Общ Преглед на Дейността
Има шест царства, които всички имат различни свойства и варират в широки граници. Това са животни, растения, гъби, протестисти, бактерии и археи . В тази дейност учениците ще създадат диаграма, която описва всяко царство и предоставя примери за организми, които попадат в това царство . Студентите трябва да включват основните свойства на това царство и кратко описание на избрания от тях организъм.
За да направите тази дейност по-достъпна за борещи се или по-млади ученици, дайте на учениците имената на различни живи същества и ги накарайте да сортират организмите в шестте царства. Като алтернатива се изискват само животни, растения и гъби.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Определете различните царства и предоставете писмен и визуален пример.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Напишете имената на шестте царства като заглавия на килиите.
- Изследвайте и намерете пример за организмите за всяко от различните кралства.
- Напишете името на организма в полето за описание под всяка клетка.
- Намерете изображение на всеки от вашите примери.
- Запазете и изпратете заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 16 Points | Начало 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Категории | Всички категории са правилно идентифицирани. | Повечето от категориите са правилно идентифицирани. | Някои от категориите са правилно идентифицирани. |
| Примери | Има три правилни примера за всяка категория с изображения. | Има две правилни примери за всяка категория с изображения. | Има един правилен пример за всяка категория с изображения. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за усилия. |
Общ Преглед на Дейността
Има шест царства, които всички имат различни свойства и варират в широки граници. Това са животни, растения, гъби, протестисти, бактерии и археи . В тази дейност учениците ще създадат диаграма, която описва всяко царство и предоставя примери за организми, които попадат в това царство . Студентите трябва да включват основните свойства на това царство и кратко описание на избрания от тях организъм.
За да направите тази дейност по-достъпна за борещи се или по-млади ученици, дайте на учениците имената на различни живи същества и ги накарайте да сортират организмите в шестте царства. Като алтернатива се изискват само животни, растения и гъби.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Определете различните царства и предоставете писмен и визуален пример.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Напишете имената на шестте царства като заглавия на килиите.
- Изследвайте и намерете пример за организмите за всяко от различните кралства.
- Напишете името на организма в полето за описание под всяка клетка.
- Намерете изображение на всеки от вашите примери.
- Запазете и изпратете заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 16 Points | Начало 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Категории | Всички категории са правилно идентифицирани. | Повечето от категориите са правилно идентифицирани. | Някои от категориите са правилно идентифицирани. |
| Примери | Има три правилни примера за всяка категория с изображения. | Има две правилни примери за всяка категория с изображения. | Има един правилен пример за всяка категория с изображения. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за усилия. |
Как да се справите с научните класификации - Шестте кралства
Как да научим учениците да създават свои собствени ключове за класификация
Ръководете учениците при създаването на прости дикотомични ключове за класифициране на живи същества. Практическото упражнение помага за задълбочаване на разбирането за шестте царства и насърчава критичното мислене за научната класификация.
Започнете с ежедневни предмети за тренировка
Използвайте познати предмети като моливи, гуми и книги за учениците да практикуват създаването на основни ключове, преди да приложат концепцията към организми. Това подкрепя ученето и изгражда увереност у учениците.
Показвайте как да се създават въпроси за да/не
Демонстрирайте как да напишете прости въпроси за да/не, които разделят предметите в групи. Пример: "Има ли листа?" за растения. Това яснява, как работят ключовете за класификация.
Задайте на учениците да създадат ключ за шестте царства
Предизвикайте учениците да проектират основен дикотомичен ключ, който сортира набор от образци организми в правилното царство. Насърчавайте ги да се фокусират върху видимите разлики и определящите характеристики.
Нека учениците тестват ключовете на другите
Разделете учениците и позволете им да изпробват ключовете на съучениците си с използване на същия набор организми. Обратната връзка от връстници им помага да усъвършенстват въпросите и разбирането си.
Често задавани въпроси относно научните класификации - Шестте кралства
Какви са шестте царства в научната класификация?
Шестте царства в научната класификация са Животни, Растения, Гъбички, Протисти, Бактерии и Археи. Всяко царство включва организми с уникални характеристики и роли в природата.
Как мога да науча учениците да сортират организми в шестте царства?
За да научите учениците да сортират организми в шестте царства, им дайте имена или изображения на различни живи същества. Насърчавайте ги да изследват и съвпадат всеки организъм с правилното царство според основните му свойства, стимулирайки дискусия и размисъл.
Каква е лесната дейност в класната стая за учене за шестте царства?
Лесна дейност е учениците да създадат таблица или визуален организатор с шестте царства като заглавия. Те могат да изследват примерни организми, да напишат кратки описания и да добавят изображения за всяко царство.
Кои са примерите за организми във всяко от шестте царства?
Примери включват: Лъв (Животински свят), Дъб (Растителен свят), Гъба (Гъбички), Амеба (Протисти), Стрептокок (Бактерии) и Халобактерия (Археи).
Как мога да адаптирам урока за шестте царства за по-млади или по-затруднени ученици?
За по-млади или по-затруднени ученици, фокусирайте се само върху животни, растения и гъбички. Предоставете примери за организми и използвайте игри за съвпадение или сортиране, за да изградите разбиране по забавен и достъпен начин.
Повече Storyboard That
Класификация
- chinese mantis / 2 • Fabio.Piscicelli • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- E. coli Bacteria • NIAID • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- euglena • schmidty4112 • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Lake Eyre Floods, South Australia • NASA Earth Observatory • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- SpotSpecular • Conor Lawless • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Venusfliegenfalle (Dionaea muscipula) • blumenbiene • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
