Pregled Aktivnosti
Ta dejavnost je nadaljevanje aktivnosti samorefleksije. V tem bodo učenci ustvarili vizualne slike, ki bodo pokazale, kako bodo izboljšale ali vzdrževale območja dobrega počutja, ki so jih prepoznala v prejšnji dejavnosti. Naj učenci kopirajo svojo prejšnjo zgodbo. Ohranili bodo le svojo skorjo in obrisali vso umetnost v naslednjih. Študenti bodo tej zgodbi dodali tudi četrto celico. Tri prazne celice bodo vsakemu študentu omogočile predstavitev, kako se bo izboljšala.
Z dokončanjem te vaje bodo učenci vizualizirali, kaj morajo storiti, kar je pogosto prvi korak pri postavljanju ciljev. Študenti se lahko pozneje ozrejo po tej knjigi in ugotovijo, ali so upoštevali svoj načrt in ali pomaga ali ne.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študijska navodila
Uporabite zgodbo iz zadnje naloge in ustvarite vizualne elemente, ki kažejo, kako boste izboljšali nizke ravni dobrega počutja.
- Kopirajte snemalno knjigo iz zadnje naloge.
- Izbrišite vse v celicah, razen v vašem krožnem grafikonu.
- Premaknite krožni grafikon v prvo celico. Dodajte dodatno celico za skupno 4 celice.
- Končno ustvarite vizualno predstavitev, ki prikazuje, kako boste izboljšali svoja tri najnižja področja dobrega počutja.
- Naslov vsake celice s specifičnim področjem wellnessa.
- Shranite in predajte nalogo. Uporabite spustni meni, da ga shranite pod naslovom dodelitve.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
---|---|---|---|
Vizualni Nivoji | Razlaga treh najnižjih ravni je z zglednim besedilom opisala podrobnosti vsakega področja dobrega počutja. Opis učinkovito obvešča bralca, zakaj ima posameznik to oceno. | Razlaga treh najnižjih ravni je uporabila ustrezno besedilo za opis podrobnosti vsakega področja dobrega počutja. Opis obvešča bralca, zakaj ima posameznik to oceno. | Opis ne pove bralcu, zakaj ima posameznik to oceno. |
Dvig Trenutne Ravni Dobrega Počutja | Celica je uporabila zgledne prizore, like in besedilo, primerne za šolo, da bi predstavila realistično metodo nekoga, ki dviguje ali ohranja svoje tri najnižje ravni dobrega počutja. | Celica je uporabila ustrezne prizore, like in besedilo, primerne za šolo, da bi predstavila realistično metodo nekoga, ki dviguje ali ohranja svoje tri najnižje ravni dobrega počutja. | V celici so bili uporabljeni neprimerni prizori, znaki in besedilo. Študentu ne uspe posredovati realne metode, kako bi nekdo dvignil ali ohranil vse tri najnižje ravni dobrega počutja. |
Struktura in Slovnica | Zgodba vključuje naslove, ki označujejo področja dobrega počutja. Slovničnih ali črkovalnih napak je malo ali nič. | Zgodba vključuje naslove, ki označujejo področja dobrega počutja. Obstaja nekaj slovničnih ali črkovalnih napak. | V zgodbi ni pravilnih naslovov, ki označujejo področja dobrega počutja. Veliko je slovničnih ali črkovalnih napak. |
Več Storyboard That Dejavnosti za
Področja Dobrega Počutja
- xbox logo • Mr.Joseph Sprite • Licenca Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
Cene za Šole in Okrožja
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA