Aktivitetsöversikt
En sak som studenter ofta har svårt är att använda nytt vetenskapligt ordförråd korrekt och i lämpligt sammanhang. När du startar en enhet kan det vara bra att introducera dem till alla nya terminologier och låta dem skapa visuella ordförråd som definierar och illustrerar varje ord . Att ha ett visuellt exempel tillsammans med definitionen kan hjälpa eleverna att förstå abstrakta begrepp.
State of Matter Vocabulary Terms
- sublime
- obligation
- frysning
- kondense
- indunstning
- komprimera
- densitet
- värme
- smältande
- gas
- fast
- flytande rumstemperatur
- smältpunkt
- kokpunkt
- tryck
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Definiera och illustrera nyckelordförråd för materiens tillstånd.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Välj fem ordförråd och skriv dem i titelrutorna.
- Hitta definitionen i en tryckt eller online ordbok.
- Skriv en mening för att definiera ordförråd.
- Illustrera betydelsen av ordet i cellen med en kombination av scener, tecken och objekt.
- Alternativt kan du använda Photos for Class att ge exempel på orden.
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig | Framväxande | Början | |
---|---|---|---|
Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. | Arbetet visar några tecken på ansträngning. | Arbetet visar få tecken på någon ansträngning. |
Aktivitetsöversikt
En sak som studenter ofta har svårt är att använda nytt vetenskapligt ordförråd korrekt och i lämpligt sammanhang. När du startar en enhet kan det vara bra att introducera dem till alla nya terminologier och låta dem skapa visuella ordförråd som definierar och illustrerar varje ord . Att ha ett visuellt exempel tillsammans med definitionen kan hjälpa eleverna att förstå abstrakta begrepp.
State of Matter Vocabulary Terms
- sublime
- obligation
- frysning
- kondense
- indunstning
- komprimera
- densitet
- värme
- smältande
- gas
- fast
- flytande rumstemperatur
- smältpunkt
- kokpunkt
- tryck
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Definiera och illustrera nyckelordförråd för materiens tillstånd.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Välj fem ordförråd och skriv dem i titelrutorna.
- Hitta definitionen i en tryckt eller online ordbok.
- Skriv en mening för att definiera ordförråd.
- Illustrera betydelsen av ordet i cellen med en kombination av scener, tecken och objekt.
- Alternativt kan du använda Photos for Class att ge exempel på orden.
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig | Framväxande | Början | |
---|---|---|---|
Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. | Arbetet visar några tecken på ansträngning. | Arbetet visar få tecken på någon ansträngning. |
Så här gör du om ordförråd om materietillstånd
Planera ett praktiskt ordlek för att förstärka begrepp om tillstånd hos materia
Engagera eleverna med ett interaktivt spel som använder rörelse eller matchning för att befästa nya vetenskapliga ord. Aktivt lärande hjälper elever att minnas och använda termerna korrekt i sammanhang.
Samla material som ordkort, bilder och timers
Förbered kort med ord och matchande bilder eller definitioner. Att ha allt klart säkerställer att spelet flyter smidigt och att eleverna är fokuserade.
Dela upp eleverna i små grupper eller par
Uppmuntra samarbete genom att låta elever arbeta tillsammans. Grupparbete stödjer kamratlärande och bygger självförtroende vid användning av nya ord.
Förklara och visa spelets regler tydligt
Demonstrera hur spelet ska spelas, vare sig det är att matcha ord med bilder, spela ut med terningar eller rusa för att definiera ord. Klara instruktioner förbättrar förståelsen och deltagandet.
Diskutera med eleverna vilka begrepp som var svåra och vilka strategier som hjälpte
Diskutera spelresultaten tillsammans, lyft fram utmanande ord och framgångsrika strategier. Reflektion hjälper till att förstärka lärandet och identifiera områden för repetition.
Vanliga frågor om ordförråd om materiens tillstånd
Vilka effektiva sätt finns det för att undervisa grundskoleelever om tillstånd av materia?
Visuella ordbord är en mycket effektiv metod för att undervisa om tillstånd av materia. Eleverna definierar varje ord och gör en illustration, vilket hjälper dem att koppla abstrakta begrepp till verkliga exempel. Denna metod stöder både förståelse och minnesbevarande.
Hur kan jag göra lärandet av vetenskapligt ordförråd mer engagerande för min klass?
Gör ordförrådsinlärningen mer engagerande genom att låta eleverna skapa visuella tavlor, använda praktiska aktiviteter och inbegripa verktyg som Photos for Class för verkliga exempel. Uppmuntra eleverna att arbeta i grupper för att diskutera och illustrera termer för djupare förståelse.
Vad är en visuell ordtavla och hur använder jag den för att undervisa om tillstånd av materia?
En visuell ordtavla är ett inlärningsverktyg där elever definierar nyckelbegrepp och illustrerar dem med teckningar eller bilder. För tillstånd av materia kan elever välja ord som smältning eller sublimering, skriva definitioner och skapa visuella representationer för att demonstrera varje koncept.
Vilka ord om tillstånd av materia bör jag introducera för årskurs 4-6?
Nyckelord för årskurs 4-6 inkluderar fast, vätska, gas, smältpunkt, kokpunkt, sublimering, förångning, kondensation, densitet och tryck. Välj termer baserade på läroplanen och elevernas förkunskaper.
Varför är användning av visuella hjälpmedel viktigt när man undervisar om vetenskapligt ordförråd?
Användning av visuella hjälpmedel hjälper elever att förstå abstrakt vetenskapligt ordförråd genom att tillhandahålla konkreta exempel. Visuals stöder olika inlärningsstilar och gör det lättare för elever att minnas och använda nya termer korrekt i sammanhang.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Stater av Materia
- Blue ice • Moyan_Brenn • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Boiling Water • Skakerman • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Boiling Water • indi.ca • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Condensation • Arenamontanus • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Freezer • NatalieMaynor • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gas • andrewmalone • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Ice • LittleMissJennyLynn • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- icecream • michael pollak • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Liquid • OiMax • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- melting • Muffet • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Metal • Jonas B • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Steam • 1lenore • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- water drops • technicolor76 • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Rekommendationer

"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare

"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare

"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office