Přehled Aktivity
Španělská slovní zásoba je nezbytné pro studenty do paměti tak, aby mohly začít používat tyto nová slova v dialogu. Ať už je Los pasa Tiempos, ¿Adónde vas IR de vacaciones? Nebo ¿Qué haces en tu casa? Se Storyboard That mohou studenti pomáhat jejich učení v mnoha různými způsoby. Pomocí našich scénáře, buňky, studenti nebo učitelé mohou vytvářet vizuální kartičky, které mají obraz slova a její název ve španělštině. Další skvělý nápad je vytvoření scény a mají studenti najít a kruh položky, jako lov! Nebo Studenti si mohou vytvořit scénář, který používá slovo v dialogu pro praxi. Možnosti jsou nekonečné!
Pro tento příklad, učitel vytvořil šablonu, která žáci vyplní pomocí slovní zásoby ze slova banky pro domácnosti.
Domácí potřeby
- la cama - postel
- el kartel - plakát
- el coche - car
- la Comoda - komfortní
- la cosa - věc
- el cuadro - tabulka
- el Escritorio - psací stůl
- el Espejo - zrcadlo
- la estufa - kamna
- el guardarropa - šatník
- La Lampara -lamp
- los muebles - nábytek
- La Puerta - dveře
- el refrigerador - lednice
- La Silla - sedačková
- el Sillon - křeslo
- el pohovka - gauč
- La Ventana - okno
- el Equipo de sonido - ozvučení
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Student Instructions
Fill in the boxes with the correct words
- Click "Start Assignment".
- Double click in the numbered boxes and write the vocabulary word in Spanish.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 5 Points | Vznikající 3 Points | Začátek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvětlení | Popisy jsou jasné a mají alespoň dvě věty. | Popisy lze pochopit, ale jsou poněkud nejasné. | Popisy jsou nejasné a neobsahují alespoň dvě věty. |
| Ilustrace | Ilustrace představují popisy pomocí vhodných scén, postav a předmětů. | Ilustrace se vztahují k popisům, ale jsou těžko srozumitelné. | Ilustrace jasně nesouvisí s popisy. |
| Důkaz Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazuje určitý důkaz úsilí. | Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí. |
| Konvence | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou poněkud správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou nesprávné. |
Přehled Aktivity
Španělská slovní zásoba je nezbytné pro studenty do paměti tak, aby mohly začít používat tyto nová slova v dialogu. Ať už je Los pasa Tiempos, ¿Adónde vas IR de vacaciones? Nebo ¿Qué haces en tu casa? Se Storyboard That mohou studenti pomáhat jejich učení v mnoha různými způsoby. Pomocí našich scénáře, buňky, studenti nebo učitelé mohou vytvářet vizuální kartičky, které mají obraz slova a její název ve španělštině. Další skvělý nápad je vytvoření scény a mají studenti najít a kruh položky, jako lov! Nebo Studenti si mohou vytvořit scénář, který používá slovo v dialogu pro praxi. Možnosti jsou nekonečné!
Pro tento příklad, učitel vytvořil šablonu, která žáci vyplní pomocí slovní zásoby ze slova banky pro domácnosti.
Domácí potřeby
- la cama - postel
- el kartel - plakát
- el coche - car
- la Comoda - komfortní
- la cosa - věc
- el cuadro - tabulka
- el Escritorio - psací stůl
- el Espejo - zrcadlo
- la estufa - kamna
- el guardarropa - šatník
- La Lampara -lamp
- los muebles - nábytek
- La Puerta - dveře
- el refrigerador - lednice
- La Silla - sedačková
- el Sillon - křeslo
- el pohovka - gauč
- La Ventana - okno
- el Equipo de sonido - ozvučení
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Student Instructions
Fill in the boxes with the correct words
- Click "Start Assignment".
- Double click in the numbered boxes and write the vocabulary word in Spanish.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 5 Points | Vznikající 3 Points | Začátek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvětlení | Popisy jsou jasné a mají alespoň dvě věty. | Popisy lze pochopit, ale jsou poněkud nejasné. | Popisy jsou nejasné a neobsahují alespoň dvě věty. |
| Ilustrace | Ilustrace představují popisy pomocí vhodných scén, postav a předmětů. | Ilustrace se vztahují k popisům, ale jsou těžko srozumitelné. | Ilustrace jasně nesouvisí s popisy. |
| Důkaz Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazuje určitý důkaz úsilí. | Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí. |
| Konvence | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou poněkud správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou nesprávné. |
Jak na to s Vocabulario - Španělská slovní zásoba
Jak uspořádat ve třídě nástěnku s španělskou slovní zásobou
Přidělte část stěny ve třídě pro španělská slovíčka. Každý týden zveřejňujte nová slova s obrázky a seskupujte je podle témat (například domácí předměty, jídlo, aktivity). Povzbuďte studenty, aby se na nástěnku během aktivit dívali, čímž posílíte učení.
Požádejte studenty, aby přispěli vizuály ke každému slovu
Požádejte studenty, aby nakreslili, vytiskli nebo našli obrázky v časopisech představující každé slovo. Zobrazte jejich vizuály vedle slov, aby byla nástěnka interaktivní a personalizovaná. Tím se zvýší zapojení a zapamatování.
Procvičujte slova pomocí rychlých denních her
Začněte třídu 2minutovou hrou, například ‚Já vidím‘, párování nebo rozstříhání slov pomocí nástěnky. Pravidelně střídajte hry, aby se studenti udrželi nadšení a slovní zásobu si zábavnou formou upevnili.
Přiřaďte studentům úkol používat slova ze stěny ve větách
Nechte studenty vybrat slovo ze stěny a vytvořit větu nebo krátký dialog ve španělštině. Sdílejte příklady nahlas nebo je přilepte blízko nástěnky, čímž podpoříte používání jazyka a učení od spolužáků.
Často kladené otázky o Vocabulario - španělská slovní zásoba
Jaké jsou účinné způsoby výuky slovní zásoby o domácnosti ve španělštině studentům?
Vizuální kartičky s obrázky a španělskými slovy, interaktivní vytváření scén a hledání pokladů se slovní zásobou jsou zajímavé metody, které pomáhají studentům učit se a zapamatovat si slovní zásobu o domácnosti ve španělštině.
Jak mohu vytvořit vizuální kartičky se slovní zásobou ve španělštině pomocí Storyboard That?
Pro tvorbu vizuálních kartiček použijte Storyboard That, přidávejte snímky do storyboardu, vložte obrázek pro každý domácí předmět a označte ho španělským slovem. To pomáhá studentům spojit slova s obrázky.
Jaké jsou rychlé aktivity na procvičení slovní zásoby o domácnosti ve třídě?
Vyzkoušejte hledání pokladů se slovní zásobou, doplňovačky nebo vytváření krátkých dialogů s novými slovy. Tyto aktivity jsou rychlé, zábavné a účinné při upevnění znalostí.
Proč je důležité, aby studenti používali slovní zásobu o domácnosti v dialozích?
Používání nových španělských slov v diyalozích pomáhá studentům procvičovat reálnou komunikaci, zlepšuje zapamatování a posiluje jejich sebedůvěru v mluvení ve španělštině.
Jaký je nejlepší způsob, jak začít s slovní zásobou o domácnosti pro začátečníky?
Začněte obrázky a jednoduchými štítky, modelujte výslovnost a využívejte interaktivní aktivity, jako jsou hry na přiřazení nebo storyboardy, aby bylo učení slovní zásoby o domácnosti snadné a zapamatovatelné.
Více Storyboard That Aktivity
Výuku španělštiny s storyboardů
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
