Д-р Виктор Франкенщайн създаде чудовище, което уби и унищожи много от семейството и приятелите му. Близо до смъртта, Виктор разказва историята си, за да попречи на другите да направят неговата грешка: търсене на слава на всяка цена.
Студентски дейности за Франкенщайн
Основни въпроси за Франкенщайн
- Как амбицията мотивира хората като положителна и отрицателна черта?
- Кое засяга повече вярванията на човека: природата или възпитанието?
- Имат ли хората право да се занимават с научни изследвания, независимо от резултата? Къде са границите?
Резюме на Франкенщайн
След като създаде чудовище, което уби и унищожи много от семейството и приятелите му, д-р Виктор Франкенщайн преследва съществото до Северния полюс, където се натъква на кораб, воден от капитан Уолтън на експедиция. Близо до смъртта, Виктор разказва историята си на Уолтън, за да попречи на Уолтън да направи грешката на Франкенщайн: търсене на слава на всяка цена. Капитанът предава тази история на жена си в поредица от писма.
Ранен живот: Виктор е част от заможно семейство в Женева. Той е най-големият син на любящи родители Алфонс и Каролин Бофорт Франкенщайн. Алтруистичното семейство осиновява Елизабет Лавенза, сираче. Когато Виктор тръгва на училище, майка му умира от скарлатина. Предсмъртното желание на Каролайн за Виктор е да се ожени за Елизабет.
Откъснат от семейството си и посветен на работата си в университета в Инголщат, Виктор Франкенщайн научи тайната за създаване на живот. След като нахлува в гробища за човешки крайници и органи, той изгражда същество и го съживява. Виждайки резултата, Франкенщайн бяга от творението си в ужас.
Скоро след това той се разболява. Когато се събужда, чудовището го няма, за облекчение на Виктор. Той обаче научава, че по-малкият му брат Уилям е бил убит и семейната прислужница Джъстин е заподозряна. Виктор се завръща у дома в Женева и веднага разбира, че чудовището, а не Джъстин, е отговорно за смъртта на Уилям, но Виктор не казва нищо от страх, че хората няма да му повярват. Джъстин осъдена на обесване.
Докато е на почивка, Франкенщайн открива, че чудовището го е следвало. Изправяйки се срещу своя създател, създанието разказва на Франкенщайн колко труден е бил животът му. Той беше принуден да научи всичко сам. След известно време той се подслони в малка барака към дома на бивши френски аристократи. Той ги наблюдаваше през шпионка и се учеше, като ги наблюдаваше. Той отчаяно иска да почувства другарство, но е презиран от хората заради неестествения си вид. Чудовището потърси Франкенщайн, за да го направи булка, за да не бъде сам. Смъртта на Уилямс е причинена от създанието от злоба и чудовището заплашва да убие още хора, ако не получи желанието си.
Под принуда, Франкенщайн се съгласява да започне да работи върху партньор за създанието. Той обаче никога не завършва, нарушавайки обещанието си. Чудовището убива приятеля си Клервал и се заклева, че ще види Франкенщайн в деня на сватбата му. Виктор предполага, че самият той е целта, но вместо това съществото убива съпругата му Елизабет. Виктор Франкенщайн остава сам в света, подобно на създаденото от него чудовище.
Търсейки отмъщение, Франкенщайн следва чудовището на север. Тук той се натъква на Уолтън и експедицията. След като разказва на екипажа тази невероятна история, той умира. Чудовището идва да отдаде последна почит и казва на Уолтън, че възнамерява да се самозапали.
В крайна сметка Уолтън отвръща експедицията си, отчасти защото хората му го казват и отчасти да се вслуша в морала на Франкенщайн и историята на Шели: някои постижения не си струват цената.
Други идеи за активност на Франкенщайн
- Какъв тип характер е чудовището?
- Кой е виновен? - Създайте T-диаграма, сравнявайки грешките на Виктор и неговото творение.
- Гмурнете се по-дълбоко: проучете значенията на имената на героите от романа.
- Създайте сториборд на Chapter Recap ; използвайте една клетка, за да изобразите всяка глава от романа.
- Добавете презентация към всеки проект за сценарий, за да покажете способности и да отговаряте на стандартите за говорене и слушане на CCSS.
„Как да за Франкенщайн“ от Мери Шели
Ангажирайте учениците с творческа дейност за анализ на героите с помощта на визуални сторибордове
Подсилете разбирането на учениците чрез комбиниране на анализ на героите с визуално разказване. Тази дейност помага на учениците да изследват сложни личностни характеристики в Франкенщайн и подкрепя уменията им по английски език.
Изберете ключови герои за анализ
Изберете централни фигури, като Виктор Франкенщайн, чудовището или Елизабет. Насочете учениците да се фокусират върху техните характеристики, мотивации и взаимоотношения, за да създадете здрава основа за по-дълбок анализ.
Дайте шаблони за сториборд за характеристиките на героите
Осигурете готови шаблони за сториборд за организиране на характеристиките, доказателствата и визуалните сцени. Насърчете учениците да използват изображения и текст, за по-богата и по-ангажираща презентация.
Облегнете групови дискусии и сътрудничество
Поощрявайте работа в екип чрез споделяне на идеи за сториборди в малки групи. Задавайте водещи въпроси, за да помогнете на учениците да сравняват избора на герои и тълкуванията си.
Представете и рефлектирайте върху анализите на героите
Поканете учениците да представят завършените си сториборди пред класа. Ведете кратка рефлексия за това как визуалният анализ е задълбочил разбирането им за героите и темите в романа.
Често задавани въпроси за „Франкенщайн“ от Мери Шели
Какви са някои бързи и лесни идеи за учебни планове за преподаване на Франкенщайн в средното или гимназиалното училище?
Някои бързи и лесни идеи за учебни планове за преподаване на Франкенщайн включват създаване на визуални сценарии, изследване на основни въпроси като амбиция и етичните аспекти на науката, дейности за анализ на героите, T-таблици, сравняващи Виктор и чудовището, преглед на глави с помощта на сценарии и презентации за изпълнение на стандартите на Общия ядро за говорене и слушане.
Как се вписва Франкенщайн в жанра научна фантастика в литературата?
Франкенщайн се счита за един от най-ранните научнофантастични романи, тъй като изследва теми като научни открития, амбиция и етичните последици от създаването на живот. Работата на Мери Шели създаде основа за бъдещата научна фантастика, като съчетава наука, морал и човешки емоции.
Какви са основните теми в Мери Шели „Франкенщайн“?
Основните теми във Франкенщайн включват опасностите от неконтролирана амбиция, дебатът между природа и възпитание, отговорността за научни изследвания, изолацията и търсенето на компания. Тези теми са вплетени в цялата история и могат да стимулират задълбочени дискусии в класната стая.
Как мога да използвам сценарии, за да помогна на учениците да разберат героите и сюжета на Франкенщайн?
Използването на сценарии позволява на учениците да визуализират събитията, мотивите на героите и важните теми във Франкенщайн. Тази практическа дейност ангажира учениците, подобрява разбирането и прави сложните идеи по-достъпни за различни стилове на учене.
Кои стандарти на Общия ядро могат да се покрият с плановете за уроци по Франкенщайн?
Плановете за уроци по Франкенщайн могат да покрият всички четири стандарта на Общия ядро за ELA: четене, писане, говорене и слушане. Дейностите като създаване на сценарии, прегледи на глави, презентации и тематичен анализ помагат на учениците да развиват критично мислене и комуникационни умения.
- Dissected Lithops 0127 • yellowcloud • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