Přehled Aktivity
V rámci této aktivity budou studenti pomocí mapy pavouků podrobně vysvětlovat a vysvětlovat čtyři nebo více výňatků přímo z Deklarace nezávislosti . Prostřednictvím rozsáhlého a podrobného typu buňky v rámci storyboardu studenti uspořádají výňatky a vytvoří vizuální interpretaci. Studenti budou schopni vysvětlit a analyzovat každý výňatek z dokumentu. To nutí studenty číst dokument doslovně a vkládat slova dokumentů do jejich vlastního jazyka.
| Výňatek | Analýza |
|---|---|
| "Považujeme tyto pravdy za samozřejmé, že všichni lidé jsou stvořeni sobě rovni ... s určitými neodcizitelnými právy, mezi něž patří Život, Svoboda a snaha o štěstí." | Tento výňatek je jedním z nejznámějších v anglickém jazyce. Prohlašuje, že všichni muži se rodí s přírodními právy, včetně života, svobody a snahy o štěstí. Deklarace se tím rozšíří a uvede, jak Velká Británie tato práva porušila. | "Dějiny současného krále Velké Británie jsou dějinami opakovaných zranění a uzurpací, které mají v přímém předmětu vytvoření absolutní tyranie nad těmito státy." | Tento výňatek uvádí negativní konotace a pocity kolonistů vůči králi George III. Jeho opakovaná „zranění a uzurpace“ proti nim je přímo zabránila v vedení životů, po kterých toužili. Je proto tyranským, nespravedlivým vládcem. |
| "Kdykoli jakákoli forma vlády zničí tyto cíle, je právo lidí ji změnit nebo zrušit a zřídit novou vládu ..." | Tento výňatek prohlašuje, že pokud vláda nefunguje, je právo lidí ji změnit nebo se jí zbavit. To znamená, že protože monarchická vláda Velké Británie způsobuje útlak, kolonisté mají právo ji svrhnout a vytvořit novou, lepší vládu. |
| "Proto my, zástupci Spojených států amerických ... To, že jsou tyto sjednocené kolonie, by měly být svobodné a nezávislé státy ..." | Tento výňatek je doslovným příkladem Deklarace prohlašující svobodu a nezávislost. Kvůli opakovaným zraněním a utiskující povaze proti koloniím by měly být Spojené státy svobodné. Tím je zajištěno, že diktují svůj život, nikoli Velkou Británii. |
Rozšířená aktivita
Nechte studenty, aby vybrali čtyři nebo více výňatků z Francouzské deklarace práv člověka pomocí podobného scénáře pavoučí mapy. Studenti by se měli znovu pokusit vyvodit srovnání z kontextuového hlediska, identifikovat podobný jazyk nebo nápady. Studenti by měli spojit tyto myšlenky s myšlenkou Deklarace a americké revoluce.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář analyzující čtyři úryvky z Deklarace nezávislosti .
- Klikněte na "Start Assignment".
- Do polí nadpisů zadejte krátkou citaci z prohlášení.
- Do popisných polí napište krátkou parafrázi vysvětlující vlastními slovy, co úryvek znamená.
- Vytvořte ilustraci pro každý citát pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Přehled Aktivity
V rámci této aktivity budou studenti pomocí mapy pavouků podrobně vysvětlovat a vysvětlovat čtyři nebo více výňatků přímo z Deklarace nezávislosti . Prostřednictvím rozsáhlého a podrobného typu buňky v rámci storyboardu studenti uspořádají výňatky a vytvoří vizuální interpretaci. Studenti budou schopni vysvětlit a analyzovat každý výňatek z dokumentu. To nutí studenty číst dokument doslovně a vkládat slova dokumentů do jejich vlastního jazyka.
| Výňatek | Analýza |
|---|---|
| "Považujeme tyto pravdy za samozřejmé, že všichni lidé jsou stvořeni sobě rovni ... s určitými neodcizitelnými právy, mezi něž patří Život, Svoboda a snaha o štěstí." | Tento výňatek je jedním z nejznámějších v anglickém jazyce. Prohlašuje, že všichni muži se rodí s přírodními právy, včetně života, svobody a snahy o štěstí. Deklarace se tím rozšíří a uvede, jak Velká Británie tato práva porušila. | "Dějiny současného krále Velké Británie jsou dějinami opakovaných zranění a uzurpací, které mají v přímém předmětu vytvoření absolutní tyranie nad těmito státy." | Tento výňatek uvádí negativní konotace a pocity kolonistů vůči králi George III. Jeho opakovaná „zranění a uzurpace“ proti nim je přímo zabránila v vedení životů, po kterých toužili. Je proto tyranským, nespravedlivým vládcem. |
| "Kdykoli jakákoli forma vlády zničí tyto cíle, je právo lidí ji změnit nebo zrušit a zřídit novou vládu ..." | Tento výňatek prohlašuje, že pokud vláda nefunguje, je právo lidí ji změnit nebo se jí zbavit. To znamená, že protože monarchická vláda Velké Británie způsobuje útlak, kolonisté mají právo ji svrhnout a vytvořit novou, lepší vládu. |
| "Proto my, zástupci Spojených států amerických ... To, že jsou tyto sjednocené kolonie, by měly být svobodné a nezávislé státy ..." | Tento výňatek je doslovným příkladem Deklarace prohlašující svobodu a nezávislost. Kvůli opakovaným zraněním a utiskující povaze proti koloniím by měly být Spojené státy svobodné. Tím je zajištěno, že diktují svůj život, nikoli Velkou Británii. |
Rozšířená aktivita
Nechte studenty, aby vybrali čtyři nebo více výňatků z Francouzské deklarace práv člověka pomocí podobného scénáře pavoučí mapy. Studenti by se měli znovu pokusit vyvodit srovnání z kontextuového hlediska, identifikovat podobný jazyk nebo nápady. Studenti by měli spojit tyto myšlenky s myšlenkou Deklarace a americké revoluce.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář analyzující čtyři úryvky z Deklarace nezávislosti .
