samme side med indhold. Det gør det også muligt for klassediskussioner at køre mere glat, da eleverne har ordforrådet til at beskrive indhold. Definition af ord i deres egne termer sammen med visuals hjælper studerende med at få deres perspektiver på tværs og bevare information bedre. I denne aktivitet opretter de studerende et visuelt ordforråd med gruppefagets ordforråd . De skal sigte mod at skabe scener, der viser forskellige scenarier for det udtryk, de har valgt. Studerende skal vælge mindst tre af nedenstående vilkår til deres tavler.
Peer Press Vocabular
- gruppepres
- peer
- positivt pres
- negativt pres
- aggressor
- offer
- selvsikker afvisning
- kropssprog
- kolde skulder
- undskyldning
- brudt rekord
- passiv
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Demonstrer din forståelse af gruppetrykketerminologi ved at oprette et visuelt for hvert sigt.
- Klik på "Start tildeling".
- Vælg tre - fem ordforråd, og skriv dem i titelfelterne.
- Kom med din egen definition og skriv den i beskrivelsesfeltet.
- Illustrer betydningen af ordet i cellen ved hjælp af en kombination af scener, karakterer og genstande.
- Alternativt kan du bruge Photos for Class at vise betydningen af ordene i søgefeltet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| EKSEMPEL Sætninger | Ordforråd ord bruges korrekt i eksempel sætninger i både mening og sammenhæng. | Betydningen af sætningerne kan forstås, men de ordforråd ord bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng. | De ordforråd ord bruges ikke korrekt i eksempel sætninger. |
| Visualiseringer | De storyboard celler illustrerer tydeligt betydningen af ordforråd ord. | Storyboard celler vedrører betydningen af de gloser, men er vanskelige at forstå. | De storyboard celler ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
Aktivitetsoversigt
Når man dækker vigtige emner, er det vigtigt, at alle studerende forstår fælles terminologi, så alle er på samme side med indhold. Det gør det også muligt for klassediskussioner at køre mere glat, da eleverne har ordforrådet til at beskrive indhold. Definition af ord i deres egne termer sammen med visuals hjælper studerende med at få deres perspektiver på tværs og bevare information bedre. I denne aktivitet opretter de studerende et visuelt ordforråd med gruppefagets ordforråd . De skal sigte mod at skabe scener, der viser forskellige scenarier for det udtryk, de har valgt. Studerende skal vælge mindst tre af nedenstående vilkår til deres tavler.
Peer Press Vocabular
- gruppepres
- peer
- positivt pres
- negativt pres
- aggressor
- offer
- selvsikker afvisning
- kropssprog
- kolde skulder
- undskyldning
- brudt rekord
- passiv
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Demonstrer din forståelse af gruppetrykketerminologi ved at oprette et visuelt for hvert sigt.
- Klik på "Start tildeling".
- Vælg tre - fem ordforråd, og skriv dem i titelfelterne.
- Kom med din egen definition og skriv den i beskrivelsesfeltet.
- Illustrer betydningen af ordet i cellen ved hjælp af en kombination af scener, karakterer og genstande.
- Alternativt kan du bruge Photos for Class at vise betydningen af ordene i søgefeltet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| EKSEMPEL Sætninger | Ordforråd ord bruges korrekt i eksempel sætninger i både mening og sammenhæng. | Betydningen af sætningerne kan forstås, men de ordforråd ord bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng. | De ordforråd ord bruges ikke korrekt i eksempel sætninger. |
| Visualiseringer | De storyboard celler illustrerer tydeligt betydningen af ordforråd ord. | Storyboard celler vedrører betydningen af de gloser, men er vanskelige at forstå. | De storyboard celler ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
Sådan gør du om gruppepres: Vigtigt ordforråd
Engager elever i rollespilsscenarier for at styrke ordforrådet om gruppepres
Bring ordforrådet til live ved at organisere rollespilsaktiviteter, hvor eleverne spiller forskellige situationer med gruppepres. Dette hjælper eleverne med at internalisere termerne og øve anvendelsen i den virkelige verden.
Tildel roller og giv klare scenariebeskrivelser
Del eleverne op i små grupper og tildel hver gruppe et ord relateret til gruppepres. Giv specifikke prompts med realistiske situationer, så eleverne ved, hvordan de skal bruge ordforrådet rigtigt.
Vejled elever i at bruge ordforrådet i dialog
Opfordr eleverne til naturligt at bruge målordforrådet i deres samtaler under scenen. Dette styrker forståelsen og selvtilliden i autentiske sammenhænge.
Facilitér klasse refleksion efter hver optræden
Led en kort diskussion efter hver gruppe har opført scenariet. Bed klassen identificere det anvendte ordforråd og diskutere, hvilke strategier der var effektive i scenariet.
Forbind læringen med virkelige situationer
Opfordr eleverne til at dele personlige oplevelser eller observationer relateret til ordforrådet. Dette hjælper dem med at se relevansen af deres læring og opbygge empati.
Ofte stillede spørgsmål om gruppepres: Vigtigt ordforråd
Hvad er gruppepres i enkle termer for elever?
Gruppepres er, når folk i din alder forsøger at påvirke dine beslutninger, adfærd eller handlinger, enten positivt eller negativt.
Hvordan kan jeg undervise i ordforråd om gruppepres til folkeskoleelever?
Involver eleverne med visuelle ordforråds tavler, hvor de definerer og illustrerer begreber om gruppepres ved at bruge deres egne ord og kreative scener for bedre forståelse.
Hvad er eksempler på positivt og negativt gruppepres?
Positivt gruppepres kan opmuntre en elev til at studere eller deltage i en klub, mens negativt gruppepres kan involvere at blive skubbet til at bryde regler eller træffe usikre valg.
Hvilke ordforrådsord bør jeg inkludere i en lektion om gruppepres?
Nøgleord om gruppepres inkluderer: gruppepres, positivt pres, negativt pres, aggressor, offer, assertiv afvisning, kropssprog, kold skulder, undskyldning, brudt rekord og passiv.
Hvad er en visuel ordforråds tavle, og hvordan hjælper den eleverne med at lære?
En visuel ordforråds tavle er et undervisningsværktøj, hvor eleverne definerer termer med deres egne ord og illustrerer dem, hvilket hjælper dem med at huske betydninger og anvende ordforrådet i virkelige situationer.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Peer Pressure Refusal Færdigheder
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
