Přehled Aktivity
Vytvoření mapy znaků je užitečná činnost pro každý příběh. V této činnosti, studenti mohou vytvořit referenční příručka pro postavy v příběhu a zaznamenávat fyzický vzhled, vlastnosti, motivaci a vztahy jednotlivých postav. To je velká aktivita pro studenty přidat se ke každému okamžiku, kdy splňují novou postavu, nebo se dozvědět více o existujících postav.
Zde je příklad:
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření mapy znaků pro hlavních postav.
- Identifikovat hlavní znaky Stuarta Littlea a napište jejich jména do různých titulních boxů.
- Vyberte si Storyboard That charakter zastupovat každou z postav knihy.
- Vybrat barvy a představovat vhodné příběhu a charakterovými rysy.
- Vyberte scény nebo pozadí, které má smysl pro charakter.
- Vyplňte Textables na fyzický vzhled, vlastnosti, motivaci, a vztahů.
- Uložit a odeslat přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Přehled Aktivity
Vytvoření mapy znaků je užitečná činnost pro každý příběh. V této činnosti, studenti mohou vytvořit referenční příručka pro postavy v příběhu a zaznamenávat fyzický vzhled, vlastnosti, motivaci a vztahy jednotlivých postav. To je velká aktivita pro studenty přidat se ke každému okamžiku, kdy splňují novou postavu, nebo se dozvědět více o existujících postav.
Zde je příklad:
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření mapy znaků pro hlavních postav.
- Identifikovat hlavní znaky Stuarta Littlea a napište jejich jména do různých titulních boxů.
- Vyberte si Storyboard That charakter zastupovat každou z postav knihy.
- Vybrat barvy a představovat vhodné příběhu a charakterovými rysy.
- Vyberte scény nebo pozadí, které má smysl pro charakter.
- Vyplňte Textables na fyzický vzhled, vlastnosti, motivaci, a vztahů.
- Uložit a odeslat přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Jak na to s mapou znaků pro Stuarta Littlea
Jak usnadnit galerii map postav v třídě?
Povzbuďte studenty, aby sdíleli své mapy postav organizováním galerie. To zvýší zapojení a pomůže studentům učit se od sebe navzájem.
Zobrazte mapy postav studentů po místnosti.
Udělejte hotové mapy postav dostupné na stolech, nebo na stěnách, aby je každý mohl snadno vidět. To vytváří vizuální výstavu a připraví půdu pro aktivní účast.
Poskytněte studentům lepící poznámky nebo komentářové listy.
Dejte každému studentovi lepící poznámky nebo malé papíry, aby mohli psát pozitivní zpětnou vazbu nebo otázky o mapách spolužáků při procházce.
Navádějte studenty k obcházení a prohlížení každé mapy.
Instrukce, aby studenti chodili po místnosti tiše pozorovat a číst každou mapu postavy. Povzbuďte je, aby si poznamenali zajímavé rysy nebo promyšlené analýzy.
Usnadněte diskusi ve třídě o zjištěních.
Po galerii shromážděte třídu, aby prodiskutovala obvyklá témata, překvapivé rysy postav nebo kreativní prezentace. Tato reflexe prohlubuje porozumění a posiluje komunitu.
Často kladené otázky o mapě znaků pro Stuarta Littlea
Co je mapa postav pro 'Stuart Little'?
Mapa postav pro 'Stuart Little' je vizuální organizér, který pomáhá studentům sledovat detaily o hlavních postavách knihy, včetně jejich fyzických rysů, osobnosti, výzev a toho, jak se během příběhu mění.
Jak vytvořit mapu postav pro 'Stuart Little' ve třídě?
Pro vytvoření mapy postav pro 'Stuart Little' by měli studenti vyjmenovat hlavní postavy, vizuálně je znázornit a vyplnit sekce týkající se fyzických rysů, osobnosti, výzev a změn v čase. Nástroje jako Storyboard That mohou tuto aktivitu učinit interaktivní a poutavou.
Jaké jsou dobré vlastnosti postav, které by měly být zahrnuty u Stuart Little?
Pro Stuart Little zahrňte vlastnosti jako odvážný, vynalézavý, optimistický, starostlivý a odhodlaný. Tyto vlastnosti pomáhají studentům pochopit jeho činy a vývoj v příběhu.
Proč je tvorba mapy postav užitečná pro studenty čtoucí 'Stuart Little'?
Tvorba mapy postav pomáhá studentům lépe pochopit příběh, zapamatovat si detaily o postavách, sledovat jejich růst a navazovat spojení mezi postavami a událostmi, čímž se zvyšuje celkové porozumění čtení.
What is the best way to introduce the character map activity for 'Stuart Little' to 3rd or 4th graders?
The best way to introduce the character map activity is to model it with one character as a class, show examples, and explain each section clearly. Encourage students to update their maps as they learn more while reading.
Více Storyboard That Aktivity
Stuart Malý
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
