Aktivitetsöversikt
En sak som studenter ofta har svårt är att använda nytt vetenskapligt ordförråd korrekt och i lämpligt sammanhang. När du startar en enhet kan det vara till hjälp att introducera dem till all den nya terminologin och låta dem skapa visuella ordförråd som definierar och illustrerar varje ord . Att ha ett visuellt exempel tillsammans med definitionen kan hjälpa eleverna att förstå abstrakta begrepp.
Taxonomi & klassificeringsordlista
- djur
- arkéer
- Autotrophic
- Bakterie
- Binomial nomenklatur
- Chordata
- Klass
- Klassificera
- nedbrytnings
- Eukarya
- svampar
- Släkte
- heterotrofa
- Ryggradslös
- Rike
- Liv
- Däggdjur
- flercelliga
- Ordning
- Oviparous
- Fotosyntes
- Provins
- växter
- Prok
- protister
- protozoer
- Reptil
- Saprotrophic
- Arter
- Encellig
- Ryggradsdjur
- tång
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en spindelskarta som definierar och illustrerar nyckelordförråd för klassificering och taxonomi.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Välj fem ordförråd och skriv dem i titelrutorna.
- Hitta definitionen i en tryckt eller online-ordbok och skriv den under cellen.
- Illustrera betydelsen av ordet i cellen med en kombination av scener, tecken och objekt.
- Alternativt kan du använda Photos for Class att ge exempel på orden.
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. | Arbetet visar några tecken på ansträngning. | Arbetet visar få tecken på någon ansträngning. |
Aktivitetsöversikt
En sak som studenter ofta har svårt är att använda nytt vetenskapligt ordförråd korrekt och i lämpligt sammanhang. När du startar en enhet kan det vara till hjälp att introducera dem till all den nya terminologin och låta dem skapa visuella ordförråd som definierar och illustrerar varje ord . Att ha ett visuellt exempel tillsammans med definitionen kan hjälpa eleverna att förstå abstrakta begrepp.
Taxonomi & klassificeringsordlista
- djur
- arkéer
- Autotrophic
- Bakterie
- Binomial nomenklatur
- Chordata
- Klass
- Klassificera
- nedbrytnings
- Eukarya
- svampar
- Släkte
- heterotrofa
- Ryggradslös
- Rike
- Liv
- Däggdjur
- flercelliga
- Ordning
- Oviparous
- Fotosyntes
- Provins
- växter
- Prok
- protister
- protozoer
- Reptil
- Saprotrophic
- Arter
- Encellig
- Ryggradsdjur
- tång
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en spindelskarta som definierar och illustrerar nyckelordförråd för klassificering och taxonomi.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Välj fem ordförråd och skriv dem i titelrutorna.
- Hitta definitionen i en tryckt eller online-ordbok och skriv den under cellen.
- Illustrera betydelsen av ordet i cellen med en kombination av scener, tecken och objekt.
- Alternativt kan du använda Photos for Class att ge exempel på orden.
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. | Arbetet visar några tecken på ansträngning. | Arbetet visar få tecken på någon ansträngning. |
Så här gör du med ordförråd för vetenskaplig klassificering
Organisera en klassrumsordjakt
Öka elevengagemanget genom att göra ordrecensionen till ett interaktivt spel. Skattjakter uppmuntrar till rörelse, teamarbete och djupare förståelse när elever letar efter exempel och definitioner runt i klassrummet.
Förbered och göm ordkort
Skriv varje vetenskaplig klassifikationsterm på ett kort, tillsammans med dess definition eller en exempelbild. Göm korten på synliga men kreativa platser runt klassrummet för att väcka nyfikenhet och spänning.
Dela in eleverna i små grupper
Uppmuntra eleverna att bilda grupper om 2–4 personer. Samarbete hjälper elever att lära av varandra och främjar diskussioner om ords betydelse och exempel.
Sätt tydliga mål för skattjakten
Förklara att varje grupp ska hitta och samla ett visst antal ordkort. Uppmuntra grupper att läsa definitionerna högt och diskutera betydelsen innan de går vidare till nästa kort.
Gå igenom och förstärka lärandet som klass
Samla alla och låt grupperna dela sina fynd. Rensa missuppfattningar och bjud in elever att ge exempel eller illustrationer från verkligheten för varje term för att fördjupa förståelsen.
Vanliga frågor om ordförråd för vetenskaplig klassificering
Vad är vetenskaplig klassifikationsvokabulär och varför är det viktigt för elever?
Vetenskaplig klassifikationsvokabulär hänvisar till specialiserade termer som används för att organisera levande saker i kategorier, såsom rike, phylum, klass, ordning, familj, släkte och art. Att lära sig detta vokabulär är viktigt eftersom det hjälper elever att beskriva, jämföra och förstå mångfalden av liv.
Hur kan jag undervisa i vetenskaplig klassifikationsvokabulär på ett roligt och engagerande sätt?
Använd visuella vokabulärbrädor eller spindelkartor där eleverna definierar och illustrerar varje begrepp. Att kombinera ord med bilder hjälper till att göra abstrakta koncept mer konkreta och minnesvärda.
Vilka är några effektiva aktiviteter för att hjälpa elever att minnas taxonomibegrepp?
Prova aktiviteter som skapa visuella brädor, rita diagram, använda digitala fotokällor (som Photos for Class), eller interaktiva gruppspel. Dessa metoder främjar aktivt lärande och djupare förståelse av taxonomibegrepp.
Vad är skillnaden mellan autotrofa och heterotrofa organismer?
Autotrofa organismer producerar sin egen mat från solljus eller kemikalier (som växter), medan heterotrofa organismer måste äta andra levande saker för energi (som djur).
Varför har elever svårt att förstå vetenskapligt vokabulär, och hur kan bilder hjälpa?
Elever tycker ofta att vetenskapligt vokabulär är utmanande eftersom det är obekant och abstrakt. Visualiseringar, som illustrationer eller diagram, hjälper genom att ge ett konkret exempel, vilket gör betydelsen tydligare och lättare att minnas.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Klassificering
- E. coli Bacteria • NIAID • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Green plant • Maria Keays • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- I'm Not A Bad Looking Bear After All • Christopher.Michel • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Lions having lunch • Derek Keats • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Oyster Mushrooms Pleurotus ostreatus • a.zhi • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
