Общ Преглед на Дейността
Обща дейност в испански клас е студентите да създават родословно дърво или презентация. Чудесен начин да ги стартирате е със семейна карта. Използвайки символите на запас като преди дейност, учениците могат да попълнят тази карта на знаците, за да използват навика на членовете на семейството, описанията, харесванията, нехайството, възрастта и пола. Като ги попълни преди да завършат своето родословно дърво, ангажира ученика, като помага за точното придобиване на език. Студентите биха могли да изберат да завършат проект за родословно дърво, като използват създателя на сценария. С функцията за качване на изображения в лентата с инструменти те могат да добавят снимки на членовете на техните семейства!
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Student Instructions
Create a storyboard that includes members of your family.
- Click "Start Assignment".
- In the title, write the name of the family member.
- In the top box, write the family member's age.
- In the next box, describe the physical appearance of the family member.
- In the third box, write how you are related to the family member.
- In the last box, write what the family member likes to do, or a hobby.
- Save and Exit
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 5 Points | Нововъзникващи 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | Описанията са ясни и поне две изречения. | Описанията могат да бъдат разбрани, но са малко неясни. | Описанията са неясни и не са поне две изречения. |
| Илюстрации | Илюстрациите представят описанията, използвайки подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрациите са свързани с описанията, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не се отнасят ясно към описанията. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
| Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Общ Преглед на Дейността
Обща дейност в испански клас е студентите да създават родословно дърво или презентация. Чудесен начин да ги стартирате е със семейна карта. Използвайки символите на запас като преди дейност, учениците могат да попълнят тази карта на знаците, за да използват навика на членовете на семейството, описанията, харесванията, нехайството, възрастта и пола. Като ги попълни преди да завършат своето родословно дърво, ангажира ученика, като помага за точното придобиване на език. Студентите биха могли да изберат да завършат проект за родословно дърво, като използват създателя на сценария. С функцията за качване на изображения в лентата с инструменти те могат да добавят снимки на членовете на техните семейства!
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Student Instructions
Create a storyboard that includes members of your family.
- Click "Start Assignment".
- In the title, write the name of the family member.
- In the top box, write the family member's age.
- In the next box, describe the physical appearance of the family member.
- In the third box, write how you are related to the family member.
- In the last box, write what the family member likes to do, or a hobby.
- Save and Exit
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 5 Points | Нововъзникващи 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | Описанията са ясни и поне две изречения. | Описанията могат да бъдат разбрани, но са малко неясни. | Описанията са неясни и не са поне две изречения. |
| Илюстрации | Илюстрациите представят описанията, използвайки подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрациите са свързани с описанията, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не се отнасят ясно към описанията. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
| Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Какво ще кажете за ¿Cómo es tu familia? Речник Дейност
Насърчете учениците да използват пълни изречения в испанските описания
Покажете как да напишете пълни изречения за всеки член на семейството, като например “Майка ми е на четиридесет години и обича да чете.” Тази практика помага на учениците да изградят течност и да затвърдят правилната граматика.
Осигурете започващи изречения и списъци с речник
Дайте на учениците рамки за изречения и списък с често използвани описателни думи. Тази подкрепа улеснява изразяването на идеи и повишава самочувствието при използването на новия речник.
Улеснете споделянето между учениците в малки групи
Организирайте учениците в двойки или малки групи за споделяне на семейните карти. Този подход насърчава говорена практика и помага на учениците да учат един от друг.
Интегрирайте визуални материали с рисунки или фотографии, създадени от учениците
Позволете на учениците да рисуват или качват снимки на членове на семейството. Визуалните материали подпомагат паметта и правят описанията по-забавни за всички ученици.
Предоставете обратна връзка за използване на езика и произношението
Давайте конструктивна обратна връзка при представянето на семейните дървета. Подчертавайте правилната употреба на речника и нежно поправяйте грешките, за да подкрепите непрекъснатия езиков растеж.
Често задавани въпроси относно ¿Cómo es tu familia? Речник Дейност
Какво е активност за обогатяване на речника "¿Cómo es tu familia?" в испански клас?
Активността за обогатяване на речника "¿Cómo es tu familia?" помага на учениците да практикуват испанската семейна лексика, описвайки членове на семейството, връзките им, възраст, външност и интереси—често чрез семейни карти или дървета.
Как мога да създам просто урок за семейно дърво за начинаещи в испански?
Започнете с семейна карта с използване на стандартни персонажи, за да могат учениците да практикуват речник като имена на членове на семейството, възрасти и описания. Постепенно преминете към проект за семейно дърво, където учениците включват реални или измислени членове на семейството с изображения и кратки описания.
Какви инструкции трябва да дам на учениците за активност със сценарий за семейство на испански?
Помолете учениците да създадат сценарий: добавете името на всеки член на семейството като заглавие, напишете възрастта им, опишете външния им вид, обяснете връзката и споменете хоби или любима дейност за всеки човек. Насърчавайте използването на изображения, ако е възможно.
Защо е ефективно да използвате семейна карта преди създаването на семейно дърво в уроците по испански?
Семейната карта помага на учениците да организират мислите си и да практикуват лексика в контекст, преди да преминат към цялостен проект за семейно дърво, като по този начин повишава ангажираността и усвояването на езика.
Какви съвети има за ангажиране на ученици от 3. до 12. клас в уроците по испанска семейна лексика?
Използвайте релевантни дейности като карти с персонажи, позволявайте на учениците да добавят лични или измислени детайли, включвайте изображения и дръжте инструкциите ясни и стъпка по стъпка за повишаване на участието и езиковото обучение.
Повече Storyboard That
Преподаване на испански със стихотворения
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