- Klikněte na "Start Assignment".
- Do polí nadpisů zadejte krátkou citaci z prohlášení.
- Do popisných polí napište krátkou parafrázi vysvětlující vlastními slovy, co úryvek znamená.
- Vytvořte ilustraci pro každý citát pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Návody k analýze výňatků z Deklarace nezávislosti
Umožněte Analýzu Primárního Zdrojů pro Mladší Žáky
Přizpůsobte aktivitu analýzy úryvků pro 2–8. třídy výběrem kratších a jednodušších úryvků a poskytnutím definic složitých slov. Použijte vizuální nápovědy jako ikony nebo obrázky, které pomohou žákům spojit myšlenky s historickým kontextem, a povzbuzujte je, aby své porozumění vyjadřovali kresbami nebo krátkými větami.
Modelujte Analýzu Historického Úryvku s Myšlenkovými Strategiemi Nahlas
Ukažte, jak rozebrat úryvek z Prohlášení tím, že ho přečtete nahlas a slovně vyjádříte svůj myšlenkový proces. Pausing pro definování složitých slov, shrnutí významu a spojení s životy žáků. To pomáhá žákům naučit se kritickou analýzu krok za krokem v podpůrném prostředí.
Pomozte Žákům Parafrázovat pomocí Grafických Organizátorů
Poskytněte jednoduchý grafický organizátor, kam si žáci mohou zaznamenat originální úryvek, neznámá slova a vlastní parafrázi. Povzbuzujte je, aby používali vlastní slova a porovnávali je s kolegy, čímž posílí důvěru a porozumění.
Usnadněte Diskuse ve Malých Skupinách pro Prohloubení Porozumění
Organizujte žáky do malých skupin, aby sdíleli a diskutovali své parafráze a ilustrace. Podněcujte je k usměrněným otázkám a respektujícímu naslouchání. Tato spolupráce podporuje kritické myšlení a zapojení.
Začleňte Rychlé Hodnocení pro Kontrolu Porozumění
Použijte krátký závěrečný lístek, kvíz nebo ústní kontrolu, při které žáci zopakují význam úryvku vlastními slovy. Monitorujte nesprávné představy a poskytujte zpětnou vazbu k posílení učení.
Často kladené otázky o analýze výňatků z Deklarace nezávislosti
Co je to analýza výňatku z Deklarace nezávislosti?
Analýza výňatku Deklarace nezávislosti zahrnuje výběr klíčových pasáží z dokumentu a jejich vysvětlení, významu a kontextu. Pomáhá studentům lépe pochopit záměry zakladatelů a principy stojící za americkou nezávislostí.
Jak mohu naučit studenty analyzovat výňatky z Deklarace nezávislosti?
Pro výuku analýzy výňatků nechte studenty vybírat důležité citáty, parafrázovat jejich význam vlastním slovem a vytvářet vizuální reprezentace (například pavoučí mapu). Tento proces prohlubuje porozumění prostřednictvím pozorného čtení a interpretace.
Jaké jsou klíčové výňatky z Deklarace nezávislosti, na které se zaměřit?
Mezi klíčové výňatky patří: "Všichni lidé jsou stvořeni rovní... život, svoboda a právo na štěstí," kritika krále Jiřího III., právo lidí měnit nebo zrušit vládu a oficiální prohlášení nezávislosti.
Co je to pavoučí mapa a jak pomáhá s analýzou výňatků?
Pavoučí mapa je grafický organizér, kde centrální myšlenka rozvětvuje do souvisejících konceptů. Studenti používají pavoučí mapu k vizuálnímu propojení výňatků s jejich vysvětleními a ilustracemi, čímž si uspořádají myšlenky jasněji.
Jak porovnat Deklaraci nezávislosti s Deklarací práv člověka a občana ve Francii?
Oba dokumenty zdůrazňují přirozená práva a ideu, že vláda má chránit tato práva. Porovnání pomáhá studentům vidět sdílené osvícenské principy a způsoby, jak se revoluční myšlenky šířily mezi národy.
Více Storyboard That Aktivity
Deklarace Nezávislosti
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
