Přehled Aktivity
Obrázkový scénář je skvělý způsob, jak pro studenty rozvíjet slovní zásobu. Studenti mohou být přiřazena určitá slova podle kapitol definovat pomocí scénáře. Mohou použít scény do praxe pomocí kontextové záchytné body, a pak pomocí slovníku schopnosti najít aktuální definici. Studenti by také mohl vytvořit scénu a zjistit, zda partner může určit význam slova pomocí kontextu stopy. Dodatečný prodloužení by bylo pro studenty, aby se pokusili používat slovo v jiném kontextu.
Příklad Stuart Malý Vocabulary Spider Mapa
- znevážení
- níže
- bóje
- převrhnout
- zděšení
- zdrobnělina
- vyrýt
- divoký
- připlavené věci
- kormidlo
- vztyčit
- prodlévat
- veš
- zlověstný
- pocení
- pramice
- shinnying
- energický
- česané
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Prokázat své porozumění slovníkových slov Stuarta Littlea vytvořením vizualizací.
- Vyberte tři slovní zásobu slov z příběhu a napište je do titulních boxů.
- Najít definici v tištěné nebo on-line slovníku.
- Napsat větu, která používá slovo slovní zásobu.
- Ilustrují význam slova v buňce pomocí kombinace scén, postav a předmětů.
- Případně můžete použít Photos for Class ukázat význam slova s vyhledávacím polem.
- Uložte a odešlete scénáře.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
---|---|---|---|
Slovo 1 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
Slovo 1 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
Slovo 2 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
Slovo 2 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
Slovo 3 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
Slovo 3 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
Přehled Aktivity
Obrázkový scénář je skvělý způsob, jak pro studenty rozvíjet slovní zásobu. Studenti mohou být přiřazena určitá slova podle kapitol definovat pomocí scénáře. Mohou použít scény do praxe pomocí kontextové záchytné body, a pak pomocí slovníku schopnosti najít aktuální definici. Studenti by také mohl vytvořit scénu a zjistit, zda partner může určit význam slova pomocí kontextu stopy. Dodatečný prodloužení by bylo pro studenty, aby se pokusili používat slovo v jiném kontextu.
Příklad Stuart Malý Vocabulary Spider Mapa
- znevážení
- níže
- bóje
- převrhnout
- zděšení
- zdrobnělina
- vyrýt
- divoký
- připlavené věci
- kormidlo
- vztyčit
- prodlévat
- veš
- zlověstný
- pocení
- pramice
- shinnying
- energický
- česané
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Prokázat své porozumění slovníkových slov Stuarta Littlea vytvořením vizualizací.
- Vyberte tři slovní zásobu slov z příběhu a napište je do titulních boxů.
- Najít definici v tištěné nebo on-line slovníku.
- Napsat větu, která používá slovo slovní zásobu.
- Ilustrují význam slova v buňce pomocí kombinace scén, postav a předmětů.
- Případně můžete použít Photos for Class ukázat význam slova s vyhledávacím polem.
- Uložte a odešlete scénáře.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
---|---|---|---|
Slovo 1 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
Slovo 1 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
Slovo 2 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
Slovo 2 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
Slovo 3 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
Slovo 3 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
Jak na to, Stuart - Malá slovní zásoba
Zařaďte slovní hry pro zvýšení zapojení
Používejte interaktivní slovní hry, například pantomimu, bingo nebo Pictionary, aby bylo učení nových slov zábavné. Tyto aktivity pomáhají studentům zapamatovat si definice a podporují účast v zábavném, bezstresovém prostředí.
Přiřaďte peer teaching pro hlubší porozumění
Nechte studenty naučit se slovo svému spolužákovi nebo malé skupině. Vysvětlování slov ostatním posiluje jejich vlastní porozumění a rozvíjí komunikační dovednosti.
Propojte slovní zásobu s reálnými zkušenostmi
Podporujte studenty, aby sdíleli osobní příběhy nebo situace, ve kterých by mohli použít každé slovo. Vztahování slovní zásoby k jejich životům činí učení smysluplnější a zapamatovatelnější.
Vytvořte ve třídě stěnu slov pro průběžné opakování
Vyhraďte část vaší třídní stěny pro slovní zásobu a jejich významy. Pravidelně aktualizujte stěnu a nechte studenty přidávat obrázky nebo příklady, čímž podpoříte neustálé opakování a upevnění.
Používejte odcházkové lístky ke kontrole zvládnutí slovní zásoby
Požádejte studenty, aby použili nové slovo ve větě nebo ho definovali na odcházkovém lístku na konci hodiny. Tato rychlá evaluace vám pomůže sledovat pokrok a identifikovat slova, která potřebují více praxe.
Často kladené otázky o Stuart Little Vocabulary
Jaké jsou účinné aktivity s rozšířením slovní zásoby pro výuku „Stuart Little“ žákům 1. stupně základní školy?
Efektivní aktivity s rozšířením slovní zásoby zahrnují vytváření vizuálních storyboardů, používání kontextových nápověd k odhadu významů, procvičování slovníkových dovedností a ilustrování slovní zásoby obrázky. Tyto strategie pomáhají žákům prohloubit pochopení a zapamatování nových termínů.
Jak mohu použít storyboard k výuce slovní zásoby z „Stuart Little“?
Pro použití storyboardu pro slovní zásobu přiřaďte žákům konkrétní slova z „Stuart Little“. Nechte je definovat každé slovo, použít ho v větě a ilustrovat jeho význam scénami nebo obrázky. Tento vizuální přístup podporuje porozumění a zapojení.
Jaká jsou některá příkladová slova slovní zásoby ve „Stuart Little“ pro 3. a 4. třídu?
Ukázková slova slovní zásoby ze Stuart Little pro 3. a 4. třídu zahrnují zlehčování, buoy, zmatek, malý, plovoucí odpadky, kormidlo a zlověstný. Tato slova pomáhají žákům rozšiřovat jazykové dovednosti při čtení příběhu.
Co je vizuální tabule slovní zásoby a jak pomáhá žákům?
Vizuální tabule slovní zásoby je výukový nástroj, kde žáci ilustrují slovní zásobu pomocí obrázků nebo fotografií. Tato metoda posiluje význam slov, podporuje kreativitu a pomáhá žákům zapamatovat si definice spojujícím slova s obrázky.
Jak si mohou žáci procvičovat používání kontextových nápověd ve slovní zásobě z „Stuart Little“?
Žáci si mohou procvičovat používání kontextových nápověd analýzou vět ze Stuart Little, které obsahují cílová slova. Vyvozují významy dříve, než zkontrolují definice, čímž posilují porozumění čtenému textu a kritické myšlení.
Více Storyboard That Aktivity
Stuart Malý
Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky

"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed

"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA