Aktivitetsoversigt
Når man studerer to modstridende grupper, er det nyttigt at sammenligne og kontrastere deres ideologier. Dette er især nyttigt, når man analyserer de to politiske fraktioner under valget i 1800. Lad eleverne oprette et gitter-storyboard for at skitsere hvert partis synspunkter. Studerende vil være i stand til at sammenligne, analysere og syntetisere hvilke ideer og ideologier, der definerede hvert politisk parti, og yderligere forstå, hvorfor valget i 1800 er en "revolutionær" magtoverførsel. Undersøgelsen af forskellene mellem hver vil uddybe diskussionen om, hvorfor en magtoverførsel uden vold eller blodudgydelse blev betragtet som revolutionerende.
Studerende vil undersøge og analysere følgende:
- Politisk ideologi
- Regeringens magt
- Hvem er hvem
- Resultater i valg af 1800
Udvidet aktivitet
Lad eleverne identificere og sammenligne politiske partier i dag. Skitsér og definer ideer og synspunkter fra demokrater og republikanere for at identificere deres forskelle og analysere, hvad der gør dem anderledes i et gitter . Dette vil også hjælpe forbindelserne mellem moderne politik og valget i 1800, samt tilbyde en mulighed for at sammenligne og kontrastere dagens partier med dem fra 1800.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Opret et storyboard, der sammenligner og kontrasterer de politiske partier, der er involveret i valget i 1800.
- Klik på "Start tildeling".
- Mærk titelfelterne med "Politisk ideologi", "Regeringsmagt", "Hvem er hvem" og "Resultater af valg".
- I øverste række skal du beskrive hver etiket fra føderalisternes perspektiv.
- I nederste række gør du det samme for de demokratiske republikanere.
- Lav illustrationer ved hjælp af passende scener, genstande og karakterer.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Aktivitetsoversigt
Når man studerer to modstridende grupper, er det nyttigt at sammenligne og kontrastere deres ideologier. Dette er især nyttigt, når man analyserer de to politiske fraktioner under valget i 1800. Lad eleverne oprette et gitter-storyboard for at skitsere hvert partis synspunkter. Studerende vil være i stand til at sammenligne, analysere og syntetisere hvilke ideer og ideologier, der definerede hvert politisk parti, og yderligere forstå, hvorfor valget i 1800 er en "revolutionær" magtoverførsel. Undersøgelsen af forskellene mellem hver vil uddybe diskussionen om, hvorfor en magtoverførsel uden vold eller blodudgydelse blev betragtet som revolutionerende.
Studerende vil undersøge og analysere følgende:
- Politisk ideologi
- Regeringens magt
- Hvem er hvem
- Resultater i valg af 1800
Udvidet aktivitet
Lad eleverne identificere og sammenligne politiske partier i dag. Skitsér og definer ideer og synspunkter fra demokrater og republikanere for at identificere deres forskelle og analysere, hvad der gør dem anderledes i et gitter . Dette vil også hjælpe forbindelserne mellem moderne politik og valget i 1800, samt tilbyde en mulighed for at sammenligne og kontrastere dagens partier med dem fra 1800.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Opret et storyboard, der sammenligner og kontrasterer de politiske partier, der er involveret i valget i 1800.
- Klik på "Start tildeling".
- Mærk titelfelterne med "Politisk ideologi", "Regeringsmagt", "Hvem er hvem" og "Resultater af valg".
- I øverste række skal du beskrive hver etiket fra føderalisternes perspektiv.
- I nederste række gør du det samme for de demokratiske republikanere.
- Lav illustrationer ved hjælp af passende scener, genstande og karakterer.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Hvad man skal sige om valget i 1800: Føderalister vs. demokratisk-republikanere
Hvordan faciliterer man en debat om Federalister vs. Demokrat-Republicaner?
Engager elever ved at oprette en struktureret klasse-debat mellem de to grupper. Tildel roller, så eleverne repræsenterer enten Federalister eller Demokrat-Republicaner og argumenterer ud fra research. Denne aktivitet fremmer kritisk tænkning og hjælper eleverne med at forstå hver part's ideologi mere dybt.
Tildel elever til partier og roller
Del klassen op, så hver gruppe repræsenterer enten Federalister eller Demokrat-Republicaner. Tildel specifikke elever til at være nøglefigurer som Alexander Hamilton eller Thomas Jefferson, for at gøre debatten levende og give eleverne ejerskab over deres argumenter.
Forbered debatspørgsmål, der afspejler partiernes forskelle
Udarbejd en liste med debatspørgsmål fokuseret på vigtige emner som regeringens magt, økonomisk politik eller udenlandske alliancer. Del disse spørgsmål ud på forhånd, så eleverne kan forberede stærke, faktabaserede argumenter for deres tildelte parti.
Sæt klare regler og tidsgrænser for hver debatrunde
Fastlæg retningslinjer for at sikre retfærdig deltagelse og respektfuld diskussion. Brug timere til åbningserklæringer, genargumenter og afsluttende bemærkninger, så hver elev får mulighed for at tale, og debatten forbliver fokuseret.
Debrief og reflekter over debatten
Efter debatten, led en klassediskussion for at reflektere over, hvad eleverne har lært om hver parts synspunkter. Opfordr eleverne til at dele, hvordan deres perspektiver måske har ændret sig, og at lave forbindelser til moderne politiske partier.
Ofte stillede spørgsmål om valget i 1800: Føderalister vs. demokratisk-republikanere
Hvad var de vigtigste forskelle mellem Federalister og Demokrat-Republicaner ved valget i 1800?
Federalister foretrak en stærk central regering, bankinteresser og tætte forbindelser med Storbritannien, mens Demokrat-Republicaner støttede staternes rettigheder, landbrug og venskab med Frankrig. Deres ideologiske forskelle formede nationens tidlige politiske landskab.
Hvorfor anses valget i 1800 for en revolutionerende magtoverførsel?
Valget i 1800 kaldes revolutionært, fordi det markerede den første fredelige magtoverførsel mellem politiske partier i USA's historie, hvilket satte en præcedens for demokrati uden vold eller uro.
Hvordan kan elever sammenligne Federalister og Demokrat-Republicaner ved brug af en storyboard eller diagram?
Elever kan skabe et gitter eller storyboard med kategorier som Politisk Ideologi, Regeringens Magt, Hvem er hvem og Valgresultater, og udfylde detaljer for hvert parti for visuelt at sammenligne deres tro og ledere.
Hvem var de centrale ledere for Federalister og Demokrat-Republicaner i 1800?
Federalister blev ledet af John Adams og Alexander Hamilton, mens Demokrat-Republicaner blev ledet af Thomas Jefferson og James Madison under valget i 1800.
Hvordan kan sammenligning af valget i 1800 med moderne politiske partier hjælpe elever med at forstå amerikansk politik i dag?
Sammenligning af partierne i valget i 1800 med dagens Demokrater og Republikanere hjælper elever med at se, hvordan politiske ideer har udviklet sig, og trækker forbindelser mellem tidlige amerikanske debatter og aktuelle emner i regeringen og samfundet.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Den Valg 1800: Jefferson vs. Adams
- Alexander Hamilton (1757-1804) • Political Graveyard • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- James Monroe, U.S. Secretary of State • U.S. Department of State • Licens United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
