Faaliyete Genel Bakış
Refugee romanı boyunca birçok tema, sembol ve motif var. Öğrenciler, birkaç tanesini belirleyerek ve metinden örnekleri tasvir eden resimler ve başlıklar oluşturarak bunları keşfedebilirler. Öğrenciler bunu, bir temayı, sembolü veya motifi kendileri tanımlayarak veya bir " zarf etkinliğinde ", okumaları boyunca takip etmeleri için bir veya daha fazla verilmiş olarak keşfedebilirler. Daha sonra bu aktivitede öğrenciler, o temanın örneklerini metinden gösteren bir storyboard oluşturabilirler .
Mültecilerde Temalara Örnekler
- Savaş
- Travma
- Holokost
- Baskı
- Çağın Gelmesi
- Adaletsizlik
- Zalimlik ve İyilik
- Duygusuzluğa Karşı Empati
- Umut ve Umutsuzluk
- Aile
- Yer değiştirme
- Mülteci Deneyimi
- Görünmezlik
- Daha İyi Bir Yaşama Yolculuk
- Sosyal adalet
- Kurban
- Kültürel bağlar
Mültecilerde Sembol ve Motif Örnekleri
- Tekneler
- Isabel'in Trompet
- Cep Telefonu ve Teknoloji
- Sarı Yahudi Yıldızı
- Su
- Manana / Yarın
- din
- dualar
- Cenaze gelenekleri
- clave / Küba müziği
- diktatörler
- "sadece işimi yapıyorum" / sorumluluktan vazgeçmek
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: saptar Mülteci bulunan temalar, semboller ya da motifleri tekrarlayan bir film şeridi oluşturun. Her sembolü gösterin ve her hücrenin altına kısa bir açıklama yazın.
Öğrenci Talimatları:
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Eklemek istediğiniz Mülteci temalarını, sembollerini veya motiflerini belirleyin ve bunları üstteki başlık kutusuna yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her sembolü temsil eden örnekler için bir görüntü oluşturun.
- Siyah metin kutusuna örneklerin her birinin bir açıklamasını yazın.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Sembol(ler)i Tanımlayın | Tüm semboller, hikayede daha yüksek bir seviyede başka bir şeyi temsil eden nesneler olarak doğru bir şekilde tanımlanır. | Sembollerin çoğu doğru şekilde tanımlanmış, ancak bazı nesneler eksik veya yanlış bir şekilde önemli semboller olarak tanımlanmış. | Hiçbir sembol doğru şekilde tanımlanmadı. |
| Örnekler | Tüm örnekler tanımlanan sembolleri destekler. Açıklamalar, örneklerin neden önemli olduğunu açıkça söylüyor. | Örneklerin çoğu tanımlanan sembollere uyar. Açıklamalar, örneklerin neden önemli olduğunu söyler. | Örneklerin çoğu tanımlanan sembollere uymaz. Açıklamalar net değil. |
| Tasvir | Storyboard hücreleri, sembollerle bağlantıyı açıkça gösterir ve anlamaya yardımcı olur. | Film şeridi hücrelerinin çoğu sembollerin gösterilmesine yardımcı olur, ancak bazı film şeridi hücrelerinin anlaşılması zordur. | Film şeridi hücreleri, sembollerin anlaşılmasına yardımcı olmaz. |
Faaliyete Genel Bakış
Refugee romanı boyunca birçok tema, sembol ve motif var. Öğrenciler, birkaç tanesini belirleyerek ve metinden örnekleri tasvir eden resimler ve başlıklar oluşturarak bunları keşfedebilirler. Öğrenciler bunu, bir temayı, sembolü veya motifi kendileri tanımlayarak veya bir " zarf etkinliğinde ", okumaları boyunca takip etmeleri için bir veya daha fazla verilmiş olarak keşfedebilirler. Daha sonra bu aktivitede öğrenciler, o temanın örneklerini metinden gösteren bir storyboard oluşturabilirler .
Mültecilerde Temalara Örnekler
- Savaş
- Travma
- Holokost
- Baskı
- Çağın Gelmesi
- Adaletsizlik
- Zalimlik ve İyilik
- Duygusuzluğa Karşı Empati
- Umut ve Umutsuzluk
- Aile
- Yer değiştirme
- Mülteci Deneyimi
- Görünmezlik
- Daha İyi Bir Yaşama Yolculuk
- Sosyal adalet
- Kurban
- Kültürel bağlar
Mültecilerde Sembol ve Motif Örnekleri
- Tekneler
- Isabel'in Trompet
- Cep Telefonu ve Teknoloji
- Sarı Yahudi Yıldızı
- Su
- Manana / Yarın
- din
- dualar
- Cenaze gelenekleri
- clave / Küba müziği
- diktatörler
- "sadece işimi yapıyorum" / sorumluluktan vazgeçmek
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: saptar Mülteci bulunan temalar, semboller ya da motifleri tekrarlayan bir film şeridi oluşturun. Her sembolü gösterin ve her hücrenin altına kısa bir açıklama yazın.
Öğrenci Talimatları:
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Eklemek istediğiniz Mülteci temalarını, sembollerini veya motiflerini belirleyin ve bunları üstteki başlık kutusuna yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her sembolü temsil eden örnekler için bir görüntü oluşturun.
