Aktivitetsoversigt
Når man studerer to modstridende grupper, er det nyttigt at sammenligne og kontrastere deres ideologier. Dette er især nyttigt, når man analyserer de to politiske fraktioner under valget i 1800. Lad eleverne oprette et gitter-storyboard for at skitsere hvert partis synspunkter. Studerende vil være i stand til at sammenligne, analysere og syntetisere hvilke ideer og ideologier, der definerede hvert politisk parti, og yderligere forstå, hvorfor valget i 1800 er en "revolutionær" magtoverførsel. Undersøgelsen af forskellene mellem hver vil uddybe diskussionen om, hvorfor en magtoverførsel uden vold eller blodudgydelse blev betragtet som revolutionerende.
Studerende vil undersøge og analysere følgende:
- Politisk ideologi
- Regeringens magt
- Hvem er hvem
- Resultater i valg af 1800
Udvidet aktivitet
Lad eleverne identificere og sammenligne politiske partier i dag. Skitsér og definer ideer og synspunkter fra demokrater og republikanere for at identificere deres forskelle og analysere, hvad der gør dem anderledes i et gitter . Dette vil også hjælpe forbindelserne mellem moderne politik og valget i 1800, samt tilbyde en mulighed for at sammenligne og kontrastere dagens partier med dem fra 1800.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Opret et storyboard, der sammenligner og kontrasterer de politiske partier, der er involveret i valget i 1800.
- Klik på "Start tildeling".
- Mærk titelfelterne med "Politisk ideologi", "Regeringsmagt", "Hvem er hvem" og "Resultater af valg".
- I øverste række skal du beskrive hver etiket fra føderalisternes perspektiv.
- I nederste række gør du det samme for de demokratiske republikanere.
- Lav illustrationer ved hjælp af passende scener, genstande og karakterer.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Aktivitetsoversigt
Når man studerer to modstridende grupper, er det nyttigt at sammenligne og kontrastere deres ideologier. Dette er især nyttigt, når man analyserer de to politiske fraktioner under valget i 1800. Lad eleverne oprette et gitter-storyboard for at skitsere hvert partis synspunkter. Studerende vil være i stand til at sammenligne, analysere og syntetisere hvilke ideer og ideologier, der definerede hvert politisk parti, og yderligere forstå, hvorfor valget i 1800 er en "revolutionær" magtoverførsel. Undersøgelsen af forskellene mellem hver vil uddybe diskussionen om, hvorfor en magtoverførsel uden vold eller blodudgydelse blev betragtet som revolutionerende.
Studerende vil undersøge og analysere følgende:
- Politisk ideologi
- Regeringens magt
- Hvem er hvem
- Resultater i valg af 1800
Udvidet aktivitet
Lad eleverne identificere og sammenligne politiske partier i dag. Skitsér og definer ideer og synspunkter fra demokrater og republikanere for at identificere deres forskelle og analysere, hvad der gør dem anderledes i et gitter . Dette vil også hjælpe forbindelserne mellem moderne politik og valget i 1800, samt tilbyde en mulighed for at sammenligne og kontrastere dagens partier med dem fra 1800.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Opret et storyboard, der sammenligner og kontrasterer de politiske partier, der er involveret i valget i 1800.
- Klik på "Start tildeling".
- Mærk titelfelterne med "Politisk ideologi", "Regeringsmagt", "Hvem er hvem" og "Resultater af valg".
- I øverste række skal du beskrive hver etiket fra føderalisternes perspektiv.
- I nederste række gør du det samme for de demokratiske republikanere.
- Lav illustrationer ved hjælp af passende scener, genstande og karakterer.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Flere Storyboard That Aktiviteter
Den Valg 1800: Jefferson vs. Adams
- Alexander Hamilton (1757-1804) • Political Graveyard • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- James Monroe, U.S. Secretary of State • U.S. Department of State • Licens United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
Introduktionsskoletilbud
KUN $ 500
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
