Aktivitetsoversigt
En almindelig anvendelse til Storyboard That er at hjælpe eleverne skabe et plot diagram af begivenhederne fra en historie. Ikke alene er dette en fantastisk måde at lære de dele af plottet, men det styrker større begivenheder og hjælpe eleverne med at udvikle større forståelse for litterære strukturer.
Studerende kan skabe et storyboard opfange fortælleplan i et værk med en seks-celle storyboard indeholdende de store dele af plottet diagrammet. For hver celle skal eleverne skabe en scene, der følger historien i rækkefølge med: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
Cay Plot Diagram Eksempel
Exposition
Phillip og hans forældre er amerikanere, der lever på den hollandske ø Curaçao i det Caribiske Hav. Livet i Curaçao er blevet farligere nu, at den anden verdenskrig er begyndt, og tyskerne er begyndt at angribe olieraffinaderier på øen.
Konflikt
Da Phillip og hans mor forsøg på at vende tilbage til USA af sikkerhedsmæssige årsager, er deres skib torpederet af tyskerne. Da Phillip vågner op efter at være blevet ramt i hovedet af vragrester, han befinder sig på en tømmerflåde midt i havet med en gammel, sort mand og en kat. Et par dage senere, Phillip mister sit syn som følge af hans hoved skade.
Stigende handling
Efter landing på en øde cay, Phillip og Timothy kamp for at komme sammen på grund af Phillip vrede og racisme. Gradvist, men Phillip lærer at sætte pris på Timothy og de to arbejder sammen om at overleve på øen. Timothy lærer Phillip hvordan man får mad, vand og ild trods sin blindhed.
Klimaks
I juli, en orkan rammer cay. Timothy er forberedt til det og sikrer deres knive og fiskekroge, så binder Phillip og sig selv til et træ. De overlever orkanen, men stormen svækker Timothy og han dør bare et par timer senere.
Dalende aktivitet
Phillip begraver Timothy og fortsætter med at leve på cay, ved hjælp af de overlevelse færdigheder, som Timothy lært ham. Efter orkanen, genopbygger han en børste bunke for et signal brand og lyser det, når han hører et fly flyver over hovedet.
Løsning
Efter en pilot blev Phillip signal brand, er et skib sendt for at redde ham, og han er genforenet med sine forældre. Tre operationer senere, genvinder han sit syn. Phillip vender tilbage til livet som normalt, men han glemmer aldrig sin ven og beskytter, Timothy.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en visuel plot diagram af Cay.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Adskil historien ind i Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
- Opret et billede, der er et vigtigt øjeblik eller et sæt af begivenheder for hver af historien komponenter.
- Skriv en beskrivelse af hver af trinene i plottet diagrammet.
- Gem og indsende opgaven. Sørg for at bruge drop-down menu til at gemme den under opgaven titel.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Images | Celler indeholde billeder, der formidler begivenheder i de tilsvarende trin af plottet. Billederne repræsenterer et vigtigt øjeblik, og eksemplificere beskrivelserne under dem. | Celler omfatter et eller to billeder, der formidler begivenheder fra en forkert fase af plottet. De fleste billeder er en vigtig øjeblik og eksemplificere beskrivelserne under dem. | Celler omfatter tre eller flere billeder, der formidler begivenheder fra en forkert fase af plottet. Billeder skildrer mindre og inimportant øjeblikke eller ikke afspejler beskrivelserne under dem. |
| Plot Tekst | Storyboardet identificerer korrekt alle seks etaper af plottet. Teksten for hver af de seks celler korrekt nedbryder plot begivenheder i passende etaper. Teksten giver et logisk overblik over plottet og omfatter de mest betydningsfulde begivenheder i bogen. | Storyboard misidentifies et eller to trin af plottet. Teksten for hver af de seks celler nedbryder de fleste af de plot begivenheder i passende etaper. Teksten giver et logisk overblik over plottet, men kan udelade nogle væsentlige begivenheder i bogen. | Den storyboard misidentifies tre eller flere stadier af plottet. Teksten for hver af de seks celler ikke svarer til begivenhederne i denne fase. Samlet plot beskrivelse er ikke logisk. |
| Stavning og Grammatik | Stavning og grammatik er eksemplarisk. Tekst indeholder få eller ingen fejl. | Teksten indeholder nogle væsentlige fejl i stavning eller grammatik. | Teksten indeholder mange fejl i stavning eller grammatik. |
Aktivitetsoversigt
En almindelig anvendelse til Storyboard That er at hjælpe eleverne skabe et plot diagram af begivenhederne fra en historie. Ikke alene er dette en fantastisk måde at lære de dele af plottet, men det styrker større begivenheder og hjælpe eleverne med at udvikle større forståelse for litterære strukturer.
Studerende kan skabe et storyboard opfange fortælleplan i et værk med en seks-celle storyboard indeholdende de store dele af plottet diagrammet. For hver celle skal eleverne skabe en scene, der følger historien i rækkefølge med: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
Cay Plot Diagram Eksempel
Exposition
Phillip og hans forældre er amerikanere, der lever på den hollandske ø Curaçao i det Caribiske Hav. Livet i Curaçao er blevet farligere nu, at den anden verdenskrig er begyndt, og tyskerne er begyndt at angribe olieraffinaderier på øen.
Konflikt
Da Phillip og hans mor forsøg på at vende tilbage til USA af sikkerhedsmæssige årsager, er deres skib torpederet af tyskerne. Da Phillip vågner op efter at være blevet ramt i hovedet af vragrester, han befinder sig på en tømmerflåde midt i havet med en gammel, sort mand og en kat. Et par dage senere, Phillip mister sit syn som følge af hans hoved skade.
Stigende handling
Efter landing på en øde cay, Phillip og Timothy kamp for at komme sammen på grund af Phillip vrede og racisme. Gradvist, men Phillip lærer at sætte pris på Timothy og de to arbejder sammen om at overleve på øen. Timothy lærer Phillip hvordan man får mad, vand og ild trods sin blindhed.
Klimaks
I juli, en orkan rammer cay. Timothy er forberedt til det og sikrer deres knive og fiskekroge, så binder Phillip og sig selv til et træ. De overlever orkanen, men stormen svækker Timothy og han dør bare et par timer senere.
Dalende aktivitet
Phillip begraver Timothy og fortsætter med at leve på cay, ved hjælp af de overlevelse færdigheder, som Timothy lært ham. Efter orkanen, genopbygger han en børste bunke for et signal brand og lyser det, når han hører et fly flyver over hovedet.
Løsning
Efter en pilot blev Phillip signal brand, er et skib sendt for at redde ham, og han er genforenet med sine forældre. Tre operationer senere, genvinder han sit syn. Phillip vender tilbage til livet som normalt, men han glemmer aldrig sin ven og beskytter, Timothy.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en visuel plot diagram af Cay.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Adskil historien ind i Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
- Opret et billede, der er et vigtigt øjeblik eller et sæt af begivenheder for hver af historien komponenter.
- Skriv en beskrivelse af hver af trinene i plottet diagrammet.