- Siyah metin kutusuna örneklerin her birinin bir açıklamasını yazın.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Sembol(ler)i Tanımlayın | Tüm semboller, hikayede daha yüksek bir seviyede başka bir şeyi temsil eden nesneler olarak doğru bir şekilde tanımlanır. | Sembollerin çoğu doğru şekilde tanımlanmış, ancak bazı nesneler eksik veya yanlış bir şekilde önemli semboller olarak tanımlanmış. | Hiçbir sembol doğru şekilde tanımlanmadı. |
| Örnekler | Tüm örnekler tanımlanan sembolleri destekler. Açıklamalar, örneklerin neden önemli olduğunu açıkça söylüyor. | Örneklerin çoğu tanımlanan sembollere uyar. Açıklamalar, örneklerin neden önemli olduğunu söyler. | Örneklerin çoğu tanımlanan sembollere uymaz. Açıklamalar net değil. |
| Tasvir | Storyboard hücreleri, sembollerle bağlantıyı açıkça gösterir ve anlamaya yardımcı olur. | Film şeridi hücrelerinin çoğu sembollerin gösterilmesine yardımcı olur, ancak bazı film şeridi hücrelerinin anlaşılması zordur. | Film şeridi hücreleri, sembollerin anlaşılmasına yardımcı olmaz. |
Mülteci Hikayelerinde Temalar, Semboller ve Motifler Hakkında Nasıl Yapılır?
Sığınakta temalar ve semboller hakkında sınıf tartışması düzenleyin
Öğrencileri, temalar ve semboller hakkında fikirlerini ve bulgularını paylaşmaları için grup tartışması yapmaya davet edin. Bu, aktif dinlemeyi teşvik eder, öğrencilerin anlamayı derinleştirmesine yardımcı olur ve yorumlarını paylaşma konusunda güven kazandırır.
Öğrenci düşüncesini uyandırmak için rehber sorular hazırlayın
Temalar, semboller veya motifler hakkında açık uçlu sorular içeren bir liste hazırlayın. "İsabel için teknenin neyi temsil ettiğini" gibi ipuçları kullanarak öğrencilerin metin kanıtlarını analiz etmelerine ve fikirleri bağlamalarına yardımcı olun.
Motifler hakkında konuşurken metin kanıtını nasıl alıntılayacağınızı gösterin
Sığınakta geçen belirli alıntıları veya sahneleri referans göstererek motiflerle ilgili gözlemlerini desteklemeleri için öğretin. Bu, eleştirel okuma becerilerini geliştirir ve öğrencilerin görüşlerini net şekilde ifade etmelerine yardımcı olur.
Saygılı tartışmaları ve çoklu bakış açılarını teşvik edin
Öğrencilere, dinlemeleri ve farklı görüşlere saygı göstermeleri gerektiğini hatırlatın, ve takip soruları sorun. Sınıf arkadaşlarının semboller veya temalar hakkında farklı yorumlar yapmasını neden anladıklarını düşünmelerini teşvik edin, empati ve derinlemesine analiz sağlar.
Hızlı yazı yazarak yansıma yapmalarını sağlayın
Öğrencilerin, kendileriyle rezonansa giren bir tema veya sembol hakkında birkaç dakika yazmalarını sağlayın. Bu, öğrenmeyi pekiştirir, her öğrenciye ses kazandırır ve onların anlayışları hakkında size fikir verir.
Mülteci Sanatındaki Temalar, Semboller ve Motifler Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Roman Refugee kitabındaki ana temalar nelerdir?
Refugee Alan Gratz tarafından güçlü temaları keşfeder, örneğin savaş travması, aile, ümit ve umutsuzluk, baskı, yerinden edilme ve mülteci deneyimi. Bu temalar, öğrencilerin çatışmadan kaçan insanların mücadelelerini ve direncini anlamalarına yardımcı olur.
Öğrenciler Refugee'da sembol ve motifleri nasıl tanıyabilir?
Öğrenciler, sembol ve motifleri tanıyabilirler, örneğin tekne, İzabel'in trompeti veya sarı Yahudi yıldızı gibi tekrar eden nesneleri, fikirleri veya ifadeleri takip ederek. Hikaye panosu veya "zarfa aktivitesi" gibi etkinlikler kullanarak bu unsurları okurken kaydedip görselleştirebilirler.
Refugee'da temaları ve sembolleri öğretmek için basit bir sınıf etkinliği nedir?
Basit bir etkinlik, öğrencilerin bir hikaye panosu oluşturmalarını sağlamak olabilir. Burada, Refugee'dan bir tema, sembol veya motif seçerler, onu temsil eden sahneleri çizerler ve anlamını açıklayan kısa başlıklar yazarlar. Bu, görsel ve yazılı ifadeyle anlayışı derinleştirir.
Refugee hikayesinde temalar, semboller ve motifler neden önemlidir?
Temalar, semboller ve motifler Refugee'da önemlidir çünkü toplumsal adalet, kimlik ve empati hakkında ana mesajları vurgularlar. Okuyucuların karakterlerle duygusal bağlantı kurmasına ve yerinden edilme ile umudun daha geniş etkisini anlamalarına yardımcı olurlar.
Refugee'daki sembollere ve anlamlarına örnekler nelerdir?
Refugee'daki semboller örnekleri şunları içerir: tekne (yolculuk ve kaçış), İzabel'in trompeti (ümit ve kültür), cep telefonu (bağlantı) ve sarı Yahudi yıldızı (kimlik ve zulüm). Her sembol, karakterlerin deneyimlerinin daha derin anlamlarını temsil eder.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Mülteci
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
