Pregled Aktivnosti
Ustvarjanje razglednice je odličen način za poudarjanje pomembnih znamenitosti in turističnih točk v državi! V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili razglednico, vključno s sliko mesta in opisom strani. Študenti bi morali biti ustvarjalni, vključevati stvari, kot so zastava države ali drugi pomembni simboli, in poiskati stroške žiga v tej državi! Prav tako lahko naložijo fotografije ali uporabijo Photos for Class da poiščejo prave fotografije lokacije, če v Storyboard Creatorju ne najdejo nekaj, kar ustreza njihovim potrebam. Učitelji lahko učencem dodelijo različne lokacije znotraj države ali pa spodbujajo študente, da izberejo svoje, da povečajo sodelovanje. Razglednice je mogoče natisniti, laminirati in obesiti po učilnici ali pa jih "dostaviti" študentom, da jih občudujejo in izvedejo več o državah z vsega sveta!
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite razglednico za pomemben kraj v vaši državi.
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- Raziščite pomembne zanimive kraje, ki so v državi, ki vam je bila dodeljena. Na primer: Chichén-Itzá en Yucatán, Mehika!
- Ustvarite razglednico, ki predstavlja to mesto! Vključite sliko kraja ali kolaž ali slike. Lahko bi celo dodali lik, ki je podoben tebi na sliki!
- Napišite 5-8 stavkov opis mesta, vključno s pomembnimi informacijami o njem in zakaj je opazno.
- Dodajte dizajn v ozadje razglednice z ustreznimi prizori, liki ali predmeti, kot je zastava, ki predstavlja državo. Lahko celo vključite žig, ki prikazuje poštnino iz te države!
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen 6 Points | Nastajajoče 4 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Besedilo | Vključuje ime lokacije, ime znanega mesta in črko 4-6 stavkov z natančnim opisom mesta in zakaj je pomembno. | Manjka en element besedila. | Manjka dva ali več elementov besedila. |
| Oblikovanje in Ilustracije | Ilustracija prikazuje vsaj eno pomembno pomembno mesto. Celotna zasnova vključuje atribute z lokacije z ustreznimi prizori, liki ali predmeti. | Ilustracija prikazuje pomembno mesto. Dizajn in atributi so prisotni, vendar so nejasni ali nepopolni. | Ilustracije in dizajn ne prikazujejo pomembnih lokacij ali lastnosti lokacije. |
Pregled Aktivnosti
Ustvarjanje razglednice je odličen način za poudarjanje pomembnih znamenitosti in turističnih točk v državi! V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili razglednico, vključno s sliko mesta in opisom strani. Študenti bi morali biti ustvarjalni, vključevati stvari, kot so zastava države ali drugi pomembni simboli, in poiskati stroške žiga v tej državi! Prav tako lahko naložijo fotografije ali uporabijo Photos for Class da poiščejo prave fotografije lokacije, če v Storyboard Creatorju ne najdejo nekaj, kar ustreza njihovim potrebam. Učitelji lahko učencem dodelijo različne lokacije znotraj države ali pa spodbujajo študente, da izberejo svoje, da povečajo sodelovanje. Razglednice je mogoče natisniti, laminirati in obesiti po učilnici ali pa jih "dostaviti" študentom, da jih občudujejo in izvedejo več o državah z vsega sveta!
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite razglednico za pomemben kraj v vaši državi.
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- Raziščite pomembne zanimive kraje, ki so v državi, ki vam je bila dodeljena. Na primer: Chichén-Itzá en Yucatán, Mehika!
- Ustvarite razglednico, ki predstavlja to mesto! Vključite sliko kraja ali kolaž ali slike. Lahko bi celo dodali lik, ki je podoben tebi na sliki!
- Napišite 5-8 stavkov opis mesta, vključno s pomembnimi informacijami o njem in zakaj je opazno.
- Dodajte dizajn v ozadje razglednice z ustreznimi prizori, liki ali predmeti, kot je zastava, ki predstavlja državo. Lahko celo vključite žig, ki prikazuje poštnino iz te države!
