Aktivitetsöversikt
Infographics are a visually appealing way to convey information clearly and concisely. For this activity, students will create their own infographic to display what they have learned about a particular topic. This example focuses on the history of Halloween and statistics related to the holiday. However, the possibilities are endless! Infographics can be used for students to display their research on a wide variety of topics in science, social studies, math and language.
You can add as many templates as you wish to include student choice and differentiation to an assignment. Check out our infographic template gallery and be amazed by all the possibilities!
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Due Date:
Objective: Research interesting facts about a topic and create an infographic to display your findings!
Student Instructions:
- Using school resources, conduct research.
- Take notes using a graphic organizer, such as a timeline graphic organizer.
- Select an infographic template or start from scratch.
- Include a title and as many facts and statistics as you can. Add appropriate infographic icons, characters, or items to illustrate your points.
- Save and exit when you're finished.
Requirements: Create an infographic poster that includes 5-10 facts about your topic with corresponding visuals.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|
| Beskrivning | Det finns minst fem korrekta och viktiga fakta om ämnet. | Det finns mindre än fem korrekta och viktiga fakta om ämnet eller så finns det information som inte är relevant. | Infografiken innehåller inte viktig information om ämnet. |
| Konstnärliga Skildringar | Designen och konsten som valts för att skildra ämnet är relevanta och förbättrar tittarnas förståelse för fakta. Tid och omsorg togs för att säkerställa att designen är snygg, iögonfallande och kreativ. | Designen och konsten som valts för att skildra ämnet är för det mesta relevanta men det kan finnas vissa friheter som tas som distraherar från ämnet. Scenkonstruktioner är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar. | Konsten och designen som valts för att skildra ämnet är för begränsad eller ofullständig. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Storyboardtext är svår att förstå. |
Aktivitetsöversikt
Infographics are a visually appealing way to convey information clearly and concisely. For this activity, students will create their own infographic to display what they have learned about a particular topic. This example focuses on the history of Halloween and statistics related to the holiday. However, the possibilities are endless! Infographics can be used for students to display their research on a wide variety of topics in science, social studies, math and language.
You can add as many templates as you wish to include student choice and differentiation to an assignment. Check out our infographic template gallery and be amazed by all the possibilities!
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Due Date:
Objective: Research interesting facts about a topic and create an infographic to display your findings!
Student Instructions:
- Using school resources, conduct research.
- Take notes using a graphic organizer, such as a timeline graphic organizer.
- Select an infographic template or start from scratch.
- Include a title and as many facts and statistics as you can. Add appropriate infographic icons, characters, or items to illustrate your points.
- Save and exit when you're finished.
Requirements: Create an infographic poster that includes 5-10 facts about your topic with corresponding visuals.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|
| Beskrivning | Det finns minst fem korrekta och viktiga fakta om ämnet. | Det finns mindre än fem korrekta och viktiga fakta om ämnet eller så finns det information som inte är relevant. | Infografiken innehåller inte viktig information om ämnet. |
| Konstnärliga Skildringar | Designen och konsten som valts för att skildra ämnet är relevanta och förbättrar tittarnas förståelse för fakta. Tid och omsorg togs för att säkerställa att designen är snygg, iögonfallande och kreativ. | Designen och konsten som valts för att skildra ämnet är för det mesta relevanta men det kan finnas vissa friheter som tas som distraherar från ämnet. Scenkonstruktioner är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar. | Konsten och designen som valts för att skildra ämnet är för begränsad eller ofullständig. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Storyboardtext är svår att förstå. |
Så här gör du om infografikprojektet
Hur utvärder man elevs infographic-projekt på ett effektivt sätt
Klär lärmålen innan du går igenom elevens arbete. Klara mål hjälper dig att fokusera din utvärdering på de väsentliga färdigheter och kunskaper som eleverna ska visa.
Skapa en enkel mall för betygsättning av infographics
Lista nyckelkriterier som noggrannhet, kreativitet, organisering och användning av visuella element. En enkel mall förenklar bedömningen och ger tydliga förväntningar till eleverna.
Använd kamratgranskning för att uppmuntra feedback
Organisera en klasssession där elever utbyter infographics och ger konstruktiv feedback. Kamratfeedback hjälper elever att reflektera över sitt arbete och lära av varandra.
Diskutera styrkor och utvecklingsområden med elever
Möt kort med varje elev eller grupp för att framhäva vad som gick bra och ge specifika tips på hur man kan förbättra framtida projekt. Personlig feedback ökar självförtroende och tillväxt.
Fira avslutade infographics med en gallerivandring
Visa alla projekt runt rummet och lät eleverna vandra igenom för att se varandras arbete. Detta skapar stolthet och inspirerar till nya ideer för framtida uppgifter.
Vanliga frågor om infografikprojektet
Vad är ett infografikprojekt för grundskoleelever?
Ett infografikprojekt för grundskoleelever är en aktivitet där elever forskar om ett ämne och skapar en visuell affisch som presenterar fakta och statistik med hjälp av bilder, ikoner och text. Detta hjälper elever att förmedla information tydligt och kreativt.
Hur guidar jag elever i att skapa ett infografik för klassen?
Guidar elever genom att hjälpa dem att välja ett ämne, göra research med hjälp av skolans resurser, organisera sina anteckningar (t.ex. med en tidslinje), välja en infografikmall och lägga till fakta med visuella element. Uppmuntra kreativitet och tydlighet i deras design.
Vilka är bra ämnen för elevinfografikprojekt i årskurs 3–6?
Goda infografikämnen för årskurs 3–6 inkluderar vetenskapliga koncept, historiska händelser, matematiska statistik, språkliga fakta eller historien bakom högtider som Halloween. Att låta elever välja ämnen ökar engagemang och differentiering.
Varför använda infografik som klassuppgift?
Infografik gör lärandet visuellt och engagerande. De hjälper elever att öva forskning, sammanfattning och designfärdigheter och ger olika elever möjlighet att kommunicera vad de har lärt sig på kreativa sätt.
Finns det mallar för elevinfografikuppgifter?
Ja, många infografikmallar finns online eller i mallgallerier. Dessa mallar gör det enkelt för elever att lägga till fakta, statistik, ikoner och bilder, vilket gör det lätt att komma igång och anpassa deras projekt.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Grundskoleprojekt
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
