Přehled Aktivity
Poté, co se studenti seznámí s dopady změny klimatu, mohou vytvořit plakát PSA, který bude informovat veřejnost ! Mohou se zaměřit na důležitost recyklace nebo jiných způsobů, jak snížit naši uhlíkovou stopu. Nebo by se mohli zaměřit na dopady změny klimatu, kterou zažíváme nyní nebo kterou očekáváme v budoucnu, pokud svět nezmění své chování. Studenti by měli provádět výzkum pomocí školních zdrojů a poté svůj výzkum rozdělit na důležitá fakta a podrobnosti, které zahrnou do svého PSA.
Tyto plakáty lze vytisknout a vyvěsit ve třídě nebo po škole jako důležité, informativní a dekorativní oznámení veřejné služby. Studenti je také mohli promítnout na tabuli a přednést prezentaci před třídou!
Další šablony, které lze k tomuto úkolu přidat, naleznete v našich šablonách infografiky PSA a galerii infografik.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte PSA o změně klimatu!
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Spustit přiřazení"
- Pomocí svého výzkumu přidejte důležitá fakta a podrobnosti do šablony infografiky.
- Změňte písma, barvy nebo styly, jak chcete.
- Přidejte snímky k vylepšení svého plakátu.
- Nezapomeňte uvést alespoň 5 důležitých faktů, které demonstrují, co jste se ze svého výzkumu naučili.
- Uložte a po dokončení ukončete.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Vznikající 22 Points | Potřebuje Zlepšení 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Text na plakátu obsahuje důležitá fakta, je přesný a souvisí s tématem a prokazuje dobré porozumění tématu. | Text na plakátu obsahuje některá důležitá fakta, je většinou přesný a souvisí s tématem, což ukazuje na nové porozumění tématu. | Text na plakátu nezahrnuje dostatek důležitých faktů. Informace nejsou přesné nebo se netýkají tématu. |
| Umělecká Vyobrazení | Zvolené umění umocňuje plakát tím, že symbolizuje nebo ilustruje důležitá fakta. Čas a péče je věnována tomu, aby byl design úhledný, poutavý a kreativní. | Vybrané umění je většinou přesné, ale mohou existovat určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Designové konstrukce jsou úhledné a splňují základní očekávání. | Zvolené umění je příliš omezené. Návrh se zdá být uspěchaný a neúplný. |
| Anglické Úmluvy | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Text scénáře je obtížně srozumitelný. |
Přehled Aktivity
Poté, co se studenti seznámí s dopady změny klimatu, mohou vytvořit plakát PSA, který bude informovat veřejnost ! Mohou se zaměřit na důležitost recyklace nebo jiných způsobů, jak snížit naši uhlíkovou stopu. Nebo by se mohli zaměřit na dopady změny klimatu, kterou zažíváme nyní nebo kterou očekáváme v budoucnu, pokud svět nezmění své chování. Studenti by měli provádět výzkum pomocí školních zdrojů a poté svůj výzkum rozdělit na důležitá fakta a podrobnosti, které zahrnou do svého PSA.
Tyto plakáty lze vytisknout a vyvěsit ve třídě nebo po škole jako důležité, informativní a dekorativní oznámení veřejné služby. Studenti je také mohli promítnout na tabuli a přednést prezentaci před třídou!
Další šablony, které lze k tomuto úkolu přidat, naleznete v našich šablonách infografiky PSA a galerii infografik.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte PSA o změně klimatu!
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Spustit přiřazení"
- Pomocí svého výzkumu přidejte důležitá fakta a podrobnosti do šablony infografiky.
- Změňte písma, barvy nebo styly, jak chcete.
- Přidejte snímky k vylepšení svého plakátu.
- Nezapomeňte uvést alespoň 5 důležitých faktů, které demonstrují, co jste se ze svého výzkumu naučili.
- Uložte a po dokončení ukončete.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Vznikající 22 Points | Potřebuje Zlepšení 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Text na plakátu obsahuje důležitá fakta, je přesný a souvisí s tématem a prokazuje dobré porozumění tématu. | Text na plakátu obsahuje některá důležitá fakta, je většinou přesný a souvisí s tématem, což ukazuje na nové porozumění tématu. | Text na plakátu nezahrnuje dostatek důležitých faktů. Informace nejsou přesné nebo se netýkají tématu. |
| Umělecká Vyobrazení | Zvolené umění umocňuje plakát tím, že symbolizuje nebo ilustruje důležitá fakta. Čas a péče je věnována tomu, aby byl design úhledný, poutavý a kreativní. | Vybrané umění je většinou přesné, ale mohou existovat určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Designové konstrukce jsou úhledné a splňují základní očekávání. | Zvolené umění je příliš omezené. Návrh se zdá být uspěchaný a neúplný. |
| Anglické Úmluvy | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Text scénáře je obtížně srozumitelný. |
Jak na to ohledně klimatických změn PSA
Jak usnadnit sezení peer review pro PSA o změnách klimatu?
Podporujte spolupráci studentů, organizováním sezení peer review, kde studenti poskytují zpětnou vazbu na vzájemné plagáty o změnách klimatu. Toto posiluje kritické myšlení a pomáhá studentům zdokonalit své zprávy z hlediska jasnosti a dopadu.
Stanovte jasné pokyny pro peer review
Poskytněte studentům jednoduchá, konkrétní kritéria—například přesnost, přesvědčivost a vizuální přitažlivost—aby se mohli při poskytování zpětné vazby soustředit. Jasná očekávání pomáhají studentům dávat konstruktivní a respektující zpětnou vazbu.
Přiřaďte studenty do párů nebo skupin pro zpětnou vazbu
Přiřaďte studenty do párů nebo malých skupin, aby si vyměnili jejich PSA. Strukturované skupiny zajistí, že každý student obdrží smysluplnou zpětnou vazbu a možnost vidět různé přístupy.
Modelujte efektivní zpětnou vazbu
Ukažte, jak dávat pozitivní a užitečnou zpětnou vazbu tím, že představíte ukázkový plakát ve třídě. Ukážte, jak zdůraznit silné stránky a navrhnout zlepšení pomocí konkrétních příkladů.
Vyhraďte čas na revizi a reflexi
Dejte studentům čas na úpravu jejich PSA na základě zpětné vazby od spolužáků. Podporujte jejich reflexi o změnách, které provedli, a proč, čímž rozvíjejí sebereflexi a komunikační dovednosti.
Často kladené otázky o veřejných službách v oblasti klimatických změn
Co je to PSA plakát o změnách klimatu pro studenty?
Plakát PSA o změnách klimatu je studentská veřejná služba, která zvyšuje povědomí o změnách klimatu, jejich dopadech a opatřeních, která mohou lidé přijmout, aby pomohli životnímu prostředí. Tyto plakáty používají fakta, obrázky a kreativní návrhy k informování a inspirování ostatních ve školní komunitě.
Jak mohou studenti vytvořit efektivní plakát PSA o změnách klimatu ve třídě?
Studenti mohou vytvořit efektivní plakát PSA tím, že budou zkoumat klíčová fakta, zvolí jasné sdělení (například recyklace nebo snižování uhlíkové stopy), použijí poutavé vizuály a představí informace způsobem, který je snadno pochopitelný. Zahrnutí alespoň 5 důležitých faktů a sdílení plakátu se třídou nebo školou zvýší dopad.
Na jaká témata se mohou studenti zaměřit při úkolu s plakátem o změnách klimatu?
Studenti se mohou zaměřit na témata jako důležitost recyklace, jak snížit uhlíkovou stopu, současné a budoucí dopady změn klimatu nebo praktické kroky, které jednotlivci mohou podniknout, aby pomohli planetě.
Kde mohu najít šablony nebo nápady na PSA plakáty pro studenty?
Můžete najít šablony PSA plakátů a další nápady v knihovnách šablon infografik PSA nebo galeriích infografik, často propojených s vzdělávacími zdroji nebo pokyny k úkolům online.
Proč je důležité, aby studenti vytvářeli PSA o změnách klimatu?
Vytváření PSA o změnách klimatu pomáhá studentům prohloubit porozumění environmentálním problémům, procvičit výzkumné a komunikační dovednosti a inspirovat pozitivní změny vzděláváním ostatních v jejich komunitě.
Více Storyboard That Aktivity
Skleníkový Efekt a Globální Oteplování
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
