Общ Преглед на Дейността
Създаването на карта на знаците е полезна дейност за всяка история. В тази дейност студентите могат да създадат референтен справочник за героите в историята и да записват физическия външен вид, черти, мотивации и взаимоотношения на всеки знак. Това е чудесна дейност, която студентите да могат да добавят към всеки път, когато отговарят на нов герой или научават повече за съществуващите герои.
Ето един пример:
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте карта на знаците за главните знаци.
- Определете основните герои в Stuart Little и напишете техните имена в различните полета за заглавия.
- Избор на Storyboard That символ представлява всеки от символите на книгата.
- Изберете цветове и поза, подходящи за историята и характерните черти.
- Изберете сцена или фон, които имат смисъл за героя.
- Попълнете текстовете за физически облик, черти, мотивации и взаимоотношения.
- Запишете и изпратете задачата.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
| Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
| Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Общ Преглед на Дейността
Създаването на карта на знаците е полезна дейност за всяка история. В тази дейност студентите могат да създадат референтен справочник за героите в историята и да записват физическия външен вид, черти, мотивации и взаимоотношения на всеки знак. Това е чудесна дейност, която студентите да могат да добавят към всеки път, когато отговарят на нов герой или научават повече за съществуващите герои.
Ето един пример:
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте карта на знаците за главните знаци.
- Определете основните герои в Stuart Little и напишете техните имена в различните полета за заглавия.
- Избор на Storyboard That символ представлява всеки от символите на книгата.
- Изберете цветове и поза, подходящи за историята и характерните черти.
- Изберете сцена или фон, които имат смисъл за героя.
- Попълнете текстовете за физически облик, черти, мотивации и взаимоотношения.
- Запишете и изпратете задачата.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
| Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
| Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Как да използвате картата на знаците за Стюарт Литъл
Как да организирате изложба на карти за герои във вашия клас
Насърчавайте учениците да споделят своите карти за герои, като организирате екскурзия из галерията. Това подобрява ангажираността и помага на учениците да учат един от друг.
Показвайте картите за герои на учениците около стаята.
Поставете завършените карти за герои върху бюра, маси или стени, така че всеки да може лесно да ги види. Това създава визуална изложба и насърчава активно участие.
Дайте на учениците лепящи се бележки или листове за коментари.
Дайте на всеки ученик лепящи се бележки или малки листове, за да могат да напишат положителна обратна връзка или въпроси за картите на съучениците си, докато обикалят.
Насочете учениците да обикалят и преглеждат всяка карта.
Инструктрайте учениците да обикалят стаята, тихо наблюдавайки и четейки всяка карта за герои. Насърчавайте ги да отбележат интересни характеристики или обмислени анализи.
Организирайте дискусия в класа за наблюденията.
След галерията, съберете класа за дискусия за чести теми, изненадващи характеристики на героите или креативни презентации. Тази рефлексия усилва разбирането и изгражда общност.
Често задавани въпроси относно картата на знаците за Стюарт Литъл
Какво е карта на героите за "Stuart Little"?
Карта на героите за "Stuart Little" е визуален организатор, който помага на учениците да проследяват подробности за основните герои в книгата, включително техните физически характеристики, личност, предизвикателства и как се променят през историята.
Как да създадем карта на героите за "Stuart Little" в класната стая?
За създаване на карта на героите за "Stuart Little" учениците трябва да изброят основните герои, да ги изобразят визуално и да попълнят секции за физическите характеристики, личността, предизвикателствата и промените с времето. Използването на инструменти като Storyboard That може да направи тази дейност интерактивна и забавна.
Какви са добрите черти на героите, които трябва да включим за Stuart Little?
За Stuart Little включете черти като смел, находчив, оптимистичен, грижовен и решителен. Тези качества помагат на учениците да разберат неговите действия и развитие в историята.
Защо е полезно създаването на карта на героите за учениците, които четат "Stuart Little"?
Създаването на карта на героите помага на учениците да разберат по-добре историята, да запомнят детайли за героите, да следят тяхното развитие и да правят връзки между героите и събитията, подобрявайки цялостното разбиране при четене.
What is the best way to introduce the character map activity for 'Stuart Little' to 3rd or 4th graders?
The best way to introduce the character map activity is to model it with one character as a class, show examples, and explain each section clearly. Encourage students to update their maps as they learn more while reading.
Повече Storyboard That
Стюарт Литъл
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
