Přehled Aktivity
Reklamy, brožury, cestovní plakáty a stránky výstřižků jsou pro studenty skvělým způsobem, jak předvést známá místa a rysy města, státu nebo země. V této aktivitě studenti vytvoří jedno z výše uvedených a znázorní alespoň 2-4 hlavní místa na jim přiděleném místě. Měly by obsahovat název místa, ilustraci nebo fotografii každého slavného místa a popis každého z nich. Studenti mohou také chtít zahrnout obrázky, které představují atributy místa, jako je jeho vlajka, jídlo, zvířata, lidé a další relevantní prvky. Učitelé si mohou plakáty vytisknout, zalaminovat a rozvěsit po třídě nebo ve škole, aby si studenti mohli projít galerií a prohlédnout si mnoho míst po celém světě, která studenti prozkoumali. Mohli také promítnout plakáty studentů na tabuli a každý student se mohl střídat v prezentaci svého plakátu třídě!
Učitelé mohou požádat studenty, aby vytvořili jeden z projektů, nebo mohou nabídnout všechny čtyři možnosti a nechat studenty vybrat, který z nich by chtěli dokončit. Všechny budou obsahovat stejný typ informací, jen prezentované jiným způsobem! K úkolu lze přidat více než jednu šablonu, aby měli studenti na výběr. Nezapomeňte odpovídajícím způsobem aktualizovat pokyny.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte cestovní plakát pro své místo, který představí některé z jeho úžasných stránek a funkcí!
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- Prozkoumejte místo, které vám bylo přiděleno, pomocí grafického organizéru a zapište si důležité informace.
- Pomocí šablony plakátu zadejte název svého umístění tučně.
- Zahrňte 2–4 hlavní stránky ve vaší lokalitě spolu s ilustrací a 1–3 větným popisem.
- Přidejte do svého návrhu další obrázky, které představují atributy vaší země, jako je vlajka a další známé prvky vaší polohy.
- Uložte a po dokončení ukončete.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 6 Points | Vznikající 4 Points | Začátek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Zahrnuje název lokality, 1-3 věty přesné popisy pro alespoň 2-4 významné lokality z vaší lokality. | Chybí jeden prvek textu. | Chybí dva nebo více prvků textu. |
| Design a Ilustrace | Ilustrace znázorňují alespoň 2-4 významné lokality z daného místa. Celkový design zahrnuje atributy místa s vhodnými scénami, postavami nebo předměty. | Ilustrace zobrazují důležitá místa a atributy, ale jsou nejasné nebo neúplné. | Ilustrace nezobrazují důležité stránky nebo atributy místa. |
Přehled Aktivity
Reklamy, brožury, cestovní plakáty a stránky výstřižků jsou pro studenty skvělým způsobem, jak předvést známá místa a rysy města, státu nebo země. V této aktivitě studenti vytvoří jedno z výše uvedených a znázorní alespoň 2-4 hlavní místa na jim přiděleném místě. Měly by obsahovat název místa, ilustraci nebo fotografii každého slavného místa a popis každého z nich. Studenti mohou také chtít zahrnout obrázky, které představují atributy místa, jako je jeho vlajka, jídlo, zvířata, lidé a další relevantní prvky. Učitelé si mohou plakáty vytisknout, zalaminovat a rozvěsit po třídě nebo ve škole, aby si studenti mohli projít galerií a prohlédnout si mnoho míst po celém světě, která studenti prozkoumali. Mohli také promítnout plakáty studentů na tabuli a každý student se mohl střídat v prezentaci svého plakátu třídě!
Učitelé mohou požádat studenty, aby vytvořili jeden z projektů, nebo mohou nabídnout všechny čtyři možnosti a nechat studenty vybrat, který z nich by chtěli dokončit. Všechny budou obsahovat stejný typ informací, jen prezentované jiným způsobem! K úkolu lze přidat více než jednu šablonu, aby měli studenti na výběr. Nezapomeňte odpovídajícím způsobem aktualizovat pokyny.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte cestovní plakát pro své místo, který představí některé z jeho úžasných stránek a funkcí!
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- Prozkoumejte místo, které vám bylo přiděleno, pomocí grafického organizéru a zapište si důležité informace.
- Pomocí šablony plakátu zadejte název svého umístění tučně.
- Zahrňte 2–4 hlavní stránky ve vaší lokalitě spolu s ilustrací a 1–3 větným popisem.
