Aktivitetsoversigt
Indstillingen af Cay spiller en væsentlig rolle i romanen. Studerende, der studerer denne bog kan drage fordel af brugen af storyboards med at identificere de forskellige aspekter af indstilling og deres indflydelse på grunden og tegn. Mind eleverne, at indstillingen omfatter placering, tidsperioden, og vejret på en historie. Derefter bede dem om at skabe en tre-celle storyboard skildrer disse tre komponenter af indstillingen i romanen. Under hver skildring, skal eleverne beskrive billedet og forklare, hvordan dette aspekt af indstillingen bidrager til plot eller karakter udvikling i romanen.
Eksempel Cay Indstilling Exploration
Tidsperiode
Tidsperioden af romanen er vigtigt, da det sker under Anden Verdenskrig. Når hollænderne blev angrebet af Tyskland i 1940, deres område (herunder Curaçao) var i fare for angreb. Det er på grund af tyske angreb på olieraffinaderier og tankskibe, som Phillip ender op strandede på cay.
Geografisk placering
Den Cay ligger i Caribien. Dette område af verden er fuld af mange små øer. På grund af dette, Phillip og Timothy er i stand til at finde en ø til at overleve på efter SS Hato synker.
Vejr og tid af året
Vejret i Caribien er tropisk. I første omgang gør det det lettere for Phillip og Timothy at overleve. De har ikke brug for meget varmt tøj og finde masser af fisk og skaldyr og kokosnødder at spise. Men klimaet i Caribien bringer også en fare for orkaner. En massiv orkan dræber Timothy og sætter Phillip i stor fare.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Lav et storyboard, der illustrerer vigtige indstillinger i The Cay .
- Brug den skabelon, som din lærer har givet.
- Beskriv hver af indstillingens tre komponenter - Tidsperiode, Beliggenhed og Vejr.
- Beskriv hver indstilling, og hvordan den påvirker plottet eller karakterudviklingen.
- Illustrer hver indstilling i cellen med scener, karakterer og elementer.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 20 Points | Emerging 15 Points | Starten 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Indstilling Beskrivelse | Den studerende beskriver effektivt indstillingen ved at identificere det sted, tid og atmosfære. | Den studerende beskriver to elementer i indstillingen. | Den studerende beskriver kun et aspekt af indstillingen. |
| Rolle Indstilling | Den studerende effektivt identificerer, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af plottet, figurer, humør, og tema. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af to aspekter af romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af et aspekt af romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. |
| Forskydninger i Indstilling | Den studerende identificerer, hvordan indstillingen skift og den virkning, denne ændring har på plot, karakter, humør og tema udvikling. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen skift, og effekten dette skift har på to aspekter af udviklingen af romanen (plot, karakter, humør, eller tema). | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen skift, og effekten dette skift har på ét aspekt af udviklingen af romanen (plot, karakter, humør, eller tema). |
| Udseende | Afsluttende produkt indeholder præcise visuelle skildringer af indstilling og tegn. | Afsluttende produkt demonstrerer et forsøg på at præcist at skildre indstillinger og tegn selvom nogle aspekter er forvirrende og / eller unøjagtig. | Afsluttende produkt indeholder irrelevante billeder. |
| Stavning, Grammatik, Tegnsætning | Endelige produkt er fri for stavning, tegnsætning og grammatiske fejl. | Afsluttende produktet indeholder op til tre fejl i stavning, tegnsætning, eller grammatik, som ikke ændrer betydningen af teksten. | Afsluttende produkt indeholder mere end tre fejl i stavning, tegnsætning, eller grammatik. |
Aktivitetsoversigt
Indstillingen af Cay spiller en væsentlig rolle i romanen. Studerende, der studerer denne bog kan drage fordel af brugen af storyboards med at identificere de forskellige aspekter af indstilling og deres indflydelse på grunden og tegn. Mind eleverne, at indstillingen omfatter placering, tidsperioden, og vejret på en historie. Derefter bede dem om at skabe en tre-celle storyboard skildrer disse tre komponenter af indstillingen i romanen. Under hver skildring, skal eleverne beskrive billedet og forklare, hvordan dette aspekt af indstillingen bidrager til plot eller karakter udvikling i romanen.
Eksempel Cay Indstilling Exploration
Tidsperiode
Tidsperioden af romanen er vigtigt, da det sker under Anden Verdenskrig. Når hollænderne blev angrebet af Tyskland i 1940, deres område (herunder Curaçao) var i fare for angreb. Det er på grund af tyske angreb på olieraffinaderier og tankskibe, som Phillip ender op strandede på cay.
Geografisk placering
Den Cay ligger i Caribien. Dette område af verden er fuld af mange små øer. På grund af dette, Phillip og Timothy er i stand til at finde en ø til at overleve på efter SS Hato synker.
Vejr og tid af året
Vejret i Caribien er tropisk. I første omgang gør det det lettere for Phillip og Timothy at overleve. De har ikke brug for meget varmt tøj og finde masser af fisk og skaldyr og kokosnødder at spise. Men klimaet i Caribien bringer også en fare for orkaner. En massiv orkan dræber Timothy og sætter Phillip i stor fare.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Lav et storyboard, der illustrerer vigtige indstillinger i The Cay .
