Přehled Aktivity
Uprchlík splétá tři příběhy do jedné knihy, takže má mnoho hlavních i vedlejších postav. Mapa znaků může být užitečným nástrojem pro studenty, aby mohli sledovat postavy v knize, zejména proto, že uprchlík rychle přepíná z příběhu do příběhu každé kapitoly.
V této aktivitě studenti vytvoří mapu postav postav v uprchlíkovi , přičemž věnují zvláštní pozornost fyzickým atributům a vlastnostem hlavních i vedlejších postav. Učitelé mohou zvolit, aby se studenti zaměřili na jednu sadu postav pro příběh Josefa, Isabely nebo Mahmúda. Nebo mohou učitelé nechat studenty, aby vytvořili scénář, který obsahuje všechny tři sady postav. Tento příklad ukazuje, jak toho lze dosáhnout pomocí mřížky tří řádků, jedné pro každý příběh. Studenti mohou také poskytnout podrobné informace týkající se výzev, kterým postava čelí, výzev, které postava ukládá, a důležitosti postavy pro děj příběhu.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit mapu znaků pro hlavní postavy v Refugee .
Pokyny pro studenty:
- Určete hlavní postavy v Refugee a zadejte jejich jména do různých polí s titulky.
- Vyberte Storyboard That bude představovat každou z postav knihy.
- Vyberte barvy a pózu odpovídající příběhu a povahovým vlastnostem.
- Vyberte scénu nebo pozadí, které dává postavě smysl.
- Vyplňte text pro „Fyzické / charakterové vlastnosti“, „Jak tato postava interaguje s hlavní postavou?“ A „Jakým výzvám tato postava čelí?“
- Uložte a odešlete úkol.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Přehled Aktivity
Uprchlík splétá tři příběhy do jedné knihy, takže má mnoho hlavních i vedlejších postav. Mapa znaků může být užitečným nástrojem pro studenty, aby mohli sledovat postavy v knize, zejména proto, že uprchlík rychle přepíná z příběhu do příběhu každé kapitoly.
V této aktivitě studenti vytvoří mapu postav postav v uprchlíkovi , přičemž věnují zvláštní pozornost fyzickým atributům a vlastnostem hlavních i vedlejších postav. Učitelé mohou zvolit, aby se studenti zaměřili na jednu sadu postav pro příběh Josefa, Isabely nebo Mahmúda. Nebo mohou učitelé nechat studenty, aby vytvořili scénář, který obsahuje všechny tři sady postav. Tento příklad ukazuje, jak toho lze dosáhnout pomocí mřížky tří řádků, jedné pro každý příběh. Studenti mohou také poskytnout podrobné informace týkající se výzev, kterým postava čelí, výzev, které postava ukládá, a důležitosti postavy pro děj příběhu.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit mapu znaků pro hlavní postavy v Refugee .
Pokyny pro studenty:
- Určete hlavní postavy v Refugee a zadejte jejich jména do různých polí s titulky.
- Vyberte Storyboard That bude představovat každou z postav knihy.
- Vyberte barvy a pózu odpovídající příběhu a povahovým vlastnostem.
- Vyberte scénu nebo pozadí, které dává postavě smysl.
- Vyplňte text pro „Fyzické / charakterové vlastnosti“, „Jak tato postava interaguje s hlavní postavou?“ A „Jakým výzvám tato postava čelí?“
- Uložte a odešlete úkol.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Jak na to s aktivitou Mapa znaků uprchlíka
Použijte Mapy postav, aby podpořily hlubší diskusi
Vyzvěte studenty, aby použili své mapy postav jako odrazový můstek pro bohaté třídyové rozhovory. To pomáhá studentům spojit detaily s většími tématy a posiluje porozumění.
Přiřaďte role pro skupinovou spolupráci
Rozdělte studenty do malých skupin a každému přidělte konkrétní postavu nebo příběhový prvek ke sledování. Tímto způsobem se zajistí aktivní účast a rozmanité pohledy během sdílení ve skupině.
Vyzvěte studenty, aby citovali důkazy
Podpořte studenty v odkazování na konkrétní citáty nebo scény z Refugee při vyplňování vlastností postav a výzev. Tím se rozvíjejí kritické čtenářské dovednosti a podporuje se analýza textu.
Usnadněte vzájemné recenze map postav
Vytvořte páry studentů, kteří si navzájem zkontrolují mapy postav a poskytnou zpětnou vazbu ohledně úplnosti a přesnosti. Toto podporuje spolupráci a pomáhá studentům učit se jeden od druhého.
Zobrazte a reflektujte mapy postav
Ukažte hotové mapy postav na třídní stěnu nebo digitální tabuli. Vyzvěte k zamyšlení nad tím, jak se postavy během románu vyvíjejí a mění.
Často kladené otázky o aktivitě na mapě znaků uprchlíků
Co je aktivita s mapou postav pro knihu Refugee?
Aktivita s mapou postav pro Refugee pomáhá studentům vizuálně uspořádat klíčové informace o hlavních a vedlejších postavách románu, včetně jejich rysů, fyzických popisů, vztahů a výzev, kterým čelí.
Jak vytvořit mapu postav pro Refugee od Alana Gratze?
Chcete-li vytvořit mapu postav pro Refugee, uveďte hlavní postavy z příběhů Josefa, Isabel a Mahmouda. U každé z nich zahrňte fyzické rysy, charakterové vlastnosti, interakce s ostatními a výzvy, kterým čelí. Použijte mřížku nebo formát storyboardu pro přehlednost.
Proč je mapa postav užitečná při výuce Refugee?
Mapa postav je užitečná při výuce Refugee, protože pomáhá studentům sledovat více dějových linek a postav, což usnadňuje pochopení zápletky, vývoje postav a souvislostí mezi třemi hlavními narativy.
Co by měli studenti zahrnout do mapy postav pro Refugee?
Studenti by měli zahrnout jména hlavních postav, fyzické a osobnostní rysy, vztahy s hlavní postavou, výzvy, kterým čelí, a důležitost každé postavy pro děj.
Jaký je nejlepší způsob, jak zorganizovat mapu postav pro román s více dějovými liniemi, jako je Refugee?
Nejlepším způsobem je použití mřížky s oddělenými řádky nebo sloupci pro každou dějovou linku — Josefovu, Isabelinu a Mahmoudu — aby studenti mohli jasně porovnávat postavy napříč narativy.
Více Storyboard That Aktivity
Uprchlík
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
