„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
Poté, co se studenti seznámí s dopady změny klimatu, mohou vytvořit plakát PSA, který bude informovat veřejnost ! Mohou se zaměřit na důležitost recyklace nebo jiných způsobů, jak snížit naši uhlíkovou stopu. Nebo by se mohli zaměřit na dopady změny klimatu, kterou zažíváme nyní nebo kterou očekáváme v budoucnu, pokud svět nezmění své chování. Studenti by měli provádět výzkum pomocí školních zdrojů a poté svůj výzkum rozdělit na důležitá fakta a podrobnosti, které zahrnou do svého PSA.
Tyto plakáty lze vytisknout a vyvěsit ve třídě nebo po škole jako důležité, informativní a dekorativní oznámení veřejné služby. Studenti je také mohli promítnout na tabuli a přednést prezentaci před třídou!
Další šablony, které lze k tomuto úkolu přidat, naleznete v našich šablonách infografiky PSA a galerii infografik.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte PSA o změně klimatu!
Pokyny pro studenty:
Úroveň Stupně 6-12
Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)
Typ Přiřazení Individuální
Typ Aktivity: Oznámení o Veřejné Službě
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Vznikající 22 Points | Potřebuje Zlepšení 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Text na plakátu obsahuje důležitá fakta, je přesný a souvisí s tématem a prokazuje dobré porozumění tématu. | Text na plakátu obsahuje některá důležitá fakta, je většinou přesný a souvisí s tématem, což ukazuje na nové porozumění tématu. | Text na plakátu nezahrnuje dostatek důležitých faktů. Informace nejsou přesné nebo se netýkají tématu. |
| Umělecká Vyobrazení | Zvolené umění umocňuje plakát tím, že symbolizuje nebo ilustruje důležitá fakta. Čas a péče je věnována tomu, aby byl design úhledný, poutavý a kreativní. | Vybrané umění je většinou přesné, ale mohou existovat určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Designové konstrukce jsou úhledné a splňují základní očekávání. | Zvolené umění je příliš omezené. Návrh se zdá být uspěchaný a neúplný. |
| Anglické Úmluvy | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Text scénáře je obtížně srozumitelný. |
Poté, co se studenti seznámí s dopady změny klimatu, mohou vytvořit plakát PSA, který bude informovat veřejnost ! Mohou se zaměřit na důležitost recyklace nebo jiných způsobů, jak snížit naši uhlíkovou stopu. Nebo by se mohli zaměřit na dopady změny klimatu, kterou zažíváme nyní nebo kterou očekáváme v budoucnu, pokud svět nezmění své chování. Studenti by měli provádět výzkum pomocí školních zdrojů a poté svůj výzkum rozdělit na důležitá fakta a podrobnosti, které zahrnou do svého PSA.
Tyto plakáty lze vytisknout a vyvěsit ve třídě nebo po škole jako důležité, informativní a dekorativní oznámení veřejné služby. Studenti je také mohli promítnout na tabuli a přednést prezentaci před třídou!
Další šablony, které lze k tomuto úkolu přidat, naleznete v našich šablonách infografiky PSA a galerii infografik.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte PSA o změně klimatu!
Pokyny pro studenty:
Úroveň Stupně 6-12
Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)
Typ Přiřazení Individuální
Typ Aktivity: Oznámení o Veřejné Službě
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Vznikající 22 Points | Potřebuje Zlepšení 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Text na plakátu obsahuje důležitá fakta, je přesný a souvisí s tématem a prokazuje dobré porozumění tématu. | Text na plakátu obsahuje některá důležitá fakta, je většinou přesný a souvisí s tématem, což ukazuje na nové porozumění tématu. | Text na plakátu nezahrnuje dostatek důležitých faktů. Informace nejsou přesné nebo se netýkají tématu. |
| Umělecká Vyobrazení | Zvolené umění umocňuje plakát tím, že symbolizuje nebo ilustruje důležitá fakta. Čas a péče je věnována tomu, aby byl design úhledný, poutavý a kreativní. | Vybrané umění je většinou přesné, ale mohou existovat určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Designové konstrukce jsou úhledné a splňují základní očekávání. | Zvolené umění je příliš omezené. Návrh se zdá být uspěchaný a neúplný. |
| Anglické Úmluvy | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Text scénáře je obtížně srozumitelný. |
Podporujte spolupráci studentů, organizováním sezení peer review, kde studenti poskytují zpětnou vazbu na vzájemné plagáty o změnách klimatu. Toto posiluje kritické myšlení a pomáhá studentům zdokonalit své zprávy z hlediska jasnosti a dopadu.
Poskytněte studentům jednoduchá, konkrétní kritéria—například přesnost, přesvědčivost a vizuální přitažlivost—aby se mohli při poskytování zpětné vazby soustředit. Jasná očekávání pomáhají studentům dávat konstruktivní a respektující zpětnou vazbu.
Přiřaďte studenty do párů nebo malých skupin, aby si vyměnili jejich PSA. Strukturované skupiny zajistí, že každý student obdrží smysluplnou zpětnou vazbu a možnost vidět různé přístupy.
Ukažte, jak dávat pozitivní a užitečnou zpětnou vazbu tím, že představíte ukázkový plakát ve třídě. Ukážte, jak zdůraznit silné stránky a navrhnout zlepšení pomocí konkrétních příkladů.
Dejte studentům čas na úpravu jejich PSA na základě zpětné vazby od spolužáků. Podporujte jejich reflexi o změnách, které provedli, a proč, čímž rozvíjejí sebereflexi a komunikační dovednosti.
Plakát PSA o změnách klimatu je studentská veřejná služba, která zvyšuje povědomí o změnách klimatu, jejich dopadech a opatřeních, která mohou lidé přijmout, aby pomohli životnímu prostředí. Tyto plakáty používají fakta, obrázky a kreativní návrhy k informování a inspirování ostatních ve školní komunitě.
Studenti mohou vytvořit efektivní plakát PSA tím, že budou zkoumat klíčová fakta, zvolí jasné sdělení (například recyklace nebo snižování uhlíkové stopy), použijí poutavé vizuály a představí informace způsobem, který je snadno pochopitelný. Zahrnutí alespoň 5 důležitých faktů a sdílení plakátu se třídou nebo školou zvýší dopad.
Studenti se mohou zaměřit na témata jako důležitost recyklace, jak snížit uhlíkovou stopu, současné a budoucí dopady změn klimatu nebo praktické kroky, které jednotlivci mohou podniknout, aby pomohli planetě.
Můžete najít šablony PSA plakátů a další nápady v knihovnách šablon infografik PSA nebo galeriích infografik, často propojených s vzdělávacími zdroji nebo pokyny k úkolům online.
Vytváření PSA o změnách klimatu pomáhá studentům prohloubit porozumění environmentálním problémům, procvičit výzkumné a komunikační dovednosti a inspirovat pozitivní změny vzděláváním ostatních v jejich komunitě.
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy