Ett åtgärdsobjekt är en distinkt uppgift eller ett mål som uppstår genom ett möte. Uppgiften måste fyllas i av individen eller laget.
Åtgärdsposter är uppgifter som härrör från möten eller diskussioner, vilka sedan tilldelas en individ eller ett lag och måste vara klar. I ett möte kastas många bra idéer utan någon riktig plan. Målet med ett åtgärdsposter är att indikera ett visst steg mot att uppnå den ideen. Vanligtvis är åtgärdsposter avsedda för en enda person att kunna slutföra vilket eliminerar eventuell tvetydighet av vem som ansvarar för nästa steg i planen. Det är oerhört viktigt att dokumentera alla åtgärdsposter så att varje lagmedlem är medveten om vem som ansvarar för att slutföra uppgiften och varför uppgiften är nödvändig i första hand. Några viktiga villkor att komma ihåg när man tilldelar åtgärdsposter är:
- Ägare: Ägaren till åtgärdsposten är den person som ansvarar för att den är klar med framgång och i tid.
- Beskrivning: En kort förklaring av vad åtgärdsposten kommer att innebära. Detta bör dokumenteras under det första mötet, så båda sidorna vet vad man kan förvänta sig med slutprodukten.
- Prioritet: Identifiera hastigheten på åtgärdsposten, som hjälper ägaren att fastställa en tidsram för när uppgiften ska fyllas i av
Skapa din egen storyboard
Prova det gratis!Skapa din egen storyboard
Prova det gratis!Så här gör du om åtgärdspunkt: Viktighet och exempel
Skapa ett klassrumsbildencyklopedi för nyckeltermer
Ge eleverna möjlighet att skapa en klassrumsbildencyklopedi med viktiga termer. Detta praktiska projekt låter eleverna samarbeta för att samla in, definiera och illustrera ordförråd, vilket stärker förståelsen och minnet.
Tilldela varje elev ett begrepp att undersöka och illustrera
Ge varje elev ett begrepp från ditt aktuella avsnitt eller ämne. Låt dem hitta en enkel definition och rita eller skriva ut en relaterad bild. Detta utvecklar forskningsfärdigheter och fördjupar deras förståelse av konceptet.
Vägled elever att skriva barnvänliga definitioner
Uppmuntra eleverna att förklara begreppet med sina egna ord med hjälp av korta, tydliga meningar. Detta säkerställer att definitionerna är tillgängliga för alla elever och stärker meningsfullt lärande.
Samla elevarbeten till en visuell referensbok
Organisera de illustrerade definitionerna i en pärm, affisch eller digital presentation. Detta skapar en delad resurs som eleverna kan använda under hela enheten för repetition och referens.
Använd bildencyklopedin för spel och repetitionsaktiviteter
Inkludera encyklopedin i ordförrådslekar, quiz eller skattjakter. Interaktiva aktiviteter med elevskapade material gör lärandet engagerande och minnesvärt.
Vanliga frågor om åtgärdspunkt: betydelse och exempel
Vad är en åtgärdspost?
En åtgärdspost är en specifik uppgift eller aktivitet som måste slutföras, ofta tilldelad under möten för att hjälpa till att nå ett mål eller slutföra ett projekt.
Varför är åtgärdsposter viktiga i en klassrumsmiljö?
Åtgärdsposter hjälper elever och lärare att hålla ordning genom att tydligt ange vad som ska göras, vem som är ansvarig och när uppgiften ska vara klar.
Hur skapar du effektiva åtgärdsposter för elever?
För att skapa effektiva åtgärdsposter för elever, se till att uppgifterna är specifika, uppnåeliga, tydligt tilldelade och inkluderar deadlines för att följa framsteg.
Vad är skillnaden mellan en åtgärdspost och en vanlig uppgift?
En åtgärdspost diskuteras och tilldelas vanligtvis under ett möte eller gruppaktivitet, medan en vanlig uppgift kan vara vilken som helst att-göra-sak utan en formell tilldelningsprocess.
Kan du ge exempel på åtgärdsposter i ett skolprojekt?
Exempel inkluderar: "Skriv introduktionen till grupprapporten till fredag," eller "Skapa en affisch om återvinning för vetenskapsmässan."
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office