Aktivitetsöversikt
Studenter kan fortsätta sin studie av klassificering genom att välja en organism och bedriva forskning för att skapa en slående och informativ infografik ! På sin affisch kan eleverna inkludera en bild av organismen tillsammans med dess: Domain, Kingdom, Phylum, Class, Order, Family, Genus, and Species. Studenter kan också inkludera information om organismens livsmiljö, mat, livslängd, statistik om dess befolkning världen över, etc.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en infografik om din favoritorganism!
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning"
- Använd den medföljande mallen och mata in viktiga fakta om din organism i textrutorna. Lägg till fler textrutor om det behövs.
- Lägg till lämpliga djur, karaktärer, scener och objekt för att förbättra din presentation.
- Inkludera följande: Domän, kungarike, filum, klass, ordning, familj, släkt, arter.
- Inkludera också information om organismens livsmiljö, mat, livslängd, statistik om dess befolkning över hela världen, etc.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|
| Beskrivning | Det finns minst fem korrekta och viktiga fakta om ämnet. | Det finns mindre än fem korrekta och viktiga fakta om ämnet eller så finns det information som inte är relevant. | Infografiken innehåller inte viktig information om ämnet. |
| Konstnärliga Skildringar | Designen och konsten som valts för att skildra ämnet är relevanta och förbättrar tittarnas förståelse för fakta. Tid och omsorg togs för att säkerställa att designen är snygg, iögonfallande och kreativ. | Designen och konsten som valts för att skildra ämnet är för det mesta relevanta men det kan finnas vissa friheter som tas som distraherar från ämnet. Scenkonstruktioner är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar. | Konsten och designen som valts för att skildra ämnet är för begränsad eller ofullständig. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Storyboardtext är svår att förstå. |
Aktivitetsöversikt
Studenter kan fortsätta sin studie av klassificering genom att välja en organism och bedriva forskning för att skapa en slående och informativ infografik ! På sin affisch kan eleverna inkludera en bild av organismen tillsammans med dess: Domain, Kingdom, Phylum, Class, Order, Family, Genus, and Species. Studenter kan också inkludera information om organismens livsmiljö, mat, livslängd, statistik om dess befolkning världen över, etc.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en infografik om din favoritorganism!
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning"
- Använd den medföljande mallen och mata in viktiga fakta om din organism i textrutorna. Lägg till fler textrutor om det behövs.
- Lägg till lämpliga djur, karaktärer, scener och objekt för att förbättra din presentation.
- Inkludera följande: Domän, kungarike, filum, klass, ordning, familj, släkt, arter.
- Inkludera också information om organismens livsmiljö, mat, livslängd, statistik om dess befolkning över hela världen, etc.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|
| Beskrivning | Det finns minst fem korrekta och viktiga fakta om ämnet. | Det finns mindre än fem korrekta och viktiga fakta om ämnet eller så finns det information som inte är relevant. | Infografiken innehåller inte viktig information om ämnet. |
| Konstnärliga Skildringar | Designen och konsten som valts för att skildra ämnet är relevanta och förbättrar tittarnas förståelse för fakta. Tid och omsorg togs för att säkerställa att designen är snygg, iögonfallande och kreativ. | Designen och konsten som valts för att skildra ämnet är för det mesta relevanta men det kan finnas vissa friheter som tas som distraherar från ämnet. Scenkonstruktioner är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar. | Konsten och designen som valts för att skildra ämnet är för begränsad eller ofullständig. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Storyboardtext är svår att förstå. |
Så här gör du om infografikaktivitet med djurklassificering
Designa en steg-för-steg forskningschecklista för elever
Stöd elevfärdigheter i forskning genom att tillhandahålla en tydlig checklista som guidar dem steg för steg genom att hitta och dokumentera viktiga fakta om deras valda organism. Detta hjälper elever att hålla ordning på informationen och säkerställer noggranna, korrekta infographics.
Visa hur man hittar tillförlitliga källor för djurfakta
Visa eleverna hur man identifierar pålitliga online- och tryckta källor för vetenskaplig information. Att demonstrera källutvärdering bygger informationskompetens och självförtroende i deras forskning.
Lär elever att sammanfatta komplex information
Vägled elever i att kondensara detaljerade vetenskapliga fakta till tydligt, elevvänligt språk för deras infografik. Denna praxis utvecklar viktiga färdigheter i sammanfattning och kommunikation.
Använd grafiska organisatörer för att planera infographics layout
Uppmuntra elever att skissa en grov layout med en grafisk organiserare innan de börjar digitalt. Detta steg hjälper dem att visualisera informationsplacering och säkerställer en balanserad, logisk design.
Underlätta kamratgranskning för att förbättra elevinfographics
Organisera en kamratfeedback-session där eleverna presenterar utkast och får konstruktiv feedback. Kamratgranskning främjar samarbete och hjälper till att förbättra innehållets noggrannhet och visuella tilltalande utformning.
Vanliga frågor om infografisk aktivitet om djurklassificering
Vad är en infografikaktivitet om djurklassificering?
En djurinforgrafikaktivitet är ett kreativt projekt där elever forskar om en organism och visuellt organiserar detaljer som dess domän, rike, fyla, klass, ordning, familj, släkte och art. Infografiken inkluderar också fakta om organismens habitat, kost, livslängd och global befolkning.
Hur kan mellanstadielever enkelt skapa en infografik om djurklassificering?
Mellanstadielever kan snabbt skapa en infografik genom att välja en organism, samla nyckelfakta och använda en mall för att fylla i detaljer som klassificering, habitat och kost. Att lägga till bilder och statistik gör det mer engagerande och informativt.
Vilken information bör ingå i en infografik om djurklassificering för klass?
En effektiv infografik bör inkludera organismens domän, rike, fyla, klass, ordning, familj, släkte och art, samt information om habitat, födokällor, livslängd och global befolkning.
Varför är det viktigt att undervisa i klassificering med infografik i årskurs 6–8?
Infografiker hjälper elever att visualisera och organisera komplex information, vilket gör det lättare att förstå hur organismer är relaterade. Denna metod stöder engagemang och djupare lärande i klassificering för mellanstadiet.
Vilka tips finns för att skapa en slående och informativ djurinfografik?
Använd tydliga bilder, fetstilade rubriker och kortfattade fakta. Markera viktiga klassifikationsnivåer, lägg till intressanta statistik och se till att layouten är organiserad. Att inkludera roliga fakta eller visuella element kan göra din djurinfografik mer minnesvärd.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Klassificering
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
