Aktivitetsöversikt
Movie posters are a fun way for students to boil down the most important aspects of a novel. After reading a book students will create a movie poster that showcases the setting, characters, a chosen scene or overarching themes of the story. This example showcases the popular upper elementary novel The Wild Robot but teachers and students can use this activity for any story they wish! Students can include the title and author of the book, a catchy tagline, and a "critic's review" informing the audience why they should go to see the movie. Students can elaborate further and include more writing by describing the story as well.
To make this a class assignment, consider giving each student a different chapter or scene to focus on. When students complete their posters, they can be printed out and hung in the classroom. Students should be prepared to present on the choices they made during the creation process.
Teachers, don't forget, you can add as many templates as you wish to provide students with choice! For additional templates to add to this assignment, check out our movie poster templates!
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for a book..
Student Instructions:
- Identify scenes, characters, items and /or animals appropriate to your book and arrange them artfully on the poster. You may choose to showcase a particular scene in the book or an overarching theme.
- Add the title and author of the book as well as a catchy slogan or tagline.
- Add a "critic's review": one to three sentences describing why the audience should see this movie and what is compelling about the story.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Text | Innehåller titel, författare, catchy slogan och en kritikerrecension på 1-3 meningar som korrekt beskriver historien och varför folk borde gå för att se filmen. | Saknar ett element i texten. | Saknar två eller fler textelement. |
| Illustrationer | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema i berättelsen med tydliga bilder inklusive en lämplig scen, karaktär, föremål, etc. | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema från berättelsen men är otydliga eller ofullständiga. | Illustrationer skildrar inte en scen eller ett tema från berättelsen. |
Aktivitetsöversikt
Movie posters are a fun way for students to boil down the most important aspects of a novel. After reading a book students will create a movie poster that showcases the setting, characters, a chosen scene or overarching themes of the story. This example showcases the popular upper elementary novel The Wild Robot but teachers and students can use this activity for any story they wish! Students can include the title and author of the book, a catchy tagline, and a "critic's review" informing the audience why they should go to see the movie. Students can elaborate further and include more writing by describing the story as well.
To make this a class assignment, consider giving each student a different chapter or scene to focus on. When students complete their posters, they can be printed out and hung in the classroom. Students should be prepared to present on the choices they made during the creation process.
Teachers, don't forget, you can add as many templates as you wish to provide students with choice! For additional templates to add to this assignment, check out our movie poster templates!
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for a book..
Student Instructions:
- Identify scenes, characters, items and /or animals appropriate to your book and arrange them artfully on the poster. You may choose to showcase a particular scene in the book or an overarching theme.
- Add the title and author of the book as well as a catchy slogan or tagline.
- Add a "critic's review": one to three sentences describing why the audience should see this movie and what is compelling about the story.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Text | Innehåller titel, författare, catchy slogan och en kritikerrecension på 1-3 meningar som korrekt beskriver historien och varför folk borde gå för att se filmen. | Saknar ett element i texten. | Saknar två eller fler textelement. |
| Illustrationer | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema i berättelsen med tydliga bilder inklusive en lämplig scen, karaktär, föremål, etc. | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema från berättelsen men är otydliga eller ofullständiga. | Illustrationer skildrar inte en scen eller ett tema från berättelsen. |
Så här gör du med filmaffischprojektet
How to Lead a Peer Review for Student Movie Posters
Encourage students to give and receive feedback by organizing a structured peer review. This boosts critical thinking and helps students improve their work before final presentation.
Set clear peer review guidelines
Explain what makes helpful feedback, such as focusing on strengths and offering specific suggestions for improvement. Clear guidelines ensure feedback stays positive and constructive.
Pair or group students strategically
Assign partners or small groups to review each other's posters. Mix skill levels for balanced perspectives and supportive learning.
Provide a feedback form or checklist
Distribute a simple checklist with questions like: Does the poster show key story elements? Is the design creative? Is the tagline compelling? This helps students focus their reviews.
Model giving feedback before students begin
Demonstrate how to offer kind, specific feedback by reviewing a sample poster as a class. This sets expectations and builds students' confidence.
Facilitate sharing and reflection
Allow time for students to discuss feedback with their peers and reflect on what changes they want to make. This step encourages thoughtful revision and deeper learning.
Vanliga frågor om filmaffischprojektet
Vad är ett filmaffischprojekt för klassrummet?
Ett filmaffischprojekt är en kreativ klassrumsaktivitet där elever designar en affisch för en bok de har läst och lyfter fram nyckelelement som miljö, karaktärer, teman och scener. Det hjälper elever att sammanfatta och visa sin förståelse av historien på ett visuellt och engagerande sätt.
Hur gör jag en bokrelaterad filmaffisch med mina elever?
För att skapa en bokrelaterad filmaffisch väljer elever viktiga scener eller teman från en berättelse och designar sedan en affisch som inkluderar titel, författare, huvudkaraktärer, ett catchy slogan och en recension. Låt dem använda mallar för vägledning och uppmuntra till kreativitet med konst och beskrivningar.
Vad bör ingå i ett elevfilmaffischprojekt?
En elev filmaffisch bör innehålla boktitel, författare, huvudkaraktärer, miljö, en viktig scen eller tema, en kreativ slogan eller tagline och en kort kritikers recension som förklarar varför andra bör läsa eller se berättelsen.
Varför är filmaffischprojekt effektiva för att undervisa om romaner i grundskolan?
Filmaffischprojekt är effektiva eftersom de uppmuntrar kreativitet, förståelse och kritiskt tänkande. Elever måste destillera bokens huvudidéer, öva på att sammanfatta och uttrycka sin förståelse visuellt, vilket gör lärandet minnesvärt och roligt.
Var kan jag hitta mallar för bokfilmaffischuppgifter?
Du kan hitta filmaffischmallar för klassrumsuppgifter online, via utbildningsresurswebbplatser eller genom att använda de mallar som medföljer denna aktivitet. Mallar hjälper elever att komma igång och ger designinspiration för deras affischer.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Grundskoleprojekt
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
