Pregled Aktivnosti
Geografija je ključna za razumevanje razvoja kulture in civilizacije v kateri koli državi. Učenci lahko ustvarijo pajkov zemljevid, da pokažejo svoje znanje o geografskih značilnostih določene države . Uporabijo lahko grafični organizator pajkovih zemljevidov za spremljanje informacij, ko dokončajo raziskavo. Učenci se morajo osredotočiti na podnebje in fizične značilnosti , kot so gore, puščave, oceani itd.
Za oblikovanje ali razlikovanje lahko učitelji od študentov zahtevajo, da ustvarijo od 3 do 10 celic, čeprav se bodo učenci morda morali prilagoditi glede na državo, ki jo raziskujejo. Učitelji lahko dodelijo študente v določeno državo ali pa študente izberejo sami, saj lahko študentom omogočijo, da se počutijo bolj vložene v projekt.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite pajkov zemljevid, ki se osredotoča na različne geografske značilnosti države.
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo"
- Raziščite državo, ki vam je bila dodeljena, z grafičnim organizatorjem za pisanje pomembnih informacij.
- S predlogo napišite naslov za vsak geografski objekt
- Napišite 1-3 stavke s podrobnim opisom vsake geografske značilnosti.
- Oblikujte ilustracijo vsake geografske značilnosti z uporabo ustreznih prizorov, živali in likov ali predmetov, če želite.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Zahteve: Najmanj 3-10 celic, ki prikazujejo različne geografske značilnosti vaše države. Primerni prizori za ponazoritev vsake celice. Opis 1-3 stavkov za vsako celico, ki prikazuje vaše razumevanje geografskih značilnosti.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen 5 Points | Nastajajoče 3 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Dejstva | Naslov, opis in slike zagotavljajo jasno razlago dejstev o tej temi. Navedena dejstva so točna in odgovarjajo na vsa vprašanja. | Naslov, opis in slike pojasnjujejo nekatera dejstva o tej temi. Navedena dejstva so večinoma točna in odgovarjajo na večino vprašanj. | Naslov, opis in slike ne zagotavljajo jasne razlage dejstev o tej temi. Navedena dejstva so večinoma netočna in ne odgovarjajo na vsako od vprašanj. |
| Slike Snemalne Knjige in Trud | Učenec jasno kaže prizadevanje za posredovanje dejstev o temi skozi ustrezne prizore, like, predmete, simbole ali infografike. Ilustracije jasno kažejo, da so bili vloženi čas, skrb in trud. | Učenec poskuša podati dejstva o temi z uporabo ilustracij, vendar je upodobitev lahko zmedena, neurejena ali manjka nekaj podrobnosti. | Študent ne posreduje jasno dejstev o temi in upodobitve so netočne ali izven teme. |
| Črkovanje in Slovnica | Študent uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Učenec naredi eno ali dve manjši napaki pri črkovanju in slovnici. | Študent naredi več napak pri črkovanju in slovnici. |
Pregled Aktivnosti
Geografija je ključna za razumevanje razvoja kulture in civilizacije v kateri koli državi. Učenci lahko ustvarijo pajkov zemljevid, da pokažejo svoje znanje o geografskih značilnostih določene države . Uporabijo lahko grafični organizator pajkovih zemljevidov za spremljanje informacij, ko dokončajo raziskavo. Učenci se morajo osredotočiti na podnebje in fizične značilnosti , kot so gore, puščave, oceani itd.
Za oblikovanje ali razlikovanje lahko učitelji od študentov zahtevajo, da ustvarijo od 3 do 10 celic, čeprav se bodo učenci morda morali prilagoditi glede na državo, ki jo raziskujejo. Učitelji lahko dodelijo študente v določeno državo ali pa študente izberejo sami, saj lahko študentom omogočijo, da se počutijo bolj vložene v projekt.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite pajkov zemljevid, ki se osredotoča na različne geografske značilnosti države.
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo"
- Raziščite državo, ki vam je bila dodeljena, z grafičnim organizatorjem za pisanje pomembnih informacij.
- S predlogo napišite naslov za vsak geografski objekt
- Napišite 1-3 stavke s podrobnim opisom vsake geografske značilnosti.
- Oblikujte ilustracijo vsake geografske značilnosti z uporabo ustreznih prizorov, živali in likov ali predmetov, če želite.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Zahteve: Najmanj 3-10 celic, ki prikazujejo različne geografske značilnosti vaše države. Primerni prizori za ponazoritev vsake celice. Opis 1-3 stavkov za vsako celico, ki prikazuje vaše razumevanje geografskih značilnosti.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen 5 Points | Nastajajoče 3 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Dejstva | Naslov, opis in slike zagotavljajo jasno razlago dejstev o tej temi. Navedena dejstva so točna in odgovarjajo na vsa vprašanja. | Naslov, opis in slike pojasnjujejo nekatera dejstva o tej temi. Navedena dejstva so večinoma točna in odgovarjajo na večino vprašanj. | Naslov, opis in slike ne zagotavljajo jasne razlage dejstev o tej temi. Navedena dejstva so večinoma netočna in ne odgovarjajo na vsako od vprašanj. |
| Slike Snemalne Knjige in Trud | Učenec jasno kaže prizadevanje za posredovanje dejstev o temi skozi ustrezne prizore, like, predmete, simbole ali infografike. Ilustracije jasno kažejo, da so bili vloženi čas, skrb in trud. | Učenec poskuša podati dejstva o temi z uporabo ilustracij, vendar je upodobitev lahko zmedena, neurejena ali manjka nekaj podrobnosti. | Študent ne posreduje jasno dejstev o temi in upodobitve so netočne ali izven teme. |
| Črkovanje in Slovnica | Študent uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Učenec naredi eno ali dve manjši napaki pri črkovanju in slovnici. | Študent naredi več napak pri črkovanju in slovnici. |
Navodila o podnebju in fizičnih značilnostih države
Integrate Climate Data into Student Spider Maps
Collect and provide climate charts for the countries your students are researching. Visual data like temperature and precipitation graphs help students gain a deeper understanding of how geography impacts daily life.
Guide Students to Compare Physical Features Across Countries
Prompt students to identify similarities and differences between the physical features of their chosen country and another familiar location. This comparison builds global awareness and helps students connect new information to prior knowledge.
Model Research Strategies Using Reliable Geography Sources
Demonstrate how to find accurate information using atlases, trusted websites, and library books. Modeling this process helps students become independent and responsible researchers.
Encourage Creative Illustrations with Real-World Examples
Show students sample images of actual landforms, climates, and wildlife from their countries of focus. This supports students in crafting more accurate and imaginative spider map illustrations.
Facilitate Peer Sharing to Deepen Understanding
Arrange short presentations or gallery walks where students share their spider maps with classmates. Peer feedback and exposure to diverse countries broaden everyone’s geographic perspective.
Pogosto zastavljena vprašanja o podnebju in fizičnih značilnostih države
Kaj je mrežasta karta v geografskih učnih urah?
Mrežasta karta je grafični organizator, ki učencem pomaga vizualno organizirati ključne dejstva in značilnosti o temi, na primer o podnebju in fizičnih značilnostih države, z ustvarjanjem vej iz osrednje ideje.
Kako lahko uporabim mrežasto karto za poučevanje o podnebju in fizičnih značilnostih države?
Učencem lahko dodelite raziskovanje države in uporabite mrežasto karto, da kategorizirajo in opišejo njen podnebje, gore, puščave, oceane in druge fizične značilnosti, vključno z na kratko opisanimi in ilustriranimi informacijami za vsako.
Kateri so nekateri primeri fizičnih značilnosti, ki jih lahko vključite v mrežo zemljevida države?
Primeri fizičnih značilnosti vključujejo gore, reke, puščave, oceane, jezera, doline in planote – katera koli pomembna zemeljska oblika ali vodno telo v državi.
Kakšen je najboljši način za načrtovanje dejavnosti geografskega mrežastega zemljevida za različne starostne skupine?
Za načrtovanje dejavnosti prilagodite število zahtevnih celic (3–10), ponudite možnosti za izbiro držav, zagotovite predloge ali dodelite partnerje, da podprete različne ravni veščin in zagotovite uspeh vseh učencev.
Zakaj je pomembno, da učenci raziskujejo tako podnebje kot tudi fizične značilnosti države?
Raziskovanje tako podnebja kot fizičnih značilnosti pomaga učencem razumeti, kako geografija vpliva na kulturo, naseljevanje in vsakdanje življenje v različnih državah, spodbuja globlje celostno razumevanje.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Projekti Svetovne Geografije
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
