Pregled Aktivnosti
Teme oživijo, če uporabljate storyboard. V tej aktivnosti, bodo dijaki opredelijo teme iz mitologije, in podpirajo svoje odločitve s podatki iz besedila.
nenormalne Rojstva
Ker so bogovi božanska bitja, je smiselna le, da bi bilo nekatere od njihovih rojstev izjemna! Afrodita se je rodila iz morja, je Athena rodil v celoti zrasla iz glave Zevsa in Dioniz je bil rojen iz Zeusova stegna. Ti bogovi vsak vstopil v svet na edinstven način. Poleg tega so Zeusova bratje in sestre vse pogoltnila Kronos, ko se rodi, tako da doživel nekakšen preporod, ko jih Zeus osvobodili.
Obstaja veliko ponavljajoče teme v mitov okoliških olimpijce. Nekatere druge teme, da razmisli o velikem pomenu lepote, nezvestoba, jeze, sodelovanje s smrtniki, in zakonske zveze.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, ki prikazuje pomembne teme v grški mitologiji.
- Uporabite predlogo, ki jo je posredoval vaš učitelj.
- Ugotovite pomembne teme.
- Opišite, kako je tema pomembna za zgodbo.
- Ilustrirajte vsak primer z ustreznimi slikami, prizori, liki in predmeti.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Prepoznavanje Teme (y) | Vse teme so pravilno označene in opisane. | Nekatere teme so pravilno označene. | Ni teme so pravilno označene. |
| Primeri Teme (y) | Vsi primeri podpirajo ugotovljeno temo (e). | Večina primerov se prilega ugotovljeno temo (e). | Večina primerov ne ustrezajo tema (e). |
| Ponazoritev Teme | Slike jasno kažejo povezavo s temo (e). | Nekatere slike pomagalo pokazati temo. | Slike ne pomagajo pri razumevanju temo. |
Pregled Aktivnosti
Teme oživijo, če uporabljate storyboard. V tej aktivnosti, bodo dijaki opredelijo teme iz mitologije, in podpirajo svoje odločitve s podatki iz besedila.
nenormalne Rojstva
Ker so bogovi božanska bitja, je smiselna le, da bi bilo nekatere od njihovih rojstev izjemna! Afrodita se je rodila iz morja, je Athena rodil v celoti zrasla iz glave Zevsa in Dioniz je bil rojen iz Zeusova stegna. Ti bogovi vsak vstopil v svet na edinstven način. Poleg tega so Zeusova bratje in sestre vse pogoltnila Kronos, ko se rodi, tako da doživel nekakšen preporod, ko jih Zeus osvobodili.
Obstaja veliko ponavljajoče teme v mitov okoliških olimpijce. Nekatere druge teme, da razmisli o velikem pomenu lepote, nezvestoba, jeze, sodelovanje s smrtniki, in zakonske zveze.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, ki prikazuje pomembne teme v grški mitologiji.
- Uporabite predlogo, ki jo je posredoval vaš učitelj.
- Ugotovite pomembne teme.
- Opišite, kako je tema pomembna za zgodbo.
- Ilustrirajte vsak primer z ustreznimi slikami, prizori, liki in predmeti.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Prepoznavanje Teme (y) | Vse teme so pravilno označene in opisane. | Nekatere teme so pravilno označene. | Ni teme so pravilno označene. |
| Primeri Teme (y) | Vsi primeri podpirajo ugotovljeno temo (e). | Večina primerov se prilega ugotovljeno temo (e). | Večina primerov ne ustrezajo tema (e). |
| Ponazoritev Teme | Slike jasno kažejo povezavo s temo (e). | Nekatere slike pomagalo pokazati temo. | Slike ne pomagajo pri razumevanju temo. |
Kako o temah pri rojstvu olimpijcev
Vabite učence k pripovedovanju mita
Povabite učence, naj pripovedujejo mit v svojih besedah, ustno ali pisno. To pomaga učencem internalizirati ključne teme ter vaditi povzemanje in ustvarjalno izražanje.
Vodite učence pri izbiri mita in določanju njegove glavne teme
Naj vsak učenec izbere grški mit in opredeli osrednjo temo, ki jo obravnava. Spodbujajte jih, naj iščejo ponavljajoče se ideje, kot so pogum, zvitost ali zvestoba družini.
Spodbujajte skupinsko razpravo o dokazih za temo
Prosite učence, naj delijo podrobnosti iz mita, ki podpirajo njihovo izbrano temo. Vodenje razprave v razredu, kjer lahko sošolci postavljajo vprašanja ali ponudijo dodatne primere.
Spodbujajte ustvarjalno izražanje prek vizualnih podob
Prosite učence, naj ilustrirajo prizor, ki najbolje prikazuje temo njihovega mita. Pustite jim, naj rišejo, izdelajo kolaž ali uporabijo digitalno umetnost, da bo dejavnost dostopna in zanimiva.
Zaključite z refleksijo in deljenjem
Vabite učence, naj predstavijo svoje delo in razmišljajo o tem, kaj so se naučili o temah grške mitologije. To povečuje samozavest in poglablja razumevanje skozi sodelovanje v razredu.
Pogosto zastavljena vprašanja o temah v rojstvu olimpijcev
Katera so skupne teme v zgodbah o rojstvu olimpijskih bogov?
Skupne teme v zgodbah o rojstvu olimpijskih bogov vključujejo nenormalne ali čudežne rojstva, pomen lepote, neverstvo, jezo, vpletenost z smrtniki in zakon. Veliko olimpijskih bogov ima edinstveno izvorno zgodbo, na primer, da so rojeni iz morja ali da so popolnoma zrasli iz boga.
Kako lahko poučujem teme grške mitologije z uporabo storyboard dejavnosti?
Za poučevanje tem grške mitologije z uporabo storyboarda naj učenci opredelijo ključne teme iz mitov, podprejo svoje izbire z besedilnimi dokazi in ustvarijo ilustrirane prizore, ki prikazujejo vsako temo. Storyboardi pomagajo učencem vizualizirati in bolje razumeti snov.
Kakšen je pomen nenormalnih rojstev v grških mitih?
Nenormalni rojstni dogodki poudarjajo božansko naravo olimpijskih bogov in jih ločujejo od smrtnikov. Na primer, Atena je rojena iz Dzeusove glave, Dioniz pa iz njegove stegna, kar poudarja njune edinstvene moči in usode v mitu.
Kateri olimpijski bogovi so imeli nenavadne ali čudežne rojstev?
Aphrodite je rojena iz morja, Atena je popolnoma zrasla iz Dzeusove glave, Dioniz je rojen iz Dzeusove stegna. Dzeusovi bratje in sestre so se tudi ponovno rodili po tem, ko so jih pogoltnili Kronos in jih osvobodil Dzeus.
Kateri so nekateri nasveti za pomoč učencem pri prepoznavanju tem v mitologiji?
Spodbujajte učence, naj iskajo ponavljajoče se ideje, kot so družina, moč, ljubosumje ali preobrazba. Ponudite seznam možnih tem, razpravljajte o primerih v razredu in dovolite učencem, naj uporabijo storyboarde za vizualno organizacijo svojih misli in dokazov.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Grška Mitologija
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
