Vyhledávání
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/skupiny-potravin/kwl-list
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


Studenti již budou mít předpoklady o výživných látkách a skupinách potravin, když přijde čas pro tuto jednotku, a může jim být užitečné, abyste mohli sledovat, co přicházejí a co se dozvěděli a co se dozvěděli do konce. Použití grafu KWL je perfektní způsob, jak sledovat pokrok a identifikovat jakékoli mylné představy, které mohou mít studenti při vstupu na lekci!

Studenti si mohou tento pracovní list nechat a odevzdat jej na konci jednotky, nebo mohou vyplnit první dvě pole a poté je odevzdat. Tento druhý způsob umožňuje zjistit, co jsou studenti nadšeni z učení a co již vědí. že jim můžete přizpůsobit to, co jim učíte. Poté předejte graf zpět a nechte studenty, aby vyplnili třetí část, kterou použijí jako přehled jednotky!

Kliknutím na „Použít toto přiřazení“ zkopírujete list do svého účtu učitele. Tento list lze podle potřeby upravit a přizpůsobit tak, aby byl přizpůsoben vašim studentům. Nebojte se přidat čtvrtou sekci a proměňte list v graf KWHL! Jakmile dokončíte úpravy, uložte je a vytiskněte je, aby je mohli studenti vyplnit.


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Student Instructions

  1. Use the KWL chart throughout the Food and Nutrition unit to keep track of how much you have learned, and how your understanding has changed.

Odkaz na Plán Lekce


Přehled Aktivity


Studenti již budou mít předpoklady o výživných látkách a skupinách potravin, když přijde čas pro tuto jednotku, a může jim být užitečné, abyste mohli sledovat, co přicházejí a co se dozvěděli a co se dozvěděli do konce. Použití grafu KWL je perfektní způsob, jak sledovat pokrok a identifikovat jakékoli mylné představy, které mohou mít studenti při vstupu na lekci!

Studenti si mohou tento pracovní list nechat a odevzdat jej na konci jednotky, nebo mohou vyplnit první dvě pole a poté je odevzdat. Tento druhý způsob umožňuje zjistit, co jsou studenti nadšeni z učení a co již vědí. že jim můžete přizpůsobit to, co jim učíte. Poté předejte graf zpět a nechte studenty, aby vyplnili třetí část, kterou použijí jako přehled jednotky!

Kliknutím na „Použít toto přiřazení“ zkopírujete list do svého účtu učitele. Tento list lze podle potřeby upravit a přizpůsobit tak, aby byl přizpůsoben vašim studentům. Nebojte se přidat čtvrtou sekci a proměňte list v graf KWHL! Jakmile dokončíte úpravy, uložte je a vytiskněte je, aby je mohli studenti vyplnit.


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Student Instructions

  1. Use the KWL chart throughout the Food and Nutrition unit to keep track of how much you have learned, and how your understanding has changed.

Odkaz na Plán Lekce


Pracovní list s tabulkou KWL s návody na jídlo a výživu

1

Rozlište Aktivity Diagramu KWL pro Různé Žáky

Přizpůsobte diagram KWL potřebám různých studentů tím, že jim nabídnete možnosti zaznamenat své myšlenky, například kreslením, diktátem nebo používáním větových začátků. Podpora více způsobů vyjadřování pomáhá každému studentovi se zapojit a ukázat své porozumění.

2

Model Vyplnění Diagramu KWL s Vaší Třídou

Ukažte proces společným vyplněním diagramu KWL na známé téma, umožňujíc studentům vidět vaše myšlení a jak přejít od předchozích znalostí k novým otázkám. Toto buduje důvěru a objasňuje očekávání před tím, než studenti začnou s vlastním vyplňováním.

3

Zahrňte Think-Pair-Share s Diagramem KWL

Usnadněte diskusi ve třídě tím, že nechte studenty sdílet, co napsali v každé sekci se svým partnerem před třídní diskuzí. Toto zvyšuje zapojení a umožňuje studentům učit se od sebe navzájem.

4

Použijte Odpovědi z Diagramu KWL pro Plánování Výuky

Analyzujte odpovědi studentů na otázku 'Co chci vědět' za účelem identifikace zájmů a mýtů. Využijte tyto poznatky k úpravě výuky, aby byly lekce relevantní a cílené na potřeby studentů.

5

Oslavte Pokrok Přezkoumáním Diagramu KWL na Konci Jednotky

Zhodnoťte vyplněné diagramy KWL jako třída, zdůrazňující nové poznatky a řešící zbývající otázky. Toto posiluje znalosti a dává studentům pocit úspěchu za jejich pokrok.

Často kladené otázky o pracovním listu KWL pro potraviny a výživu

Co je to graf KWL a jak ho lze využít při hodině o jídle a výživě?

Graf KWL je grafický organizér se třemi sloupci: Co vím, Co chci vědět a Co jsem se naučil. V hodině o jídle a výživě pomáhá studentům zaznamenávat předchozí znalosti, stanovit cíle učení a reflektovat nad novými informacemi, což činí učení osobnější a efektivnější.

Jak mohu využít pracovní list s grafem KWL ve své třídě?

Začněte tím, že studenti vyplní první dva sloupce: co vědí o výživě a co chtějí vědět. Učte jednotku, poté požádejte studenty, aby doplnili poslední sloupec s co se naučili. To sleduje pokrok, odhaluje mylné představy a pomáhá přizpůsobit výuku.

Proč jsou grafy KWL účinné při výuce o skupinách potravin a výživě?

Grafy KWL aktivně zapojují studenty tím, že spojují předchozí znalosti s novými koncepty. Pomáhají učitelům identifikovat mylné představy, personalizovat výuku a podporovat reflexi studentů, což je činí zvláště účinnými pro složitá témata, jako jsou skupiny potravin a výživa.

Mohu přizpůsobit pracovní list s grafem KWL pro různé úrovně tříd nebo potřeby?

Ano, pracovní listy s grafem KWL lze zacílit nebo přizpůsobit různým úrovním vzdělávání nebo učebním potřebám. Můžete přidat čtvrtý sloupec (KWHL), upravit podněty nebo upravit graf tak, aby podporoval cíle a učební plán vašich studentů.

Jaký je rozdíl mezi grafem KWL a KWHL v hodinách o výživě?

Graf KWL má tři sloupce (Vím, Chci vědět, Naučil jsem se), zatímco graf KWHL přidává čtvrtý sloupec na Jak se naučím. Tato doplňková sekce povzbuzuje studenty k zamyšlení nad metodami výzkumu nebo zdroji a prohlubuje jejich zapojení do hodin o výživě.




Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“
–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."
– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."
– Učitel třetí třídy
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/skupiny-potravin/kwl-list
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA