Pregled Aktivnosti
Kot vsak slovnični pojem tudi pri vsakem pravilu vedno obstajajo izjeme ali posebni primeri. Ko učenci obvladajo konjugacije in rabe preterite in nepopolnosti, so pripravljeni spoznati nekaj posebnih primerov glagolov, ki spremenijo pomen, ko preidejo iz nepopolnega časa v prezgodnji čas.
V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili T-grafikon, ki poudarja razlike v glagolskih pomenih, odvisno od uporabljenega primera. Če želite zagotoviti smernice, razmislite, ali bi študentom zagotovili seznam glagolov, ki bi jih morali uporabiti za to dejavnost.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite T grafikon, ki ponazarja različne pomene, ki jih imajo glagoli, ko se uporabljajo v preteritu ali nedovršnem času.
- Kliknite "Začni nalogo".
- Označite stolpca "Preterite" in "Imperfect".
- Vsak naslov celice označite z glagolom, ki ga uporabljate, in pomenom glagola.
- V opis zapiši stavek v ustreznem času.
- Ustvarite ilustracijo za vsako z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Pregled Aktivnosti
Kot vsak slovnični pojem tudi pri vsakem pravilu vedno obstajajo izjeme ali posebni primeri. Ko učenci obvladajo konjugacije in rabe preterite in nepopolnosti, so pripravljeni spoznati nekaj posebnih primerov glagolov, ki spremenijo pomen, ko preidejo iz nepopolnega časa v prezgodnji čas.
V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili T-grafikon, ki poudarja razlike v glagolskih pomenih, odvisno od uporabljenega primera. Če želite zagotoviti smernice, razmislite, ali bi študentom zagotovili seznam glagolov, ki bi jih morali uporabiti za to dejavnost.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite T grafikon, ki ponazarja različne pomene, ki jih imajo glagoli, ko se uporabljajo v preteritu ali nedovršnem času.
- Kliknite "Začni nalogo".
- Označite stolpca "Preterite" in "Imperfect".
- Vsak naslov celice označite z glagolom, ki ga uporabljate, in pomenom glagola.
- V opis zapiši stavek v ustreznem času.
- Ustvarite ilustracijo za vsako z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Kako se lotiti španskega preterita v primerjavi z imperfektom: spremembe pomena
Kako razčleniti spremembe pomena preteka in imperfekta za mlajše učence
Razčlenite zahtevne glagolske spremembe na majhne, razumljive primere za učence od 2. do 8. razreda. Mlajši učenci potrebujejo dodatno podporo razumevanju, kako se pomen glagolov spreminja med časi, zato uporabite preproste, vsakdanje primere in vizualne pripomočke.
Uvodite glagole s priljubljenimi zgodbami
Začnite z zgodbo, ki jo učenci poznajo (npr. odhod v park). Pokažite, kako isti glagol (npr. 'vedel') izgleda drugače v pretekliku in imperfektu. To pomaga povezati abstraktno slovnico s konkretnih izkušnjami.
Uporabite barvno označevanje za poudarjanje razlik med časi
Načrtujte eno barvo za preteklik in drugo za imperfekt. Poudarite vsak glagol v primerjalnih stavkih. Ta vizualni namig pomaga učencem hitro opaziti razlike in si lažje zapomniti vzorce.
Ustvarite tabelarne prikaze za zahtevne glagole
Gradite tabelo, ki na seznam vsebuje pogoste glagole, ki se razlikujejo po pomenu glede na čas. Dodajte primere in slike kot del razreda, da se učenci lahko sklicujejo nanje med poukom in samostojnim delom.
Vaja z igro vlog in gibanjem
Naj bo učencem v igri vloge, kjer izvajajo stavke v obeh časih (npr. 'Srečal sem svojega prijatelja' in 'Vedela sem svojega prijatelja'). Fizično gibanje utrjuje razumevanje in ohranja mlajše učence angažirane.
Pogosto zastavljena vprašanja o španskem preteritu v primerjavi z imperfektom: spremembe pomena
Kaj je razlika med preteklim časom v španskem preteritu in imperfectu?
Preterito čas opisuje zaključene dejanja v preteklosti, medtem ko imperfect čas izraža tekuče ali navadne dejanja v preteklosti. Nekatera glagolska oblika se tudi razlikujejo glede na čas, ki ga uporabljamo.
Kako se določeni španski glagoli spremenijo v pomenu v pretekliku preteritu in imperfectu?
Določeni glagoli, kot so conocer, saber, querer, poder< /strong> in tener, imajo različne pomene glede na to, ali so v pretekliku preteritu ali imperfectu. Na primer, conocer v pretekliku pomeni "srečal", medtem ko v imperfectu pomeni "vedel". Razumevanje teh sprememb pripomore k natančnejšemu izražanju pomena.
Katera je enostavna dejavnost v razredu za poučevanje razlik v pomenu preterita in imperfecta?
Poskusite T-razne dejavnost, kjer učenci primerjajo pomene glagolov v pretekliku in imperfectu. Naj uporabijo vzorčne glagole, tvorijo stavke in prikazujejo vsak pomen, s čimer vizualizirajo razlike.
Kateri španski glagoli pogosto imajo različne pomene v pretekliku preteritu in imperfectu?
Pogosti glagoli z menjajočimi se pomeni so conocer (poznati/srečati), saber (vedeti/izvedeti), querer (želeti/poskušati), poder (zmoreti/obvladati) in tener (imeti/prejeti).
Zakaj je pomembno, da se učenci učijo o spremembah pomena v pretekliku in imperfectu?
Učenje teh sprememb pomena pomaga učencem natančno komunicirati in bolje razumeti materni govor, saj subtilne razlike lahko spremenijo celoten pomen stavka v španščini.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Preterite vs. Nepopolne
- Some Math • Behdad Esfahbod • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
