Pregled Aktivnosti
Parodije, satire in sodobna prilagoditev so bogate z literarnimi elementi. So dragocena sredstva za poučevanje študentov o književnosti. Skozi ustvarjalno pisanje se učenci naučijo uporabljati literarne elemente v kontekstu in jih zavedati v spomin.
V enoti za grško mitologijo lahko učenci ustvarijo lastnega grškega boga. Lahko se obrnejo, nekoga, ki ga poznajo, ali celo slave v boga. Učenci bodo ustvarili snemalne table, ki prikazujejo svojega novega boga. Za to nalogo naj učenci pregledajo elemente grškega boga, da bi ustvarili svoje:
Elementi grškega boga:
- Domena:
- Simbol:
- Povezava z resničnim svetom:
Kaj pravijo? Kaj imajo moč in vpliv. Na primer, Apollo je bog sonca, poezije in zdravljenja.
Kakšna je njihova moč? Primeri: Zeusovi strele, Posejdonov trizob, Atenino kopje.
Kateri naravni pojav obvladujejo? Na primer, Aeolus nadzira vetrove, in Demeter, letne čase.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvari svoj grški bog! Napišite zgodbo, ki vključuje ta novi grški bog, upoštevajoč tipične karakteristike in teme, ki ste jih prebrali o v grški mitologiji.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Izberite znak, da predstavljajo svoj novi boga.
- Prikazujejo značaj in lastnosti. Vključujejo ustvarjalno ime, domeno, simboli, moč, in morebitne slabosti.
- Ustvarite teaser ali mikro-povzetek za backstory, rojstva / izvor zgodbo ali pomembno sodelovanje s iskanju neke junaka.
- Zaključite slik, urejanje in Korekturu svoje delo.
- Shranite in predloži storyboard za odstop.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Napredno | Usposobljeni | Nastajajoča | Je Treba Izboljšati | |
|---|---|---|---|---|
| Elementi Grške Boga | Študent vsebovati ustrezno domena , moč , simbol in šibkost (ali negativno lastnost) za novega boga. | Študent vključene tri naslednje: ustrezen domena , moč , simbol in šibkost (ali negativno lastnost) za novega boga. | Študent vključena dva izmed naslednjih: ustrezen domena , moč , simbol in šibkost (ali negativno lastnost) za novega boga. | Študent vključen samo en ustrezen domena , moč , simbol , ali šibkost (ali negativna lastnost) za novega boga. |
| Ustvarjalnost | Študent je pokazala visoko stopnjo kreativnosti. Študent jasno skliceval nazaj na besedila s pomočjo humorja, duhovitosti, ali drugih umetniških sredstev. | Študent uporablja nekaj kreativnosti v svoji celotni snemalni knjigi. Študent vključena subtilno izvirnost, ki je pokazala razumevanje grške mitologije. | Študent ni uporabljal ustvarjalnost in predvsem so lastnosti in dogodke iz drugih grških bogov. | Študent se uporablja le malo ali nič ustvarjalnosti. |
| English Konvencije | Obstaja v črkovanja, slovnice brez napak, ali mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli odražajo skrbno lektoriranje. | Obstaja nekaj napake v črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli pokazati nekaj lektoriranje. | Obstaja več napak pri črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Večina pisanje deli ne odražajo lektoriranje. | Napake v črkovanju, slovnice in mehanika pisno dele snemalni knjigi resno ovirajo komunikacijo. |
Pregled Aktivnosti
Parodije, satire in sodobna prilagoditev so bogate z literarnimi elementi. So dragocena sredstva za poučevanje študentov o književnosti. Skozi ustvarjalno pisanje se učenci naučijo uporabljati literarne elemente v kontekstu in jih zavedati v spomin.
V enoti za grško mitologijo lahko učenci ustvarijo lastnega grškega boga. Lahko se obrnejo, nekoga, ki ga poznajo, ali celo slave v boga. Učenci bodo ustvarili snemalne table, ki prikazujejo svojega novega boga. Za to nalogo naj učenci pregledajo elemente grškega boga, da bi ustvarili svoje:
Elementi grškega boga:
- Domena:
- Simbol:
- Povezava z resničnim svetom:
Kaj pravijo? Kaj imajo moč in vpliv. Na primer, Apollo je bog sonca, poezije in zdravljenja.
Kakšna je njihova moč? Primeri: Zeusovi strele, Posejdonov trizob, Atenino kopje.
Kateri naravni pojav obvladujejo? Na primer, Aeolus nadzira vetrove, in Demeter, letne čase.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvari svoj grški bog! Napišite zgodbo, ki vključuje ta novi grški bog, upoštevajoč tipične karakteristike in teme, ki ste jih prebrali o v grški mitologiji.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Izberite znak, da predstavljajo svoj novi boga.
- Prikazujejo značaj in lastnosti. Vključujejo ustvarjalno ime, domeno, simboli, moč, in morebitne slabosti.
- Ustvarite teaser ali mikro-povzetek za backstory, rojstva / izvor zgodbo ali pomembno sodelovanje s iskanju neke junaka.
- Zaključite slik, urejanje in Korekturu svoje delo.
- Shranite in predloži storyboard za odstop.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Napredno | Usposobljeni | Nastajajoča | Je Treba Izboljšati | |
|---|---|---|---|---|
| Elementi Grške Boga | Študent vsebovati ustrezno domena , moč , simbol in šibkost (ali negativno lastnost) za novega boga. | Študent vključene tri naslednje: ustrezen domena , moč , simbol in šibkost (ali negativno lastnost) za novega boga. | Študent vključena dva izmed naslednjih: ustrezen domena , moč , simbol in šibkost (ali negativno lastnost) za novega boga. | Študent vključen samo en ustrezen domena , moč , simbol , ali šibkost (ali negativna lastnost) za novega boga. |
| Ustvarjalnost | Študent je pokazala visoko stopnjo kreativnosti. Študent jasno skliceval nazaj na besedila s pomočjo humorja, duhovitosti, ali drugih umetniških sredstev. | Študent uporablja nekaj kreativnosti v svoji celotni snemalni knjigi. Študent vključena subtilno izvirnost, ki je pokazala razumevanje grške mitologije. | Študent ni uporabljal ustvarjalnost in predvsem so lastnosti in dogodke iz drugih grških bogov. | Študent se uporablja le malo ali nič ustvarjalnosti. |
| English Konvencije | Obstaja v črkovanja, slovnice brez napak, ali mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli odražajo skrbno lektoriranje. | Obstaja nekaj napake v črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli pokazati nekaj lektoriranje. | Obstaja več napak pri črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Večina pisanje deli ne odražajo lektoriranje. | Napake v črkovanju, slovnice in mehanika pisno dele snemalni knjigi resno ovirajo komunikacijo. |
Kako ustvariti svojo lastno aktivnost grškega boga
Načrtovanje skupnega ogleda galerije grških bogov
Vključite učence z organiziranjem ogleda galerije, kjer vsak razstavi svoje izdelke o grških bogovih po razredu. Ta interaktivni prikaz spodbuja učence k opazovanju in cenjenju dela drugih, kar sproži razpravo in globlje razumevanje.
Priprava učnih projektov za enostaven ogled
Postavite mize ali stenske prostore, tako da ima vsak učenec svoj prostor za razstavo svojega zgodbe o grškem bogu ali plakata. Ta vidna razporeditev pomaga sošolcem videti vse izdelke in olajša gibanje po razredu.
Pojasniti pričakovanja in vloge za ogled galerije
Obvestite učence, da bodo tiho krožili, da si ogledajo vsak projekt, zabeležili svoje najljubše ali podobnosti in razlike med bogovi. Dodelite vloge, kot so predstavitelj (ustvarjalec) in recenzent (sošolci), da zagotovite sodelovanje vseh.
Podajte usmerjevalna vprašanja ali list za zapiske
Razdelite preprost delovni list z vprašanji, kot so "Katera domena je edinstvena?" ali "Kateri simbol izstopa?" Ta podpora zgradbi pomaga učencem osredotočiti se na ključne elemente in spodbuja premišljen odziv.
Vodite razredno refleksijo
Po ogledu galerije zberite razred in spodbudite pogovor o najbolj ustvarjalnih idejah, ponavljajočih se temah in tem, kar so se naučili o grški mitologiji skozi delo vrstnikov. Ta skupna refleksija utrjuje koncepte in gradi skupnost.
Pogosto zastavljena vprašanja o dejavnosti Ustvari svojega grškega boga
Kako ustvariti dejavnost o grških bogovih za svojo razred?
Za ustvarjanje dejavnosti o grških bogovih naj učenci izumijo svojega boga tako, da izberejo domeno, simbol in moči. Spodbujajte jih, naj napišejo ozadje in predstavijo svoj izdelek prek zgodbe ali plakata. To spodbuja ustvarjalnost in poglablja razumevanje grške mitologije.
Katerim elementom naj učenci dodajo pri ustvarjanju grškega boga?
Učenci naj vključijo ime, domeno (česar njihov bog vlada), simbol (moč predmet), moči, morebitne šibkosti in kratek ozadje ali izvorno zgodbo o njihovem grškem bogu.
Katera je moderna prilagoditvena dejavnost za poučevanje grške mitologije?
Moderna prilagoditvena dejavnost vključuje oblikovanje lastnega grškega boga na podlagi sodobnih tem ali ljudi ter ustvarjanje zgodbe ali plakata o lastnih lastnostih, močeh in zgodbi boga. To povezuje starodavne mite s današnjim svetom.
Zakaj je ustvarjalno pisanje pomembno pri poučevanju grške mitologije?
Ustvarjalno pisanje pomaga učencem uporabiti literarne elemente v kontekstu, kar naredi učenje bolj zapomnljivo. Spodbuja jih, naj analizirajo lastnosti, simbole in teme ter ustvarijo svoje mite, kar poglablja zanimanje za grško mitologijo.
Kateri so nekateri nasveti za izdelavo zanimivih plakatov o grških bogovih?
Omogočite učencem, da izberejo edinstvene domene ali sodobne vplive, vključite umetnost z oblikovanjem simbolov, ponudite možnost izdelave plakatov ali digitalnih zgodb ter spodbudite domišljijske ozadje. To naredi nalogo zabavno in osebno.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Grška Mitologija
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