- Brug den skabelon, som din lærer har givet.
- Beskriv hver af indstillingens tre komponenter - Tidsperiode, Beliggenhed og Vejr.
- Beskriv hver indstilling, og hvordan den påvirker plottet eller karakterudviklingen.
- Illustrer hver indstilling i cellen med scener, karakterer og elementer.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 20 Points | Emerging 15 Points | Starten 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Indstilling Beskrivelse | Den studerende beskriver effektivt indstillingen ved at identificere det sted, tid og atmosfære. | Den studerende beskriver to elementer i indstillingen. | Den studerende beskriver kun et aspekt af indstillingen. |
| Rolle Indstilling | Den studerende effektivt identificerer, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af plottet, figurer, humør, og tema. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af to aspekter af romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af et aspekt af romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. |
| Forskydninger i Indstilling | Den studerende identificerer, hvordan indstillingen skift og den virkning, denne ændring har på plot, karakter, humør og tema udvikling. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen skift, og effekten dette skift har på to aspekter af udviklingen af romanen (plot, karakter, humør, eller tema). | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen skift, og effekten dette skift har på ét aspekt af udviklingen af romanen (plot, karakter, humør, eller tema). |
| Udseende | Afsluttende produkt indeholder præcise visuelle skildringer af indstilling og tegn. | Afsluttende produkt demonstrerer et forsøg på at præcist at skildre indstillinger og tegn selvom nogle aspekter er forvirrende og / eller unøjagtig. | Afsluttende produkt indeholder irrelevante billeder. |
| Stavning, Grammatik, Tegnsætning | Endelige produkt er fri for stavning, tegnsætning og grammatiske fejl. | Afsluttende produktet indeholder op til tre fejl i stavning, tegnsætning, eller grammatik, som ikke ændrer betydningen af teksten. | Afsluttende produkt indeholder mere end tre fejl i stavning, tegnsætning, eller grammatik. |
Sådan gør du om udforskningen af Cay-området
Inkorporer sanseindtryk for at bringe The Cay’s miljø til live
Forbedr elevernes forståelse ved at få dem til tilføje sanseindtryk — hvad karaktererne måske kan se, høre, lugte, smage eller føle — i deres storyboard-scener. Opfordr til levende beskrivelser for at gøre miljøet mere medlevende og relaterbart for alle læsere.
Guid eleverne i brainstorming af sanseord sammen
Bed klassen om at liste ord, der beskriver lyde, lugte, teksturer og synsindtryk fra Caribien-miljøet. Byg dette som en ordbank, som eleverne kan bruge, når de laver deres storyboards.
Model tilføjelse af sanseord til en storyboard-celle
Vis eleverne, hvordan de reviderer en grundlæggende beskrivelse ved at inkludere sanseindtryk. For eksempel kan de erstatte “stranden” med “den varme, grusede sand under Phillips fødder og den salte havluft.” Demonstrer med en tænke-høj-læsning for tydelighed.
Opfordr til peer-feedback fokuseret på sanseindtryk
Få eleverne til at dele deres storyboard-celler i par eller små grupper. Partnere bør pege på stærke sanseord og komme med ideer til at gøre beskrivelser endnu mere levende.
Ofte stillede spørgsmål om udforskningen af Cay-området
Hvad er settingen i The Cay, og hvorfor er den vigtig for historien?
The Cay foregår i Caribien under Anden Verdenskrig, hovedsageligt på en lille øde ø. Denne setting er afgørende, fordi den historiske periode og den fjerntliggende placering skaber de overlevelsesudfordringer, Phillip og Timothy står overfor, hvilket former deres oplevelser og vækst gennem romanen.
Hvordan kan elever bruge et storyboard til at udforske settingen i The Cay?
Elever kan bruge et tre-celle storyboard til at illustrere og beskrive tidsperioden, den geografiske placering og vejret i The Cay. Hver celle skal vise en scene med karakterer og genstande, ledsaget af en kort forklaring på, hvordan dette aspekt af settingen påvirker handlingen eller karakterudviklingen.
Hvad er de tre vigtigste komponenter i settingen, som elever skal identificere i The Cay?
De tre vigtigste komponenter er: tidsperiode (Anden Verdenskrig), placering (Caribien, specifikt en lille cay), og vejr (tropisk klima med orkaner). Hver spiller en vigtig rolle i begivenhederne og udfordringerne i historien.
Hvorfor betyder vejret i The Cay noget for karakterernes overlevelse?
Det tropiske vejr i The Cay hjælper initialt Phillip og Timothy med at overleve med tilgængelig mad og milde temperaturer. Men risikoen for orkaner skaber farlige situationer, hvilket til sidst fører til et vendepunkt i handlingen og påvirker karakterernes skæbne.
Hvad er en nem aktivitet til at undervise i setting i The Cay for mellemtrinsstuderende?
En enkel men effektiv aktivitet er at få eleverne til at oprette et setting-kort eller storyboard, der viser tidsperioden, placeringen og vejret i The Cay. Dette hjælper dem med at visualisere, hvordan hver aspekt af settingen påvirker handlingen og karaktererne, og understøtter dybere forståelse.
Flere Storyboard That Aktiviteter
den Cay
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
