Aktivitetsoversigt
Temaer, symboler og motiver kommer til live, når du bruger et storyboard. I denne aktivitet, vil de studerende identificerer et tema af fra den blandede-Up Files af Mrs Basil E. Frankweiler, og støtte det med beviser fra teksten.
Et tema er familie. Hovedpersonerne er bror og søster, og Saxonberg er deres bedstefar. Fru Basil E. Frankweiler bliver deres honorære bedstemor.
Tre eksempler på beviser for dette tema er:
- "Hvad skete var: de blev et hold, en familie af two.There havde været gange, før de løb væk, når de havde handlet som et hold, men dem var meget forskellig fra at føle sig som et team."
- "Han må have tænkt blive sat præcis hårdt nok, til Claudia gjorde netop that.They aldrig vidste præcis, hvorfor hun gjorde, men hun gjorde det."
- "Nå Saxonberg, det er derfor jeg forlader tegningen af Angel til ... dine to mistede børnebørn, som du var så bekymret for. Da de agter at gøre mig deres bedstemor, og du allerede er deres bedstefar, der gør os-oh, godt vil jeg ikke selv tænke over det."
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et storyboard, der identificerer et tema i blandede filer . Illustrer eksempler og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer et tema i historien og skriv det på rækken.
- Find tre eksempler på temaet i teksten og beskriv en i hver celle.
- Illustrer hvert eksempel med passende tegn, scener og elementer.
- Gem og indsend dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Identificere Tema (er) | Alle temaer er identificeret og beskrevet korrekt. | Nogle temaer er korrekt identificeret. | Ingen temaer er korrekt identificeret. |
| Eksempler på Tema (er) | Alle eksempler understøtter identificerede tema (er). | De fleste eksempler passer de identificerede tema (er). | De fleste eksempler ikke passer temaet (er). |
| Illustrer Tema | Billederne viser tydeligt forbindelse med temaet (er). | Visse billeder med til at vise temaet. | Billeder ikke hjælpe med at forstå temaet. |
Aktivitetsoversigt
Temaer, symboler og motiver kommer til live, når du bruger et storyboard. I denne aktivitet, vil de studerende identificerer et tema af fra den blandede-Up Files af Mrs Basil E. Frankweiler, og støtte det med beviser fra teksten.
Et tema er familie. Hovedpersonerne er bror og søster, og Saxonberg er deres bedstefar. Fru Basil E. Frankweiler bliver deres honorære bedstemor.
Tre eksempler på beviser for dette tema er:
- "Hvad skete var: de blev et hold, en familie af two.There havde været gange, før de løb væk, når de havde handlet som et hold, men dem var meget forskellig fra at føle sig som et team."
- "Han må have tænkt blive sat præcis hårdt nok, til Claudia gjorde netop that.They aldrig vidste præcis, hvorfor hun gjorde, men hun gjorde det."
- "Nå Saxonberg, det er derfor jeg forlader tegningen af Angel til ... dine to mistede børnebørn, som du var så bekymret for. Da de agter at gøre mig deres bedstemor, og du allerede er deres bedstefar, der gør os-oh, godt vil jeg ikke selv tænke over det."
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et storyboard, der identificerer et tema i blandede filer . Illustrer eksempler og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer et tema i historien og skriv det på rækken.
- Find tre eksempler på temaet i teksten og beskriv en i hver celle.
- Illustrer hvert eksempel med passende tegn, scener og elementer.
- Gem og indsend dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Identificere Tema (er) | Alle temaer er identificeret og beskrevet korrekt. | Nogle temaer er korrekt identificeret. | Ingen temaer er korrekt identificeret. |
| Eksempler på Tema (er) | Alle eksempler understøtter identificerede tema (er). | De fleste eksempler passer de identificerede tema (er). | De fleste eksempler ikke passer temaet (er). |
| Illustrer Tema | Billederne viser tydeligt forbindelse med temaet (er). | Visse billeder med til at vise temaet. | Billeder ikke hjælpe med at forstå temaet. |
Sådan gør du med temaer i Mrs. Basil E. Frankweilers blandede filer
Hvordan tilskyndes en klasse diskussion om familietemaer i litteraturen
Opmuntr eleverne til at forbinde familietemaet med deres egne oplevelser ved at stille åbne spørgsmål og give eksempler fra bogen. At fremme personlige forbindelser gør litterær analyse mere engagerende og mindeværdig.
Præsenter temaet med et relaterbart spørgsmål
Start med at spørge eleverne, "Hvad betyder familie for dig?" eller "Har du nogensinde følt dig som en del af et team?" Dette inviterer alle til at dele og sætter en imødekommende tone for dybere diskussion.
Fremhæv nøgleøjeblikke, der viser familietemaet
Guid eleverne til at identificere scener, hvor karaktererne støtter hinanden eller løser problemer sammen. Brug citater og illustrationer fra bogen for at gøre eksempler klare.
Opmuntr eleverne til at sammenligne bogens familie med deres egen
Opfordr eleverne til at reflektere over ligheder og forskelle mellem historiens familie og deres eget liv. Personlige forbindelser fordyber forståelsen og fremmer empati.
Afslut med en kreativ aktivitet
Inviter eleverne til at tegne eller skrive om en tid, hvor de følte sig som en del af en familie eller et team, inspireret af bogen. Dette cementerer temaet og giver hver elev mulighed for at udtrykke deres perspektiv.
Ofte stillede spørgsmål om temaer i Mrs. Basil E. Frankweilers blandede filer
Hvad er et centralt tema i ?
Hvordan kan elever identificere et tema i ?
Elever kan identificere et tema ved at lede efter
Hvad er nogle eksempler på familie-temaet i ?
Eksempler inkluderer, at Claudia og Jamie bliver et team, Mrs. Frankweiler fungerer som en æresbedstemor, og Saxonberg er deres rigtige bedstefar. Disse øjeblikke viser, hvordan
Hvordan laver man et storyboard for at illustrere et tema fra en roman?
For at lave et storyboard,
Hvorfor er det vigtigt for elever at forstå temaer, når de læser ?
At forstå temaer hjælper elever med
Flere Storyboard That Aktiviteter
Fra den Blandede af Filer af Mrs Basil E. Frankweiler
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
