Aktivitetsöversikt
Allusioner finns i hela romanen Kedjor . De refererar till faktiska personer, platser och händelser från tidsperioden. Det finns även citat från primära källor i början av varje kapitel. Dessa referenser hjälper till att kasta läsaren in i tidsperioden och hjälpa dem att analysera Isabels resa i sitt sammanhang. Studenter som studerar eller som har studerat de 13 kolonierna på 1700-talet och revolutionskriget kan förbättra sin förståelse för folket, platser och händelser genom att se dem genom karaktärernas ögon i boken. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som identifierar olika anspelningar i romanen .
Exempel på allusioner i kedjor :
- Thomas Paine, sunt förnuft
- Phillis Wheatley
- Floden Jordanien
- Belägringen av Boston
- George och Martha Washington
- King George III
- John och Abigail Adams
- General Gage
- Självständighetsförklaring
- General William Howe
- John Hancock
- Thomas Jefferson
- Benjamin Franklin
- Den stora elden i New York
- Slaget vid Fort Washington
- Yankee Doodle
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som identifierar anspelningar som finns i Chains (referenser till faktiska personer, platser, händelser eller konstverk eller litteratur). Illustrera exempel på varje anspelning och skriv en kort beskrivning under varje cell.
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Identifiera anspelningarna från Chains du vill inkludera och skriv dem i rubrikrutorna.
- Skapa en bild för ett exempel som representerar denna anspelning med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av exemplen.
- Spara och avsluta när du är klar.
Krav:
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Allusion | Anspelningen och dess skildring är historiskt eller faktiskt korrekta. Sammanhanget från berättelsen ges i en kort sammanfattning. | Anspelningen och dess skildring kan vara något felaktig historiskt eller sakligt. Sammanhanget från berättelsen kanske saknas. | Anspelningen och dess skildring har allvarliga fel i noggrannheten. Sammanhanget från berättelsen saknas, eller så finns det ingen beskrivning alls. |
| Konstnärliga Skildringar | Den konst som valts för att skildra scenerna är historiskt passande både för anspelningen och för litteraturverket. Tid och omsorg tas för att se till att scenerna är snygga, iögonfallande och kreativa. | Konsten som väljs för att avbilda scenerna bör vara historiskt passande, men det kan finnas vissa friheter som distraherar från uppdraget. Scenkonstruktioner är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar. | Den konst som valts för att skildra scenerna är historiskt olämplig. Scenkonstruktioner är röriga och kan skapa viss förvirring, eller kan vara för begränsade. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer kan vara oorganiserade eller felplacerade. Brist på kontroll över grammatik, mekanik och stavning återspeglar en brist på korrekturläsning. |
Aktivitetsöversikt
Allusioner finns i hela romanen Kedjor . De refererar till faktiska personer, platser och händelser från tidsperioden. Det finns även citat från primära källor i början av varje kapitel. Dessa referenser hjälper till att kasta läsaren in i tidsperioden och hjälpa dem att analysera Isabels resa i sitt sammanhang. Studenter som studerar eller som har studerat de 13 kolonierna på 1700-talet och revolutionskriget kan förbättra sin förståelse för folket, platser och händelser genom att se dem genom karaktärernas ögon i boken. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som identifierar olika anspelningar i romanen .
Exempel på allusioner i kedjor :
- Thomas Paine, sunt förnuft
- Phillis Wheatley
- Floden Jordanien
- Belägringen av Boston
- George och Martha Washington
- King George III
- John och Abigail Adams
- General Gage
- Självständighetsförklaring
- General William Howe
- John Hancock
- Thomas Jefferson
- Benjamin Franklin
- Den stora elden i New York
- Slaget vid Fort Washington
- Yankee Doodle
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som identifierar anspelningar som finns i Chains (referenser till faktiska personer, platser, händelser eller konstverk eller litteratur). Illustrera exempel på varje anspelning och skriv en kort beskrivning under varje cell.
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Identifiera anspelningarna från Chains du vill inkludera och skriv dem i rubrikrutorna.
- Skapa en bild för ett exempel som representerar denna anspelning med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av exemplen.
- Spara och avsluta när du är klar.
Krav:
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Allusion | Anspelningen och dess skildring är historiskt eller faktiskt korrekta. Sammanhanget från berättelsen ges i en kort sammanfattning. | Anspelningen och dess skildring kan vara något felaktig historiskt eller sakligt. Sammanhanget från berättelsen kanske saknas. | Anspelningen och dess skildring har allvarliga fel i noggrannheten. Sammanhanget från berättelsen saknas, eller så finns det ingen beskrivning alls. |
| Konstnärliga Skildringar | Den konst som valts för att skildra scenerna är historiskt passande både för anspelningen och för litteraturverket. Tid och omsorg tas för att se till att scenerna är snygga, iögonfallande och kreativa. | Konsten som väljs för att avbilda scenerna bör vara historiskt passande, men det kan finnas vissa friheter som distraherar från uppdraget. Scenkonstruktioner är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar. | Den konst som valts för att skildra scenerna är historiskt olämplig. Scenkonstruktioner är röriga och kan skapa viss förvirring, eller kan vara för begränsade. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer kan vara oorganiserade eller felplacerade. Brist på kontroll över grammatik, mekanik och stavning återspeglar en brist på korrekturläsning. |
Så här analyserar du allusioner i kedjor
Integrera allusionsanalys i klassdiskussioner för djupare förståelse
Inbjud elever att dela sina storyboard-allusioner under klassdiskussioner. Att koppla individuellt arbete till gruppdialog uppmuntrar aktivt deltagande och hjälper elever att se hur allusioner formar deras förståelse av romanen.
Visa hur man gör kopplingar mellan allusioner och historisk kontext
Visa hur man kopplar varje allusion i Chains till de verkliga historiska händelser eller personer den hänvisar till. Det stärker elevernas förmåga att tolka betydelsen och fördjupar deras uppskattning av romanens miljö.
Uppmana eleverna att förklara betydelsen av varje allusion
Be eleverna dela varför allusionen är viktig för Isabels historia eller romanens teman. Att förklara betydelse hjälper elever att gå bortom identifiering mot analys och kritiskt tänkande.
Använd visuella hjälpmedel för att stödja förståelsen av historiska referenser
Visa bilder, tidslinjer eller kartor relaterade till de allusioner som diskuteras. Visuella hjälpmedel gör abstrakta referenser mer konkreta och minnesvärda för elever i årskurs 2–8.
Uppmuntra elever att hitta moderna allusioner för jämförelse
Uppmana elever att identifiera allusioner i aktuella böcker, filmer eller låtar. Att jämföra historiska och moderna allusioner bygger överföringsfärdigheter och gör lärandet relevant och engagerande.
Vanliga frågor om att analysera allusioner i kedjor
Vilka är några exempel på allusjoner i romanen Chains?
Exempel på allusjoner i Chains inkluderar historiska personer och händelser såsom Thomas Paine, Phillis Wheatley, självständighetsförklaringen, Slaget vid Fort Washington och George Washington. Dessa referenser knyter berättelsen till den verkliga revolutionära krigshistorien.
Hur kan elever identifiera allusjoner i Chains?
Elever kan identifiera allusjoner i Chains genom att leta efter referenser till riktiga personer, platser, händelser eller berömda dokument från 1700-talet, särskilt de som nämns i primärkällor eller kapitelrubriker.
Varför är allusjoner viktiga i Chains av Laurie Halse Anderson?
Allusjoner hjälper till att fördjupa läsarens förståelse av den historiska miljön och Isabels resa genom att koppla hennes erfarenheter till faktiska händelser och personer från den revolutionära krigstiden.
Vad är det bästa sättet att skapa ett storyboard om allusjoner i Chains?
Det bästa sättet är att välja nyckelallusjoner från romanen, illustrera scener som representerar varje, och skriva en kort beskrivning som förklarar referensen och dess betydelse för historien.
Hur kan analys av allusjoner i Chains förbättra elevernas förståelse av den revolutionära krigen?
Analys av allusjoner hjälper elever att koppla klassrummets historia till karaktärernas erfarenheter, vilket gör händelserna och personerna i den revolutionära krigen mer relaterbara och minnesvärda.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Kedjor av Laurie Halse Anderson
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