- Přidejte do svého návrhu další obrázky, které představují atributy vaší země, jako je vlajka a další známé prvky vaší polohy.
- Uložte a po dokončení ukončete.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 6 Points | Vznikající 4 Points | Začátek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Zahrnuje název lokality, 1-3 věty přesné popisy pro alespoň 2-4 významné lokality z vaší lokality. | Chybí jeden prvek textu. | Chybí dva nebo více prvků textu. |
| Design a Ilustrace | Ilustrace znázorňují alespoň 2-4 významné lokality z daného místa. Celkový design zahrnuje atributy místa s vhodnými scénami, postavami nebo předměty. | Ilustrace zobrazují důležitá místa a atributy, ale jsou nejasné nebo neúplné. | Ilustrace nezobrazují důležité stránky nebo atributy místa. |
Jak vytvořit cestovní plakát nebo brožuru
Podporujte Spolupráci Studentů prostřednictvím Sezení Recenzí od Soudruhů
Usnadněte peer review tím, že spojíte studenty, aby poskytovali zpětnou vazbu na plakáty nebo brožury ostatních. To studentům pomáhá učit se od sebe navzájem a posiluje jejich komunikační dovednosti. Povzbuďte je, aby používali konstruktivní komentáře, například co se jim líbilo a jeden návrh na zlepšení.
Stanovte Jasná Očekávání s Ukázkovým Plakátem
Před začátkem ukažte vzor cestovního plakátu nebo brožury. Vizuální příklady objasní vaše očekávání, inspirují kreativitu a zajistí, že studenti pochopí požadované prvky. Diskutujte, co činí příklad efektivním, aby věděli, čeho mají dosáhnout.
Podporujte Výzkum Studentů pomocí Vedených Grafických Organizátorů
Rozdejte grafické organizátory, které pomohou studentům zaznamenat fakta o jejich lokalitě. Toto udrží jejich výzkum zaměřený a uspořádaný, zajišťující, že ve svých projektech zahrnou všechny potřebné detaily. Zvažte poskytnutí podnětů pro kategorie, jako jsou hlavní místa, kultura a jedinečné rysy.
Integrujte Technologie a Nechte Studenty Navrhovat Digitálně
Povolte studentům vytvářet plakáty nebo brožury pomocí digitálních nástrojů jako Google Slides nebo Canva. Digitální možnosti návrhu zapojují technicky zdatné studenty a usnadňují začlenění obrázků, grafik a textu. Nabídněte krátký tutoriál nebo šablonu, aby mohli začít.
Často kladené otázky o tvorbě cestovního plakátu nebo brožury
Co je projekt cestovního plakátu pro studenty?
Projekt cestovního plakátu je kreativní aktivita ve třídě, při níž studenti navrhují plakáty, které představují hlavní místa, památky a rysy města, státu nebo země. Pomáhá studentům výzkumem, shrnutím a vizuálním představením informací o různých místech po celém světě.
Jak vést studenty při tvorbě turistického letáku nebo plakátu?
Chcete-li studenty vést, povzbuzujte je, aby prozkoumali přiřazené místo, vybrali 2-4 hlavní lokality, připojili krátké popisy a zahrnuli obrázky nebo ilustrace. Nabídněte jasné šablony a pokyny a umožněte studentům personalizovat práci symboly, jako jsou vlajky nebo místní jídla.
Co by mělo být zahrnuto do studentského cestovního plakátu nebo letáku?
Studentský cestovní plakát nebo leták by měl obsahovat název místa, 2-4 slavné lokality s obrázky a krátkými popisy a doplňkové vizuály představující kulturu místa, například vlajky, jídla, zvířata nebo lidi.
Jaké jsou zajímavé způsoby, jak vystavit studentské cestovní plakáty ve třídě?
Zajímavé nápady na vystavení zahrnují laminaci a zavěšení plakátů na galerii, promítání na tabuli pro prezentace nebo vytvoření školní zdi s všemi projekty studentů pro hodnocení mezi žáky a diskuzi.
Existují šablony dostupné pro cestovní plakáty, brožury nebo alba pro použití ve třídě?
Ano, mnoho pedagogů používá šablony cestovních plakátů, brožur a alb k pomoci studentům organizovat výzkum a navrhnout vizuálně přitažlivé projekty. Tyto šablony činí úkol přístupnější a strukturovanější.
Více Storyboard That Aktivity
Projekty Světové Geografie
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
