"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
Oprettelse af et plotdiagram hjælper ikke kun eleverne med at lære delene af handlingen, men det styrker større begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle større forståelse af litterære strukturer. Studerende kan oprette et storyboard, der fanger fortællingsbuen i et værk med et seks-cellet storyboard, der indeholder hovedparten af plotdiagrammet. I denne aktivitet opretter eleverne et visuelt plotdiagram over større begivenheder i Once . Studerende skal identificere vigtige vendepunkter i romanen såsom Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
Udstilling: Historien finder sted i det tyske besatte Europa under Anden Verdenskrig og Holocaust. Felix er en 10-årig dreng i 1942, der flygter fra børnehjemmet med håb om, at han finder sine forældre. Da Felix begynder at indse sandheden om, hvad der sker omkring ham, møder han nye venner og manden, der vil hjælpe med at redde sit liv.
Stigende handling: Felix løber væk fra børnehjemmet. Han møder Zelda, når han redder hende, efter at hendes forældre er blevet dræbt, og hendes hus er blevet brændt. De to børn reddes fra en dødsmarsch af en mand ved navn Barney, der skjuler dem og andre børn i en kælder.
Climax: Da Felix vender tilbage fra at få medicin til Zelda, indser han, at nazisterne har opdaget deres skjulested. Barney og børnene føres og tvinges ind i togvogne.
Faldende handling: Mens han er i togvognen, bemærker Felix rådne træ og sparker et hul i toget. Mange mennesker springer ud og risikerer at blive såret eller endda skudt for chancen for frihed
Løsning: Felix og Zelda hopper ud af toget og overlever.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et visuelt plotdiagram over Once .
Elevinstruktioner:
Karakter Niveau 6-8
Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)
Type af Assignment Individuel
Type af Aktivitet: Plotte Diagrammer og Narrative Arcs
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Design | Celler indeholder billeder, der hjælper med at fortælle historien og ikke står i vejen for forståelsen. Beskrivelserne matcher billederne. | Beskrivelserne stemmer ikke altid overens med billederne. | Beskrivelser mangler eller stemmer ikke overens med billederne. |
| Grund | Hver af de seks celler repræsenterer en anden del af historien. Cellerne er i orden fra start til slut. | To celler eller færre er ude af drift, eller storyboardet mangler vigtig information. | Vigtig information mangler og/eller tre eller flere celler er ude af funktion. |
| Retskrivning og Grammatik | Stavemåde og grammatik er for det meste nøjagtig. Fejl står ikke i vejen for forståelsen. | Stavemåde er meget unøjagtig og hindrer fuld forståelse. | Tekst er svær at forstå. |
Oprettelse af et plotdiagram hjælper ikke kun eleverne med at lære delene af handlingen, men det styrker større begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle større forståelse af litterære strukturer. Studerende kan oprette et storyboard, der fanger fortællingsbuen i et værk med et seks-cellet storyboard, der indeholder hovedparten af plotdiagrammet. I denne aktivitet opretter eleverne et visuelt plotdiagram over større begivenheder i Once . Studerende skal identificere vigtige vendepunkter i romanen såsom Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
Udstilling: Historien finder sted i det tyske besatte Europa under Anden Verdenskrig og Holocaust. Felix er en 10-årig dreng i 1942, der flygter fra børnehjemmet med håb om, at han finder sine forældre. Da Felix begynder at indse sandheden om, hvad der sker omkring ham, møder han nye venner og manden, der vil hjælpe med at redde sit liv.
Stigende handling: Felix løber væk fra børnehjemmet. Han møder Zelda, når han redder hende, efter at hendes forældre er blevet dræbt, og hendes hus er blevet brændt. De to børn reddes fra en dødsmarsch af en mand ved navn Barney, der skjuler dem og andre børn i en kælder.
Climax: Da Felix vender tilbage fra at få medicin til Zelda, indser han, at nazisterne har opdaget deres skjulested. Barney og børnene føres og tvinges ind i togvogne.
Faldende handling: Mens han er i togvognen, bemærker Felix rådne træ og sparker et hul i toget. Mange mennesker springer ud og risikerer at blive såret eller endda skudt for chancen for frihed
Løsning: Felix og Zelda hopper ud af toget og overlever.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et visuelt plotdiagram over Once .
Elevinstruktioner:
Karakter Niveau 6-8
Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)
Type af Assignment Individuel
Type af Aktivitet: Plotte Diagrammer og Narrative Arcs
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Design | Celler indeholder billeder, der hjælper med at fortælle historien og ikke står i vejen for forståelsen. Beskrivelserne matcher billederne. | Beskrivelserne stemmer ikke altid overens med billederne. | Beskrivelser mangler eller stemmer ikke overens med billederne. |
| Grund | Hver af de seks celler repræsenterer en anden del af historien. Cellerne er i orden fra start til slut. | To celler eller færre er ude af drift, eller storyboardet mangler vigtig information. | Vigtig information mangler og/eller tre eller flere celler er ude af funktion. |
| Retskrivning og Grammatik | Stavemåde og grammatik er for det meste nøjagtig. Fejl står ikke i vejen for forståelsen. | Stavemåde er meget unøjagtig og hindrer fuld forståelse. | Tekst er svær at forstå. |
Opfordre elever til at bruge deres plotdiagrammer som en ramme for at skrive en kortfattet plothistorie med deres egne ord. Forklar, at dette hjælper dem med at internalisere fortællingsstrukturen og forbedre deres skrivefærdigheder.
Samarbejd med eleverne om at udarbejde en kort sætning for hver plotdel. Vis, hvordan man omdanner diagramnoter til klare, sammenhængende resumé-sætninger.
Vis eleverne, hvordan ord som først, så, derefter og endelig får deres resuméer til at flyde glat. Dette styrker deres narrative færdigheder.
Bed eleverne om at skrive deres eget resumé ved brug af diagrammet og modellerede eksempler. Opfordre til peer review eller selvkontrol for klarhed og fuldstændighed.
Tillad eleverne til at læse deres resuméer højt eller vise dem frem. Fremhæv effektive eksempler og ros kreativitet og indsats for at øge selvtilliden.
Hovedplottets punkter i 'Once' inkluderer ekspositionen (Felix i det tyskbesatte Europa under Anden Verdenskrig), opbygningen (Felix flygter fra børnehjemmet og får venskab med Zelda), Klimaks (nazister opdager deres skjulested), Faldende handling (flugtforsøg fra et tog), og Afslutning (Felix og Zelda overlever efter at have sprunget ud af toget).
Elever kan lave et plotdiagram for 'Once' ved at opdele historien i nøglesektioner: Titel, Eksposition, Opbygning, Klimaks, Faldende handling og Afslutning. De bør illustrere og kort beskrive en vigtig begivenhed for hver del ved hjælp af en seks-celles storyboard.
Den bedste måde er at få eleverne til visuelt at kortlægge plottet ved hjælp af et storyboard. Denne metode hjælper dem med at identificere vigtige begivenheder, forstå litterær struktur og engagere sig i romanens nøglemomenter gennem billeder og resuméer.
At lave et plotdiagram hjælper elever med at visualisere historiens struktur, styrker forståelsen af vigtige begivenheder og støtter en dybere forståelse af, hvordan fortællingen udfolder sig i 'Once'.
Vigtige vendepunkter i 'Once' inkluderer Felix, der forlader børnehjemmet, mødet med Zelda, redningen af Barney, opdagelsen af deres skjulested af nazisterne, og Felix og Zeldas flugt fra toget.
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer