Общ Преглед на Дейността
В тази дейност студентите демонстрират своето разбиране за няколко думи от речника, използвайки карта на паяк . След избора на думата , учениците представят част от речта, дефиницията, пример от текста и демонстрират разбирането си за думата (ите) чрез илюстрация в съответната клетка на сценария.
Примерни думи на думи от приключенията на Алис в страната на чудесата
- градински чай
- шествие
- Спорът
- свършвам
- хихикане
- отричане
- замрял
- непрестанно
- котел
- негодник
- дървен чук
- венчър
- имитация
- екзекуция
- скръб
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Демонстрирайте разбирането си за речниковите думи в Приключенията на Алис в страната на чудесата, като създадете визуализации.
- Изберете три речни думи от историята и ги въведете в полето за заглавия.
- Намерете дефиницията в печат или онлайн речник.
- Напишете изречение, което използва думата в речника.
- Илюстрира значението на думата в клетката, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.
- Запишете и изпратете задачата. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 1 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 2 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 2 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 3 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 3 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Общ Преглед на Дейността
В тази дейност студентите демонстрират своето разбиране за няколко думи от речника, използвайки карта на паяк . След избора на думата , учениците представят част от речта, дефиницията, пример от текста и демонстрират разбирането си за думата (ите) чрез илюстрация в съответната клетка на сценария.
Примерни думи на думи от приключенията на Алис в страната на чудесата
- градински чай
- шествие
- Спорът
- свършвам
- хихикане
- отричане
- замрял
- непрестанно
- котел
- негодник
- дървен чук
- венчър
- имитация
- екзекуция
- скръб
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Демонстрирайте разбирането си за речниковите думи в Приключенията на Алис в страната на чудесата, като създадете визуализации.
- Изберете три речни думи от историята и ги въведете в полето за заглавия.
- Намерете дефиницията в печат или онлайн речник.
- Напишете изречение, което използва думата в речника.
- Илюстрира значението на думата в клетката, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.
- Запишете и изпратете задачата. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 1 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 2 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 2 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 3 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 3 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Как да се справим с визуалния речник на „Приключенията на Алиса в Страната на чудесата“
Включете игри с думи за подсилване на ученето
Забавни игри като Vocabulary Bingo или Pictionary помагат на учениците да си припомнят и използват нови думи от Приказките на Алиса в страната на чудесата по забавен начин. Тези дейности повишават мотивацията и правят упражняването на речника по-запомнящо се.
Създайте двойки за преподаване на думи с връстници
Позволете на учениците да учат един друг нови думи, като по този начин насърчавате дискусии и по-дълбоко разбиране. Възможността за учене от връстници помага да се изяснят значенията и да се използва речникът в разговор, изграждайки увереност и трайност.
Създайте класна стенна карта с думи от Приказките на Алиса
Поставете илюстрирани думи на специална стена или табло. Този визуален референт засилва ученето, насърчава учениците да използват нови думи и добавя цвят и интерес към вашата класна среда.
Насърчавайте учениците да използват думи в креативно писане
Помолете учениците да писват кратки истории или стихове с използване на целевата речник. Тази дейност им позволява да прилагат новите думи в контекст, да развият уменията си за писане и да направят ученето на речника по-смислено.
Често задавани въпроси за визуалния речник на „Приключенията на Алиса в Страната на чудесата“
Какво е визуална активност за речник за Алис в страната на чудесата?
Визуална активност за речник за Алиса в страната на чудесата помага на учениците да разберат ключовите думи от историята, като дефинират всяка дума, използват я в изречение и илюстрират нейното значение чрез рисунки или изображения. Това прави ученето на нов речник по-забавно и запомнящо се.
Как мога да помогна на учениците да научат речника от Алис в страната на чудесата?
Можете да помогнете на учениците да научат речника, като ги насърчавате да избират думи от историята, да търсят техните дефиниции, да използват всяка дума в изречение и да създадат визуално представяне. Този процес насърчава по-дълбоко разбиране и запаметяване на трудните думи.
Какви са някои примерни думи от речника в Алис в страната на чудесата?
Някои примерни думи от речника в Алиса в страната на чудесата включват мъдър, процесия, караница, отлагане, кикот, отрицание, ленив, безспирно, казан, шут, чук, предприемане, подигравка, екзекуция и печал, тъга. Тези думи помагат на учениците да изследват езика и темите на романа.
Какъв е най-добрият начин за създаване на визуална речникова таблица за роман?
Най-добрият начин е да изберете важни думи, да ги дефинирате, да ги използвате в изречение и да илюстрирате значението им в разказ или с фотографии. Този визуален подход подпомага разбирането и прави уроките по речник по-интерактивни.
Защо да използваме визуални активности за речник в класната стая?
Визуалните активности за речник помагат на учениците да свържат думите с изображения, правейки абстрактните понятия по-конкретни. Този метод увеличава задържането, ангажираността и разбирането, особено за визуалните ученици в 4. и 5. клас.
Повече Storyboard That
Приключенията на Алис в Страната на Чудесата
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
