"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/kedjor-av-laurie-halse-anderson/plot-diagram
Översikt Över Lektionsplanen
Mall och Klassinstruktioner
Studentkårsbedömning
Översikt Över Lektionsplanen
Översikt Över Lektionsplanen
En vanlig användning för Storyboard That är att hjälpa eleverna att skapa ett plotdiagram över händelserna ur en berättelse. Detta är inte bara ett utmärkt sätt att lära ut delarna av handlingen, men det förstärker större händelser och hjälper eleverna att utveckla större förståelse för litterära strukturer. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa ett diagram för berättelsen Chains av Laurie Halse Anderson.
Studenter kan skapa en storyboard som fångar berättelsebågen i ett verk med en sexcells storyboard som innehåller de viktigaste delarna av plotdiagrammet. Låt eleverna för varje cell skapa en scen som följer berättelsen i följd med hjälp av: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution.
Mall och Klassinstruktioner
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa ett visuellt plotdiagram över Chains .
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Dela upp berättelsen i Titel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution.
- Skapa en bild som representerar ett viktigt ögonblick eller en uppsättning händelser för var och en av berättelsens komponenter med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av stegen i diagrammet.
- Spara och avsluta när du är klar.
Krav:
Lektionsplan Reference
Studentkårsbedömning
Studentkårsbedömning
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Plot Diagram Rubrik
Skapa ett visuellt plotdiagram som sammanfattar berättelsen. Storyboarden ska ha sex celler: Titel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution. Under varje cell skriver du in en beskrivning av den delen av berättelsen.
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Design | Celler innehåller bilder som hjälper till att berätta historien och som inte står i vägen för förståelsen. Beskrivningarna matchar bilderna. | Beskrivningarna stämmer inte alltid överens med bilderna. | Beskrivningar saknas eller stämmer inte överens med bilderna. |
| Komplott | Var och en av de sex cellerna representerar en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | Två celler eller färre är ur funktion, eller så saknas viktig information i storyboardet. | Viktig information saknas och/eller tre eller fler celler är ur funktion. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är för det mesta korrekt. Misstag står inte i vägen för förståelsen. | Stavningen är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är svår att förstå. |
Översikt Över Lektionsplanen
En vanlig användning för Storyboard That är att hjälpa eleverna att skapa ett plotdiagram över händelserna ur en berättelse. Detta är inte bara ett utmärkt sätt att lära ut delarna av handlingen, men det förstärker större händelser och hjälper eleverna att utveckla större förståelse för litterära strukturer. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa ett diagram för berättelsen Chains av Laurie Halse Anderson.
Studenter kan skapa en storyboard som fångar berättelsebågen i ett verk med en sexcells storyboard som innehåller de viktigaste delarna av plotdiagrammet. Låt eleverna för varje cell skapa en scen som följer berättelsen i följd med hjälp av: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa ett visuellt plotdiagram över Chains .
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Dela upp berättelsen i Titel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution.
- Skapa en bild som representerar ett viktigt ögonblick eller en uppsättning händelser för var och en av berättelsens komponenter med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av stegen i diagrammet.
- Spara och avsluta när du är klar.
Krav:
Lektionsplan Reference
Studentkårsbedömning
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Plot Diagram Rubrik
Skapa ett visuellt plotdiagram som sammanfattar berättelsen. Storyboarden ska ha sex celler: Titel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution. Under varje cell skriver du in en beskrivning av den delen av berättelsen.
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Design | Celler innehåller bilder som hjälper till att berätta historien och som inte står i vägen för förståelsen. Beskrivningarna matchar bilderna. | Beskrivningarna stämmer inte alltid överens med bilderna. | Beskrivningar saknas eller stämmer inte överens med bilderna. |
| Komplott | Var och en av de sex cellerna representerar en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | Två celler eller färre är ur funktion, eller så saknas viktig information i storyboardet. | Viktig information saknas och/eller tre eller fler celler är ur funktion. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är för det mesta korrekt. Misstag står inte i vägen för förståelsen. | Stavningen är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är svår att förstå. |
Så här gör du om kedjor - plottdiagram
1
Engagera elever med meningsfulla diskussionsfrågor om
Ställ eleverna tankeväckande frågor som kopplar till Chains-teman, karaktärer och historisk kontext. Detta hjälper eleverna att fördjupa förståelsen och främjar kritiskt tänkande om romanens händelser och moraliska dilemman.
2
Led elever att göra personliga kopplingar till berättelsen
Bjud in eleverna att relatera Isabels resa till sina egna liv eller aktuella händelser. Att skapa personliga kopplingar främjar empati och engagemang med texten, vilket hjälper eleverna att se relevansen av historia och litteratur.
3
Inkludera historisk kontext med en kort forskningsaktivitet
Tilldela elever att undersöka en aspekt av den revolutionära krigets era som presenteras i Chains, såsom slaveri, lojala vs. patrioter eller dagligt kolonialt liv. Att dela resultat berikar förståelsen av romanens miljö och dess verkliga betydelse.
4
Stöd visuella elever med alternativa storyboard-alternativ
Erbjud eleverna möjligheten att skapa karaktärskartor, temadiagram eller miljöillustrationer utöver plotdiagrammet. Dessa visuella verktyg hjälper olika elever att bearbeta och komma ihåg viktiga delar av historien.
Vanliga frågor om kedjediagram
Vad är ett plottdiagram för romanen Chains av Laurie Halse Anderson?
Ett plottdiagram för Chains av Laurie Halse Anderson visuellt kartlägger berättelsens nyckelhändelser, inklusive exposition, konflikt, stigande handling, klimax, fallande handling och resolution, vilket hjälper elever att förstå romanens struktur.
Hur kan elever skapa ett storyboard-plotdiagram för Chains?
Elever kan skapa ett storyboard-plotdiagram för Chains genom att dela in historien i sex delar — Titel, Exposition, Stigande handling, Klimax, Fallande handling och Resolution — och sedan illustrera viktiga ögonblick och skriva kortfattade beskrivningar för varje del.
Varför är det användbart att använda ett plottdiagram för att undervisa i Chains i mellanstadiet?
Användning av ett plottdiagram hjälper mellanstadielever att bryta ner och visualisera den narrativa bågen i Chains, vilket stärker förståelsen av viktiga händelser och fördjupar deras förståelse för litterära element.
Vilka huvuddelar bör elever inkludera i ett plottdiagram för Chains?
Huvuddelarna som elever bör inkludera i ett plottdiagram för Chains är: Exposition, Konflikt, Stigande handling, Klimax, Fallande handling och Resolution.
Vilka tips finns för att hjälpa elever att identifiera nyckelhändelser för varje del av Chains plotdiagram?
Uppmuntra elever att fokusera på vändpunkter, konflikter och lösningar i Chains. Låt dem sammanfatta varje plothändelse med sina egna ord och använda visuella hjälpmedel för att representera viktiga karaktärer eller scener för varje steg.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Kedjor av Laurie Halse Anderson
Denna Aktivitet är en del av Många Lärarhandledningar
Rekommendationer
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/kedjor-av-laurie-halse-anderson/plot-diagram
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
