Aktivitetsoversigt
Når elever læser, kan et storyboard fungere som en nyttig karakterreferencelog. Denne log (også kaldet et tegnkort ) giver eleverne mulighed for at huske relevant information om vigtige tegn. Når du læser en roman, bliver små attributter og detaljer ofte vigtige efterhånden som handlingen skrider frem. Med karakterkortlægning registrerer eleverne disse oplysninger og hjælper dem med at følge med og fange de finesser, der gør læsning mere behagelig!
I denne aktivitet kan eleverne oprette et tegnkort over tegnene i Once under nøje opmærksomhed på de fysiske attributter og træk ved både større og mindre tegn. Studerende kan også give detaljerede oplysninger om de udfordringer, som karakteren står over for, de udfordringer, karakteren pålægger, og karakterens betydning for historiens plot.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et tegnkort til hovedpersonerne i Once .
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Identificer tegnene i Once, og skriv deres navne i de forskellige titelbokse.
- Vælg et Storyboard That karakter for at repræsentere hver af bogens tegn. Bemærk: Sørg for at vælge farver og en pose, der passer til historien og karaktertræk.
- Udfyld tekstiler til "Fysiske / karaktertræk", "Hvordan ændrer denne karakter sig igennem romanen?" Og "Hvilke udfordringer står denne karakter overfor?"
- Spar ofte!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Aktivitetsoversigt
Når elever læser, kan et storyboard fungere som en nyttig karakterreferencelog. Denne log (også kaldet et tegnkort ) giver eleverne mulighed for at huske relevant information om vigtige tegn. Når du læser en roman, bliver små attributter og detaljer ofte vigtige efterhånden som handlingen skrider frem. Med karakterkortlægning registrerer eleverne disse oplysninger og hjælper dem med at følge med og fange de finesser, der gør læsning mere behagelig!
I denne aktivitet kan eleverne oprette et tegnkort over tegnene i Once under nøje opmærksomhed på de fysiske attributter og træk ved både større og mindre tegn. Studerende kan også give detaljerede oplysninger om de udfordringer, som karakteren står over for, de udfordringer, karakteren pålægger, og karakterens betydning for historiens plot.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et tegnkort til hovedpersonerne i Once .
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Identificer tegnene i Once, og skriv deres navne i de forskellige titelbokse.
- Vælg et Storyboard That karakter for at repræsentere hver af bogens tegn. Bemærk: Sørg for at vælge farver og en pose, der passer til historien og karaktertræk.
- Udfyld tekstiler til "Fysiske / karaktertræk", "Hvordan ændrer denne karakter sig igennem romanen?" Og "Hvilke udfordringer står denne karakter overfor?"
- Spar ofte!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Sådan gør du med tegnkort for en gangs skyld
Organisér en samarbejdende karakterkortaktivitet for din klasse
Opmuntr eleverne til at arbejde sammen ved at opdele din klasse i små grupper, hvor hver gruppe får tildelt en anden karakter fra Once til at kortlægge. Dette fremmer teamwork og giver eleverne mulighed for at lære af hinandens indsigt, mens de opbygger en omfattende klasseressource.
Sæt klare retningslinjer for gruppens roller og ansvar
Tildel specifikke opgaver inden for hver gruppe, såsom en 'noterfører' til noter, en 'forsker' til at finde tekstbevis, og en 'præsentør' til at dele resultater. Denne struktur sikrer, at alle elever er engagerede og ansvarlige under aktiviteten.
Vis karakteranalyse med en eksempelfigur
Vis hvordan man analyserer en karakter ved at gennemgå et eksempel sammen som klasse. Fremhæv, hvordan man finder nøgletræk, ændringer og udfordringer ved hjælp af tekstuelle beviser. Dette hjælper eleverne med at forstå forventningerne og øger deres selvtillid.
Facilitér gruppedeling og syntese
Inviter hver gruppe til at præsentere deres karakterkort for klassen. Opfordr eleverne til at stille spørgsmål og sammenligne observationer. Denne fælles diskussion uddyber forståelsen af karakterudvikling og plotforbindelser.
Reflekter over karakterindsigter som en klasse
Led en klasserefleksion, hvor I diskuterer, hvordan kortlægning af forskellige karakterer forbedrede forståelsen af historien. Forbind disse indsigter til bredere temaer eller lektioner i Once for at styrke læringen.
Ofte stillede spørgsmål om tegnkort for én gangs skyld
Hvad er et tegnkortsoversigt til romanen "Once"?
Et tegnkortsoversigt til romanen Once er en visuelt organiseret oversigt, hvor elever sporer vigtige detaljer om hver karakter, herunder deres fysiske træk, personlighed, udfordringer og udvikling gennem historien. Det hjælper læsere med bedre at forstå og huske karakterroller, efterhånden som plottet udfolder sig.
Hvordan opretter jeg et tegnkortsoversigt til "Once" i klasseværelset?
For at oprette et tegnkortsoversigt til Once, skal eleverne lave en liste over hoved- og bifigurer, vælge billeder eller ikoner til at repræsentere hver, og udfylde sektioner om fysiske træk, karaktertræk, ændringer over tid og udfordringer, de står overfor. Digitale værktøjer som Storyboard That kan gøre denne proces interaktiv og engagerende.
Hvorfor er tegnkortlægning vigtigt, når man læser "Once"?
Tegnkortlægning hjælper elever med at holde styr på vigtige detaljer og subtile udviklinger i Once. Det understøtter dybere forståelse, hjælper læsere med at bemærke karaktervækst, og gør det lettere at huske hver karakters rolle og udfordringer, efterhånden som plottet skrider frem.
Hvad skal inkluderes i et tegnkortsoversigt til "Once"?
Et tegnkortsoversigt til Once bør indeholde hver karakters navn, fysiske og personlighedstræk, de udfordringer, de står overfor, hvordan de ændrer sig i løbet af historien, og deres betydning for plottet. Visuelle elementer og korte noter hjælper med at gøre informationen klar og mindeværdig.
Findes der skabeloner eller digitale værktøjer til at lave tegnkort for "Once"?
Ja, platforme som Storyboard That tilbyder færdige skabeloner og tilpassede funktioner til at lave tegnkort. Lærere og elever kan nemt tilføje karakterbilleder, træk og noter, hvilket gør processen effektiv og visuelt engagerende.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Enkelt Gang
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
