Aktivitetsoversigt
En god måde at hjælpe studerende med at få en bedre forståelse af historien er at få dem til at identificere og illustrere nøgleord og ordforråd for begivenhederne og tidsperioden, de studerer. Til denne aktivitet opretter de studerende storyboards om ordforrådets betingelser for den forfatningsmæssige konvention af 1787. For hvert semester skal studerende indeholde en definition af begrebet sammen med en visuel repræsentation. Lærere kan henvise til de femten ordforrådsbetingelser, der er beskrevet nedenfor, eller bruge specifikke ordforråd udtryk fra deres klasselokaleinstruktion.
Foreslåede forfatningsmæssige konvention ordforråd:
- Forfatning
- føderalistiske
- Anti-føderalistiske
- Kontrol og balance
- New Jersey-planen
- Virginia Plan
- Kompromis
- Bill of Rights
- Kongres
- Tællede beføjelser
- enstemmig
- Northwest Ordinance
- Artikler fra Confederation
- Republik
- Præcedens
Udvidet aktivitet
Til denne udvidede aktivitet kan studerende oprette et sekundært storyboard, der repræsenterer, hvordan disse udtryk bruges i deres eget liv eller i det moderne samfund. For eksempel kan studerende vælge at gå på kompromis og inkludere en visuel repræsentation af, hvordan de har lavet et kompromis i deres hverdag.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Demonstrer din forståelse af de gloser for Forfatningsdomstolen konventionen ved at skabe visualiseringer.
- Vælg mindst tre ordforråd ord fra historien og skrive dem i titlen bokse.
- Skriv en definition med dine egne ord.
- Hvis det er nødvendigt, se op til definitionen i et print eller online ordbog.
- Illustrer betydningen af ordet i cellen ved hjælp af en kombination af scener, figurer og elementer.
- Alternativt kan du bruge Photos for Class for at vise betydningen af ordene med søgefeltet.
- Gem og indsende dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| EKSEMPEL Sætninger | Ordforråd ord bruges korrekt i eksempel sætninger i både mening og sammenhæng. | Betydningen af sætningerne kan forstås, men de ordforråd ord bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng. | De ordforråd ord bruges ikke korrekt i eksempel sætninger. |
| Visualiseringer | De storyboard celler illustrerer tydeligt betydningen af ordforråd ord. | Storyboard celler vedrører betydningen af de gloser, men er vanskelige at forstå. | De storyboard celler ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
Aktivitetsoversigt
En god måde at hjælpe studerende med at få en bedre forståelse af historien er at få dem til at identificere og illustrere nøgleord og ordforråd for begivenhederne og tidsperioden, de studerer. Til denne aktivitet opretter de studerende storyboards om ordforrådets betingelser for den forfatningsmæssige konvention af 1787. For hvert semester skal studerende indeholde en definition af begrebet sammen med en visuel repræsentation. Lærere kan henvise til de femten ordforrådsbetingelser, der er beskrevet nedenfor, eller bruge specifikke ordforråd udtryk fra deres klasselokaleinstruktion.
Foreslåede forfatningsmæssige konvention ordforråd:
- Forfatning
- føderalistiske
- Anti-føderalistiske
- Kontrol og balance
- New Jersey-planen
- Virginia Plan
- Kompromis
- Bill of Rights
- Kongres
- Tællede beføjelser
- enstemmig
- Northwest Ordinance
- Artikler fra Confederation
- Republik
- Præcedens
Udvidet aktivitet
Til denne udvidede aktivitet kan studerende oprette et sekundært storyboard, der repræsenterer, hvordan disse udtryk bruges i deres eget liv eller i det moderne samfund. For eksempel kan studerende vælge at gå på kompromis og inkludere en visuel repræsentation af, hvordan de har lavet et kompromis i deres hverdag.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Demonstrer din forståelse af de gloser for Forfatningsdomstolen konventionen ved at skabe visualiseringer.
- Vælg mindst tre ordforråd ord fra historien og skrive dem i titlen bokse.
- Skriv en definition med dine egne ord.
- Hvis det er nødvendigt, se op til definitionen i et print eller online ordbog.
- Illustrer betydningen af ordet i cellen ved hjælp af en kombination af scener, figurer og elementer.
- Alternativt kan du bruge Photos for Class for at vise betydningen af ordene med søgefeltet.
- Gem og indsende dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| EKSEMPEL Sætninger | Ordforråd ord bruges korrekt i eksempel sætninger i både mening og sammenhæng. | Betydningen af sætningerne kan forstås, men de ordforråd ord bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng. | De ordforråd ord bruges ikke korrekt i eksempel sætninger. |
| Visualiseringer | De storyboard celler illustrerer tydeligt betydningen af ordforråd ord. | Storyboard celler vedrører betydningen af de gloser, men er vanskelige at forstå. | De storyboard celler ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
Sådan gør du om nøgleordforråd til den konstitutionelle konvent
Organiser et konstitutionelt konvent-ordforråd væg
Vis nøgleord på en dedikeret væg eller tavle i dit klasseværelse. Visuel eksponering hjælper eleverne med at blive fortrolige med vigtige ord og skaber et referencepunkt for løbende læring.
Tildel elever at lave illustrerede ordkort
Få hver elev til at vælge et ordforrådsord og tegne et billede, der repræsenterer dets betydning på et indekskort. Opmuntr kreativitet for at gøre ordene mindeværdige og styrke forståelsen gennem kunst.
Facilitér en ordskattejagt
Gem ordkort rundt omkring i klasseværelset og udfordr eleverne til at finde dem. Spørg hver elev om at forklare det ord, de finder, hvilket gør læringen interaktiv og sjov.
Lede et ordcharadespil
Del klassen op i hold, og lad eleverne mime ord uden at tale. Frem deltagelse og styrk definitioner gennem bevægelse og samarbejde.
Gennemgå ordforråd med hurtige daglige opvarmninger
Start hver klasse med en kort aktivitet, såsom at matche ord til definitioner eller bruge et ord i en sætning. Konsekvent praksis understøtter fastholdelse og opbygger elevselvtillid med materialet.
Ofte stillede spørgsmål om nøgleordforråd til forfatningskonventet
Hvad er nøgleordene, eleverne bør kende til den forfatningsmæssige konvention?
Nøgleord for den forfatningsmæssige konvention inkluderer Forfatning, Federalist, Anti-Federalist, Checks and Balances, New Jersey-planen, Virginia-planen, Kompromis, Bill of Rights, Kongres, Opregnede Beføjelser, Enstemmighed, Nordvestloven, Artiklerne i Forfatningen, Republikk, og Præcedens. At undervise i disse hjælper eleverne til at forstå begreberne og debatterne omkring begivenheden.
Hvordan kan jeg undervise i forfatningsmæssig konventions-ordforråd på en sjov og engagerende måde?
Brug visuelle ordkort eller historiebøger, hvor eleverne illustrerer hvert begreb og skriver dets definition med egne ord. Denne aktivitet gør læringen interaktiv og hjælper eleverne med at forbinde begreberne med virkelige situationer.
Hvad er en storyboard-aktivitet til undervisning i forfatningsmæssige konventionsbegreber?
En storyboard-aktivitet beder eleverne om at vælge nøglebegreber, definere dem og skabe visuelle scener, der illustrerer hver ords betydning. Denne metode styrker forståelsen gennem kreativitet og personlig forbindelse.
Kan elever forbinde forfatningsmæssigt konventions-ordforråd med deres eget liv?
Ja! Opfordr eleverne til at lave en sekundær storyboard, der viser, hvordan begreber som konsensus eller rettigheder gælder i deres daglige liv eller moderne samfund. Dette gør ordforrådet meningsfuldt og relevant.
Hvilke klassetrin er forfatningsmæssig konventions-ordforrådsaktiviteten egnet til?
Denne aktivitet er bedst for klasse 6–12 og er designet til, at individuelle elever kan forstærke og udvikle deres forståelse af historisk ordforråd.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Forfatningskonventet
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
