Studenteraktiviteter for Når du Fælder en Tiger
Når du fælder en Tiger Resume
Lily, hendes storesøster Sam og deres mor er flyttet fra det solrige Californien til den regnfulde delstat Washington. Deres far døde i en bilulykke, og nu er deres elskede halmoni (koreansk for bedstemor) syg. På køreturen til Washington er Lily chokeret, da hun ser en tiger midt på vejen og forvirret, da hun indser, at hendes mor og søster ikke så det. Når Lily fortæller Halmoni om tigeren, siger Halmoni, at tigre leder efter hende og advarer Lily om at holde sig væk fra dem. Hendes bedstemor fortæller, at hun stjal noget fra tigeren for længe siden, og nu vil tigeren have det tilbage.
En nat, efter Lily har set sin halmoni blive syg, fortæller Halmoni hende om, hvad hun stjal fra tigre, da hun var en lille pige: stjernerne, der er fyldt med historier. Hun samlede stjernerne op i krukker og lukkede dem tæt, så hun aldrig behøvede at høre dårlige historier igen. Halmoni fortæller Lily, at selvom hun fangede tigre i en hule for længe siden, må de have brudt sig fri og jagter hende og vil have tilbage det, hun stjal. Lily vil gerne beskytte sin bedstemor og sin familie på biblioteket for at undersøge tigre. På biblioteket ser hun en tiger, der løber yndefuldt gennem hylderne og forsvinder. Hun møder også Jensen, en venlig pige omkring sin søsters alder, og Ricky, en dreng på hendes alder. Hun er glad for at have mødt nogle nye venner, da Sam tilsyneladende ikke vil gøre andet end at kigge på hendes telefon og være elendig.
Den nat vågner Lily og finder tigeren nedenunder venter på hende. Tigeren, der er en hun, vil indgå en aftale med Lily: returner historierne, og din halmoni bliver rask. Lily husker, at Rickys oldefar var en tigerjæger, og beslutter, at der ikke er andet valg end at fange tigeren for at redde hendes halmoni. Lily og Ricky arbejder sammen i timevis, og undervejs finder Lily flere "stjernekrukker" pakket ind i bobleplast. Hun husker straks Halmonis historie og holder krukkerne hemmelige.
Næste nat er Lily glad og overrasket over at se, at hendes fælde har virket! Udstyret med de stjålne "stjernekrukker" konfronterer Lily tigeren og kræver, at hun heler sin halmoni. Tigeren, der ikke rigtig er fanget, men bare appellerer til Lily, svarer med et grin og gentager sin aftale: returner de stjålne historier, og din halmoni bliver helbredt. Træt af at være stille og tilsyneladende usynlig, beslutter Lily at acceptere tigerens tilbud og åbner en af krukkerne. Da den stjålne historie bliver fri, bliver Lily opslugt af sine ord og bliver overrasket over, hvor meget det har påvirket hende. Disse historier, indser hun, er fyldt med mening og historie. Lily og tigeren bliver enige om at mødes igen, så flere historier kan returneres.
Lily erfarer, at Halmoni har kræft i hjernen og ikke bliver bedre. Hun løber tør for tid, og det er Lily også. Halmoni fortæller Lily, at hun ikke har brug for at spare, hun er ikke bange, og at det hele kommer til at være i orden. Lily føler sig desperat, alene og ked af det. Hun føler sig ude af kontrol, fordi hun ikke kan redde Halmoni, og hun spekulerer på, om alt, hvad hun har set og gjort, bare var en skør drøm. Da Halmoni bryder sammen, og mor tager hende med på hospitalet, ved Sam og Lily ikke, hvad de skal gøre. De vil være der, men Sam er for nervøs til at køre i regnen og trækker sig nær biblioteket. Lily husker, at hun så og talte med tigeren på biblioteket, og bryder ind og bad om hjælp fra tigeren. Tigeren fører pigerne sikkert til hospitalet, meget til Sams vantro, og familien er alle sammen til Halmonis sidste åndedrag.
When You Trap vil en tiger vinde hjerterne hos lærere og elever i alle aldre. Det blander smukt historiens magi og de kulturelle overbevisninger i Lily's koreanske arv med de moderne udfordringer, Lily og hendes søster står over for som biraciale piger i den vestlige del af USA.
Væsentlige spørgsmål til, når du fælder en tiger
- Hvordan ændrer Lily sig gennem romanen?
- Hvilken betydning har tigeren?
- Hvordan er Lilys forhold til Halmoni?
Sådan gør du med "Når du fanger en tiger" af Tae Keller
Hvordan kan jeg bruge fortællercirkler til at udforske kulturel arv i klasseværelset?
Inviter eleverne til at dele personlige eller familiemæssige historier i en gruppecirkel, hvor deres oplevelser forbindes med temaerne i When You Trap a Tiger. Dette opbygger tillid og fremhæver de diverse baggrunde i din klasse, hvilket gør litteraturen relevant og meningsfuld.
Opsæt et komfortabelt og imødekommende rum til deling.
Arranger stole i en cirkel og skab en varm atmosfære — overvej at bruge et tæppe, blødt lys eller lade eleverne medbringe et meningsfuldt objekt. Dette hjælper eleverne med at føle sig sikre og værdsatte, når de deltager.
Vær forbillede ved at dele en kort historie fra dit eget liv.
Vis eleverne, hvordan de kan begynde ved at fortælle en kort, ærlig historie om din kultur, traditioner eller en læringserfaring. Dette demonstrerer sårbarhed og opmuntrer eleverne til at åbne op.
Opfordr eleverne til at forbinde deres historier med bogens temaer.
Spørg vejledende spørgsmål som, “Hvordan relaterer din historie sig til Lilys rejse?” eller “Hvilken rolle spiller historier i din familie?” Dette hjælper med at uddybe forståelsen og fremme empati.
Fejr og reflekter over de delte historier.
Efter at alle har deltaget, led en diskussion om hvad eleverne har lært og hvordan historier former identitet. Overvej at vise eleverrefleksioner eller lave en klassehistoriebog som et minde.
Ofte stillede spørgsmål om Når du fanger en tiger af Tae Keller
Hvad er hovedtemaet i "When You Trap a Tiger"?
When You Trap a Tiger udforsker temaer som familie, koreansk folklore, sorg og fortællingernes kraft. Det fremhæver vigtigheden af kulturel arv, kærlighed og personlig vækst, når Lily lærer at håndtere forandring og tab.
Hvordan kan jeg bruge "When You Trap a Tiger" i min klasse?
Lærere kan bruge When You Trap a Tiger til litterære cirkler, karakteranalyse, udforskning af multikulturelle temaer og kreative skriveøvelser. Romanens rige fortælling og følelsesmæssige dybde giver muligheder for diskussion og tværfaglige forbindelser.
Hvilke aktiviteter hjælper eleverne med at engagere sig i "When You Trap a Tiger"?
Effektive aktiviteter inkluderer historiekortlægning, karaktertrækkort, udforskning af koreansk folklore, journaling om familie traditioner og empatiøvelser. Disse hjælper eleverne med at forbinde personligt og kulturelt med teksten.
Hvorfor er tigeren vigtig i "When You Trap a Tiger"?
Den tiger symboliserer koreansk folklore, mysterium og fortællingernes kraft. Den repræsenterer Lilys rejse mod at forstå sin arv og den følelsesmæssige heling af hendes familie.
Hvilke klassetrin er "When You Trap a Tiger" egnet til?
When You Trap a Tiger er bedst egnet til øverste klassetrin og mellemtrin (4.–8. klasse). Dens temaer og sprog er tilgængelige for en bred vifte af K–12 elever.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office