- Gem og indsende opgaven. Sørg for at bruge drop-down menu til at gemme den under opgaven titel.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Images | Celler indeholde billeder, der formidler begivenheder i de tilsvarende trin af plottet. Billederne repræsenterer et vigtigt øjeblik, og eksemplificere beskrivelserne under dem. | Celler omfatter et eller to billeder, der formidler begivenheder fra en forkert fase af plottet. De fleste billeder er en vigtig øjeblik og eksemplificere beskrivelserne under dem. | Celler omfatter tre eller flere billeder, der formidler begivenheder fra en forkert fase af plottet. Billeder skildrer mindre og inimportant øjeblikke eller ikke afspejler beskrivelserne under dem. |
| Plot Tekst | Storyboardet identificerer korrekt alle seks etaper af plottet. Teksten for hver af de seks celler korrekt nedbryder plot begivenheder i passende etaper. Teksten giver et logisk overblik over plottet og omfatter de mest betydningsfulde begivenheder i bogen. | Storyboard misidentifies et eller to trin af plottet. Teksten for hver af de seks celler nedbryder de fleste af de plot begivenheder i passende etaper. Teksten giver et logisk overblik over plottet, men kan udelade nogle væsentlige begivenheder i bogen. | Den storyboard misidentifies tre eller flere stadier af plottet. Teksten for hver af de seks celler ikke svarer til begivenhederne i denne fase. Samlet plot beskrivelse er ikke logisk. |
| Stavning og Grammatik | Stavning og grammatik er eksemplarisk. Tekst indeholder få eller ingen fejl. | Teksten indeholder nogle væsentlige fejl i stavning eller grammatik. | Teksten indeholder mange fejl i stavning eller grammatik. |
Sådan gør du om The Cay Resumé
Organiser en klassediskussion om temaer fra The Cay
Opfordr eleverne til at dele deres tanker ved at stille åbne spørgsmål om romanens temaer, såsom venskab, overlevelse og at overvinde fordomme. Brug en talercirkel eller små grupper for at hjælpe alle med at deltage og føle sig komfortable med at udtrykke deres ideer.
Forbind plotbegivenheder med virkelige situationer
Hjælp eleverne med at relatere udfordringerne i The Cay til virkelige problemer som naturkatastrofer eller holdarbejde. Spørg eleverne om at brainstorme måder, de ville reagere på i lignende situationer, hvilket fremmer empati og kritisk tænkning.
Brug historiekortlægning til at følge karakterudvikling
Få eleverne til at oprette et visuelt kort eller tidslinje over, hvordan Phillip ændrer sig gennem historien. Fremhæv vigtige øjeblikke, hvor han lærer nye færdigheder eller ændrer sit synspunkt, hvilket gør karaktervækst tydelig og mindeværdig.
Inkorporer kreativ skrivning for at uddybe forståelsen
Inviter eleverne til at skrive journalindlæg eller breve fra Phillip eller Timothy’s perspektiv. Denne aktivitet hjælper eleverne med at sætte sig i karakterernes sted og udforske deres følelser under vigtige plotbegivenheder.
Ofte stillede spørgsmål om The Cay Resumé
Hvad er et plotdiagram af The Cay?
Et plotdiagram af The Cay visualiserer fortællingen ved at opdele den i nøgledele: Eksposition, Konflikt, Opbygning, Klimaks, Faldende Handling og Resolution. Det hjælper eleverne med at forstå rækkefølgen af begivenheder og, hvordan historien udvikler sig fra start til slut.
Hvordan kan jeg undervise i The Cays plotstruktur til mellemtrinselever?
For at undervise The Cay's plotstruktur til mellemtrinnet, kan eleverne lave en storyboard med seks felter. Hvert felt skal skildre en vigtig begivenhed i historien for Eksposition, Konflikt, Opbygning, Klimaks, Faldende Handling og Resolution, med korte beskrivelser og illustrationer.
Hvad er de vigtigste begivenheder i The Cays plot?
De vigtigste begivenheder i The Cay inkluderer: Philips liv i Curaçao, skibsforlisset, Philips blindhed, overlevelse og venskab med Timothy, overlevelse under en orkan, Timothys død, Philips redning og genforeningen med sine forældre.
Hvorfor er et plotdiagram nyttigt til undervisning i litteratur?
Et plotdiagram er nyttigt, fordi det hjælper eleverne med at identificere og organisere de vigtigste begivenheder, forstå fortællingsstrukturen og forbedre deres forståelse af centrale temaer og karakterudvikling i litteraturen.
Hvad er nogle hurtige aktiviteter til undervisning af The Cay i klassen?
Hurtige aktiviteter inkluderer: at lave et visuelt plotdiagram, opsummere hver scene, diskutere karakterændringer, tegne vigtige scener og gruppediskussioner om Philips og Timothys forhold.
Flere Storyboard That Aktiviteter
den Cay
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