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen 6 Points | Nastajajoče 4 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Besedilo | Vključuje ime lokacije, ime znanega mesta in črko 4-6 stavkov z natančnim opisom mesta in zakaj je pomembno. | Manjka en element besedila. | Manjka dva ali več elementov besedila. |
| Oblikovanje in Ilustracije | Ilustracija prikazuje vsaj eno pomembno pomembno mesto. Celotna zasnova vključuje atribute z lokacije z ustreznimi prizori, liki ali predmeti. | Ilustracija prikazuje pomembno mesto. Dizajn in atributi so prisotni, vendar so nejasni ali nepopolni. | Ilustracije in dizajn ne prikazujejo pomembnih lokacij ali lastnosti lokacije. |
Kako narediti razglednico z zgodovinsko lokacijo
Organizirajte razredno menjavo razglednic za spodbujanje globalnega zavedanja
Povežite svoje učence s vrstniki iz drugih regij ali držav s postavitvijo projekta izmenjave razglednic. Ta resnični svet dejavnost pomaga učencem vaditi raziskovanje in pisanje ob tem pa spoznavajo nove kulture neposredno.
Izberite partnerje razredov z uporabo strokovnih mrež ali spletnih platform
Stopite v stik z drugimi učitelji prek forumov za izobraževalce, skupin na socialnih omrežjih ali spletnih mest za mednarodne izmenjave razredov. Izberite partnerje glede na razred, učne cilje ali geografsko raznolikost za najbolj smiselne izmenjave.
Postavite jasne smernice in roke za učence
Vzpostavite pričakovanja glede vsebine razglednic, rokov oddaje in poštnih logistike. Objavite navodila v razredu in uporabite kontrolni seznam, da učenci ostanejo organizirani in sledijo načrtu.
Pripravite in pošljite razglednice kot razredno dejavnost
Zberite razredne razglednice, preverite njihovo točnost in jih pošljite skupaj. Razpravljajte o pravilni naslovitvi, poštnih znamkah in nasvetih za mednarodno pošiljanje, da pridobite praktične veščine.
Obeležite prejete razglednice in razmišljajte o kulturnih vpogledih
Razstavite prihajajoče razglednice po razredu ali na svetovnem zemljevidu. Spodbujajte učence, naj delijo, kaj so se naučili, in primerjajo kulturne podobnosti in razlike.
Pogosto zastavljena vprašanja o razglednici zgodovinske lokacije
Kaj je aktivnost s pohodniškimi razglednicami za učence?
Aktivnost s pohodniškimi razglednicami je ustvarjalni šolski projekt, kjer učenci raziskujejo pomembno mesto v državi, oblikujejo razglednico s slikami in informacijami o mestu ter vključujejo elemente, kot so zastava ali poštna znamka, ki predstavljajo kulturno dediščino države.
Kako učitelji lahko uporabijo razglednice za poučevanje svetovne geografije?
Učitelji lahko dodelijo učencem različne države ali kraje, nato pa naj ustvarijo razglednice, ki prikazujejo ključne dejstva, slike in kulturne simbole. Ta praktična dejavnost pomaga učencem poglobiti razumevanje svetovne geografije preko raziskovanja in deljenja, kaj naredi vsako lokacijo posebno.
Kateri so nekateri ustvarjalni načini za bolj zanimiv projekt razglednic za učence?
Spodbujajte učence, naj vključijo zastave, poštne znamke ali osebne fotografije, uporabijo kolažne tehnike, dodajo like, ki so podobni njim, ali celo laminirajo in razstavijo dokončane razglednice po razredu kot globalno razstavo.
Kje lahko učenci najdejo brezplačne slike za svoje projekte razglednic?
Učenci lahko uporabijo vire, kot je Photos for Class, kjer najdejo brezplačne slike primerne za razrede, ali naložijo svoje fotografije, če jih imajo. Orodje Storyboard Creator ponuja tudi grafiko za ilustracijo razglednic.
Kaj naj bo vključeno v opis na razglednici s pomembnim mestom?
Opis na razglednici naj vsebuje 5–8 stavkov in vključuje ime kraja, njegovo lokacijo, razlog, zakaj je pomemben, zanimive dejstva in to, kar ga naredi poseben ali pomemben v okviru države.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Projekti Svetovne Geografije
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
