Aktivitetsöversikt
Att läsa memoarer eller sanna berättelser om en historisk händelse är ett utmärkt sätt för studenter att ansluta till historia. Denna aktivitet kombinerar ELA med historia, medan eleverna läser Cynthia Gradys bok Skriv till mig . Boken kan läsas som en klassläsning eller som självständig läsning. Sedan kommer eleverna att skapa ett visuellt diagramdiagram över de viktigaste händelserna i berättelsen.
Att skapa ett diagramdiagram hjälper inte bara eleverna att lära sig delarna av handlingen, men det förstärker större händelser och hjälper eleverna att utveckla större förståelse för litterära strukturer. Deras storyboards bör identifiera viktiga vändpunkter i romanen som Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa ett visuellt diagramdiagram över Skriv till mig .
Studentinstruktioner:
- Separera berättelsen i titeln, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution.
- Skapa en bild som representerar ett viktigt ögonblick eller en uppsättning händelser för var och en av berättelseskomponenterna med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av stegen i diagramdiagrammet.
- Spara ofta!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Design | Celler innehåller bilder som hjälper till att berätta historien och som inte står i vägen för förståelsen. Beskrivningarna matchar bilderna. | Beskrivningarna stämmer inte alltid överens med bilderna. | Beskrivningar saknas eller stämmer inte överens med bilderna. |
| Komplott | Var och en av de sex cellerna representerar en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | Två celler eller färre är ur funktion, eller så saknas viktig information i storyboardet. | Viktig information saknas och/eller tre eller fler celler är ur funktion. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är för det mesta korrekt. Misstag står inte i vägen för förståelsen. | Stavningen är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är svår att förstå. |
Aktivitetsöversikt
Att läsa memoarer eller sanna berättelser om en historisk händelse är ett utmärkt sätt för studenter att ansluta till historia. Denna aktivitet kombinerar ELA med historia, medan eleverna läser Cynthia Gradys bok Skriv till mig . Boken kan läsas som en klassläsning eller som självständig läsning. Sedan kommer eleverna att skapa ett visuellt diagramdiagram över de viktigaste händelserna i berättelsen.
Att skapa ett diagramdiagram hjälper inte bara eleverna att lära sig delarna av handlingen, men det förstärker större händelser och hjälper eleverna att utveckla större förståelse för litterära strukturer. Deras storyboards bör identifiera viktiga vändpunkter i romanen som Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa ett visuellt diagramdiagram över Skriv till mig .
Studentinstruktioner:
- Separera berättelsen i titeln, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution.
- Skapa en bild som representerar ett viktigt ögonblick eller en uppsättning händelser för var och en av berättelseskomponenterna med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av stegen i diagramdiagrammet.
- Spara ofta!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Design | Celler innehåller bilder som hjälper till att berätta historien och som inte står i vägen för förståelsen. Beskrivningarna matchar bilderna. | Beskrivningarna stämmer inte alltid överens med bilderna. | Beskrivningar saknas eller stämmer inte överens med bilderna. |
| Komplott | Var och en av de sex cellerna representerar en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | Två celler eller färre är ur funktion, eller så saknas viktig information i storyboardet. | Viktig information saknas och/eller tre eller fler celler är ur funktion. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är för det mesta korrekt. Misstag står inte i vägen för förståelsen. | Stavningen är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är svår att förstå. |
Så här gör du om den visuella sammanfattningen av "Skriv till mig"
Inkorporera primärkällor i din Write to Me-lektion
Förbättra din lektion genom att inkludera faktiska brev från japanska amerikanska barn under andra världskriget. Primärkällor ökar empatin och gör historien levande för eleverna.
Välj åldersanpassade primärkällor
Välj brev som är förståeliga och relevanta för årskurserna 2–8. Leta efter korta, tydliga exempel som lyfter fram barns röster och personliga erfarenheter.
Ge historisk kontext innan läsning
Introducera en kort bakgrund om japansk-amerikansk internering och varför barn skrev brev. Detta hjälper eleverna att känslomässigt koppla och förstå vikten.
Läs och diskutera breven som klass
Dela breven högt, och facilitera sedan en diskussion om elevernas reaktioner och kopplingar till Write to Me. Uppmuntra dem att identifiera känslor och perspektiv i breven.
Integrera brevteman i intrigdiagram
Be eleverna att referera till teman eller detaljer från primärkällorna när de skapar sina visuella intrigdiagram. Detta stärker förståelsen för både berättelsen och den historiska epoken.
Vanliga frågor om den visuella sammanfattningen Skriv till mig
Vad är ett visuellt plotdiagram och hur hjälper det elever att förstå "Write to Me"?
En visuell plotdiagram är en grafisk organiserare som skisserar nyckelhändelser i en berättelse, såsom Exposition, Uppåtgående Handling, Klimax, Nedåtgående Handling och Lösning. För "Write to Me" hjälper skapandet av ett visuellt plotdiagram eleverna att identifiera viktiga berättelsehändelser och fördjupa förståelsen av litterär struktur genom att koppla text till bilder.
Hur kan jag undervisa "Write to Me" av Cynthia Grady som en gemensam läsning och inkludera en plotdiagramaktivitet?
Börja med att läsa "Write to Me" högt som en klass. Efter läsningen vägleder du eleverna att dela upp historien i nyckelplottelement och skapa ett visuellt plotdiagram. Uppmuntra dem att illustrera varje del och skriva korta beskrivningar, vilket stärker förståelsen och engagemanget med det historiska innehållet.
Vilka är de viktigaste plotpunkterna att inkludera i ett "Write to Me"-plotdiagram för mellanstadielever?
Viktiga plotpunkter för ett "Write to Me"-plotdiagram inkluderar titel, exposition (introduktion och miljö), uppåtgående handling (händelser som leder till huvudkonflikten), klimax (vändpunkt), nedåtgående handling (händelser efter klimax) och lösning (berättelsens avslutning).
Vilka färdigheter utvecklar eleverna genom att skapa ett visuellt plotdiagram för historiska memoarer som "Write to Me"?
Genom att skapa ett visuellt plotdiagram stärker eleverna läsförståelse, lär sig att identifiera litterära element och koppla historiska händelser till personliga berättelser. Denna aktivitet förbättrar också visuell läskunnighet och uppmuntrar till kritiskt tänkande om historia.
Vad är det bästa sättet att hjälpa elever att visuellt återge nyckelmoment från "Write to Me"?
Det bästa tillvägagångssättet är att låta elever använda storyboards eller grafiska organiserare för att illustrera varje plotmoment med scener, karaktärer och föremål från boken. Att kombinera bilder med korta beskrivningar säkerställer att eleverna fångar både den känslomässiga och historiska betydelsen av varje ögonblick.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Japansk Amerikansk Fängelse Under Andra Världskriget
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
